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Avaliando o Aprendizado Orientação educacional

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Avaliando o aprendizado – Orientação Educacional 
Aulas 1 a 10 
Aula 1 
 1a Questão (Ref.: 201307951660) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) 
 
"O profissional de sala de aula está voltado para o processo de ensino-aprendizagem na especificidade de sua 
área de conhecimento, como Geografia ou Matemática", define Mírian Paura, "Já o orientador não tem currículo 
a seguir. Seu compromisso é com a formação permanente no que diz respeito a valores, atitudes, emoções e 
sentimentos, sempre discutindo, analisando e criticando." http://revistaescola.abril.com.br/ Ainda segundo a 
mesma professora a Orientação Educacional, hoje, caracteriza-se por um trabalho muito mais abrangente no 
sentido de sua dimensão pedagógica atuando com todos os protagonistas da escola no resgate de uma ação 
mais efetiva e de qualidade. O que nos leva a afirmar que a Orientação Educacional possui muitas funções , no 
entanto , segundo suas funções . Assinale a única opção INCORRETA 
 
 
 
Questionador por adotar atos políticos. 
 Disciplinador junto aos estudantes . 
 
Transformador por suas ações educativas. 
 
Mediador junto aos demais educadores 
 
Institucional por ser uma função coerente com a Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201307386353) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) 
 
1. Em que década se intensifica o trabalho da busca de uma identidade para o orientador, assim como de um 
referencial que atendesse às reais necessidades, dentro de um contexto mais democrático que o país começava 
a viver? 
 
 
 Década de 80 
 
Década de 70 
 
Década de 60 
 
Década de 50 
 Década de 90 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201307279350) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) 
 
Dentre as alternativas abaixo no que diz respeito à Orientação Educacional, marque V para 
verdadeiro e F para falso: 
(__) O período implementador caracteriza-se pelo surgimento da Orientação Educacional no Brasil, baseando-se 
a priori a orientação profissional a partir de atividades se seleção e escolha profissional. 
(__) O período orientador caracteriza-se pelo seu aspecto preventivo e vocacional. 
(__) O período institucional caracteriza-se pelo aparecimento legal da Orientação Educacional. 
Assinale a sequência correta: 
 
 
 V, V, V 
 
F, V, V. 
 
F, F, V. 
 V, F, V. 
 
V, V, F. 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201307279352) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) 
 
A Orientação Educacional passou por vários períodos que receberam diferentes denominações de acordo com as 
suas características. Dentre eles, há um período que se caracteriza por fazer com que "o orientador discutisse 
suas práticas, seus valores, a questão do aluno trabalhador, enfim, a sua realidade no meio social; a prática da 
orientação volta-se para a concepção de educação como ato político". Este período denominou-se: 
 
 
 
Período Aplicador. 
 Período Questionador. 
 Período Transformador. 
 
Período Institucional. 
 
Período Orientador. 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201307386376) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) 
 
1. Em que década se intensifica o trabalho da busca de uma identidade para o orientador, assim como de um 
referencial que atendesse às reais necessidades, dentro de um contexto mais democrático que o país começava 
a viver? 
 
 
 
Década de 60 
 
Década de 90 
 Década de 80 
 
Década de 50 
 
Década de 70 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201307279354) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) 
 
Segundo Mírian Paura, a concepção de orientação educacional deve, hoje, estar comprometida com alguns 
aspectos, tais como: 
I - a realidade concreta da vida dos alunos, vendo-os como atores de sua própria história; 
II - a construção da rede de subjetividade que é tecida em diferentes momentos na escola e por ela; 
III - a responsabilidade do processo educacional na formação da cidadania, valorizando as questões do saber 
pensar, saber criar, saber agir e saber falar na prática pedagógica. 
Marque a alternativa correta após a apreciação das proposições: 
 
 
 
As proposições II e III estão corretas. 
 
Somente a proposição I está correta. 
 
Somente a proposição III está correta. 
 
As proposições I e II estão corretas. 
 Todas as proposições estão corretas. 
 
Aula 2 
 1a Questão (Ref.: 201307951623) Fórum de Dúvidas (6) Saiba (0) 
 
A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 (Lei 9394/96), fundamentada em princípios 
democráticos, fixa a educação numa concepção abrangente: " Art. 1º - A educação abrange os processos 
formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino 
e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. " (BRASIL, 
Lei 9394, 1996). Pensando na atuação do Orientador Educacional , nas Instituições Escolares . As funções 
abaixo são compatíveis com este Artigo da Lei , exceto uma das apresentadas abaixo . Identifique qual função 
atribuída ao OE , NÃO corresponde ao Artigo 
 
 
 
Acompanhamento da aprendizagem do Educando , minimizando as dificuldades surgidas 
 
Planejamento e execução de atividades culturais interdisciplinares envolvendo a comunidade 
escolar 
 
Articulação Escola x Família visando o diálogo e parceria , que possam contribuir para o 
desenvolvimento do docente 
 
Participação junto aos professores , com o propósito de valorização da avaliação qualitativa no 
processo de acompanhamento do aluno 
 Representação e divulgação estatística dos resultados das notas dos alunos , classificando os 
numericamente . 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201307390086) Fórum de Dúvidas (6) Saiba (0) 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
 
O "Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova" lançado em 1932, por educadores 
comprometidos com um movimento de renovação da educação brasileira, representou as 
causas e princípios educacionais face ao momento vigente que, se por um lado tinha um 
ideário dos pressupostos liberais e, portanto, a busca de uma educação integral com base 
nas aptidões naturais, por outro, buscava um trabalho mais dinâmico e mais ativo para 
seus alunos. 
 
O Manifesto defendeu uma educação pública, gratuita, laica e obrigatória. Dois anos após 
o manifesto, a Associação Brasileira de Educação ofereceu. 
 
 
 ( ) A centralização do ensino. 
 ( ) A possibilidade de se tratar a Educação como um problema de ordem 
social. 
 ( ) O desejo de se adequar aos grupos políticos regionais. 
 ( ) O primeiro curso de extensão sobre Orientação Educacional. 
 ( ) A defesa de uma educação privada. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201307720039) Fórum de Dúvidas (6) Saiba (0) 
 
Uma das muitas atribuições do Orientador Educacional é: 
 
 
 
Organizar turmas homogêneas ,relacionando os alunos de acordo com o seu rendimento escolar. 
 
Realizar dados estatísticos para cada turma 
 
Elaborar um mecanismo para que haja uma votação de representante de turma 
 Coordenar o processo de investigação sobre a realidade do aluno 
 
Selecionar trabalhos de alunos e fazer um mapa estatístico de cada um. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201307287156) Fórum de Dúvidas (6) Saiba (0) 
 
Na implementação do ensino profissionalizante obrigatório nas escolas brasileiras de ensino médio ( 
Lei 5692/71), o papel atribuído ao orientador educacional foi o de: 
 
 
 
discutir temas que

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