BDQ Prova3

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04/06/2016 BDQ Prova
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   PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL   Lupa  
 
Exercício: GST0917_EX_A3_201202199216  Matrícula: 201202199216
Aluno(a): FRANCISCO DAS CHAGAS GOMES Data: 12/04/2016 06:13:36 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201202459633)  Fórum de Dúvidas (3 de 14)       Saiba   (2 de 7)
O estágio como método de ensino superior no Brasil tem por finalidade ser:
Uma forma de os alunos não assistirem aula.
Fazer com que o professor aplique seus conhecimentos práticos.
Dar ao aluno tudo que ele precisa para aprender melhor em aula.
Fornecer mão de obra barata as empresas.
  Uma forma do aluno aplicar o seu conhecimento teórico na prática.
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  2a Questão (Ref.: 201202789401)  Fórum de Dúvidas (1 de 14)       Saiba   (7)
Cada vez mais podemos verificar o aumento da importância das mídias sociais no aprendizado, onde temos a
internet como grande ferramenta para transmissão de informações e conhecimento. Dentro do contexto,
podemos afirmar que:
  Todo conhecimento deve ser adquirido de forma presencial e colocado disponível no ambiente virtual
A falta de critérios na colocação das informações, não possibilita a transmissão de informações e
conhecimento
  No ambiente virtual, o aprendizado irá ocorrer por meio da construção coletiva do conhecimento
O conhecimento no ambiente virtual só deverá acontecer de forma individual, para melhor compreensão
das informações
O ambiente virtual ainda não é o mais apropriado para do desenvolvimento do conhecimento
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  3a Questão (Ref.: 201203005812)  Fórum de Dúvidas (3 de 14)       Saiba   (1 de 7)
Howard Gardner revolucionou a educação, a partir da década de 80, do século XX, com o desenvolvimento da
teoria das Inteligências Múltiplas. Essa mudança de paradigma entra em cena como uma nova visão da mente
humana, reformando a escola tradicional. Segundo Gardner, abrigamos em nossa mente diversas inteligências,
que caracterizam as habilidades e facilidades das pessoas.
Podem ser consideradas inteligências descritas por Gardner, EXCETO:
  Intrapessoal e espacial
Lingüística e musical
Lógico­matemática e naturalista
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  Existencial e sensorial
Interpessoal e cinestésica
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  4a Questão (Ref.: 201202832394)  Fórum de Dúvidas (1 de 14)       Saiba   (1 de 7)
Monica ingressou na Universidade, no curso de Administração e sabe que este tem a duração de 4 anos. Ela
tem como meta a formação completa, com qualidade e no prazo. Para gerenciar a meta acadêmica (meta final)
ela elaborou um plano para os 4 anos, definiu metas para cada período semestral e o passo a passo para
garantir o alcance. Porque é importante para Monica definir metas para conclusão do curso?
Para determinar as tendências que podem afetar a sua carreira profissional.
  Para ter uma visão do futuro desejado e da situação na qual deseja chegar.
Para definir princípios e crenças que servirão como parâmetros para o seu comportamento e atitudes.
Porque é importante para a empresa na qual ela trabalha.
  Para direcionar as ações em prol dos resultados e auxiliar na priorização dos recursos.
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  5a Questão (Ref.: 201202848315)  Fórum de Dúvidas (2 de 14)       Saiba   (1 de 7)
Os estilos de aprendizagem estão relacionados com a combinação da percepção, organização, processamento e
modulação da informação recebida. Podemos classificar os estilos de aprendizagem da seguinte forma:
Visual, auditivo e comportamental
Visual, auditivo e sensitivo
Visual, auditivo e cognitivo
  Visual, auditivo e cinéstesico
Visual, auditivo e global
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  6a Questão (Ref.: 201202488724)  Fórum de Dúvidas (3 de 14)       Saiba   (1 de 7)
De acordo com Howard Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com
a nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência. Aquela que
destaca a capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e discriminar entre eles para orientar o
comportamento, conhecer as próprias forças e fraquezas é considerada um tipo de inteligência:
linguística
lógico­matemática
musical
  intrapessoal
  interpessoal
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