SIMULADO PSICOLOGIA COMUNITÁRIA

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1a Questão (Ref.: 201301943152)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Identifique qual é a principal influência teórica sobre o cognitivismo na área da psicologia social.
		
	
	H. Ebbinghaus
	 
	K. Lewin
	
	A. Adler
	
	J Piaget
	
	S. Freud
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301943174)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Se o conhecimento se constrói na interação, e se esta interação é mediada por símbolos e artefatos produzidos culturalmente, duas conseqüências se impõem ao psicólogo: conhecer a cultura local e contribuir para a construção de novos significados através da interação. Neste contexto indique por que é tão importante propiciar oportunidades de diálogo para a interação em grupos.
		
	 
	O diálogo permite que os membros da comunidade se conheçam.
	
	Através do diálogo consegue se alcança a mediação de problemas entre vizinhos.
	
	Através do diálogo podemos identificar o nível de desenvolvimento mental do sujeito.
	
	O diálogo possibilita o desenvolvimento intelectual dos sujeitos.
	 
	Através do diálogo ocorre a emergência de novos significados.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301943144)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Identifique, dentre as opões abaixo, o foco de atenção das teorias cognitivistas.
		
	 
	Consciência
	
	Transferência
	
	Inconsciente
	
	Contratransferência
	 
	Atitudes
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301943161)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Identifique a contribuição das abordagens sócio-interacionistas, como a desenvolvida por Vigotsky, por exemplo, à psicologia comunitária.
		
	
	O conhecimento se constrói em função do desenvolvimento tecnológico da cultura em questão.
	
	O conhecimento depende do nível de desenvolvimento físico do indivíduo.
	
	O conhecimento depende do nível de desenvolvimento mental do indivíduo.
	
	O conhecimento é herdado geneticamente pelo indivíduo.
	 
	O conhecimento se constrói na interação social.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302384967)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em relação a penhora e parcelamento da dívida, é correto afirmar:
		
	 
	o mandado de execução por título extrajudicial, deve ser expedido em duas vias para que a primeira seja usada para a citação e a segunda para penhora e avaliação;
	
	na execução por título extrajudicial a intimação da penhora se fará preferencialmente na pessoa do advogado.
	
	a lei permite a penhora de faturamento da empresa para satisfação do crédito pessoal de seus sócios majoritários;
	
	pode o executado requerer o parcelamento da dívida, desde que deposite 30% do valor da execução, mais custas e honorários advocatícios, e ofereça caução real ou fidejussória de pagar o restante em até doze vezes;
		
	1a Questão (Ref.: 201302381890)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A psicologia comunitária apresenta duas vertentes:
		
	
	Uma vertente trabalha com o conceito de grupos, clássica na psicologia social norte americana;
	 
	Uma dessas vertentes trabalha apenas com conceitos sociológicos, sem criar pontes teóricas com a psicologia;
	
	Uma delas é voltada exclusivamente para a teoria, e a outra exclusivamente para a prática;
	
	Os psicólogos latino-americanos seguem as orientações da Terapia Comunitária, criada no Brasil;
	 
	A primeira tem foco no assistencialismo a populações carentes, e a segunda na transformação social;
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301943189)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Indique a perspectiva que problematiza o lugar do observador nas ciências sociais, e passa a considerar a verdade contida na percepção do sujeito da análise a respeito de sua própria inserção cultural; tornando visíveis, na pesquisa e na intervenção, percepções e representações, mas também o cientista que observa. Na verdade, realizar-se aqui o projeto sócio-interacionista de propiciar a oportunidade da construção do conhecimento na interação, incluindo-se nesta interação o próprio psicólogo social.
		
	 
	Conhecimento relacional
	
	Conhecimento absoluto
	
	Conhecimento cultural
	 
	Conhecimento social
	
	Conhecimento acumulado
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302381894)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A psicologia comunitária tem como objetivo (s) principal (is):
		
	
	Desenvolver estudos e intervenções visando a promoção de bem estar social e subjetivo;
	
	Criar e implantar políticas de doação de cestas básicas para comunidades carentes e de aluguel social para os sem teto;
	 
	Estão corretas as afirmações b e c;
	
	Desenvolver pesquisas experimentais em psicologia social;
	 
	Ajudar no desenvolvimento de políticas públicas de inclusão para grupos socialmente excluídos;
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302394063)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Assinale a alternativa que NÃO APRESENTA características do conceito de comunidade na história da psicologia social.
		
	
	O conceito de grupo e interação social antecedem o de comunidade em psicologia social.
	 
	Inicialmente, comunidade foi introduzida na área clínica, visando humanizar o atendimento do doente mental.
	 
	As principais matrizes teóricas em psicologia comunitária na década de 1970 eram o positivismo e o sociointeracionismo.
	
	Inicialmente (até a década de 1970), comunidade aparece como instância intermediária entre o homem e a sociedade.
	
	Freud considera que a comunidade apresenta um caráter homogeneizador, ressaltando sua dimensão injusta e negativa que considera todos os homens iguais em desejos e necessidades.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301943179)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Indique de que forma a teoria das representações sociais busca superar as limitações da abordagem cognitivista, seja clássica ou contemporânea.
		
	
	Enfatizando o processo de construção do pensamento e as origens genéticas de tal processo.
	 
	Abordando não apenas a construção das representações no indivíduo, mas a maneira como estas representações se tornam hegemônicas em uma dada formação social.
	
	Investigando as influências genéticas através de diversas gerações de uma determinada família.
	
	Estudando as funções mentais com os parâmetros funcionalistas a fim de entender o funcionamento puro das mesmas, independente das influências culturais.
	
	Através da crítica direta às abordagens cognitivistas tanto clássicas quanto contemporâneas.
	1a Questão (Ref.: 201302394034)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Com relação ao campo teórico-prático em psicologia comunitária, considere as afirmativas:
I - Atividade, consciência e identidade são, contemporaneamente, três categorias fundamentais que servem como ferramenta para a análise das relações com os outros. II - O trabalho do psicólogo na comunidade deve se valer primordialmente da linguagem e das representações presentes nos grupos, bem como com as emoções e afetos próprios da subjetividade. 
III - O trabalho em psicologia comunitária pressupõe o estudo das condições que impedem o homem de ser sujeito e dos modos possíveis de transformação da realidade. 
IV - A pesquisa participante tem sido empregada com sucesso nos trabalhos acadêmicos nesta área.
Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Apenas as afirmativas I, II e IV são corretas.
	 
	Todas as afirmativas são corretas.
	
	Apenas as afirmativas II e IV são corretas.
	
	Apenas as afirmativas III e IV são corretas.
	
	Apenas as afirmativas I, II e III são corretas.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301943263)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Identifique, dentre os mecanismos indicados abaixo, aquele que se coloca como uma das estratégias psicossociais mais sutis na tarefa de legitimação da exclusão.
		
	
	Grupos sociais
	
	Instituições sociais
	
	Desenvolvimentointerpessoal
	 
	Relações sociais
	 
	Culpabilização
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301943144)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Identifique, dentre as opões abaixo, o foco de atenção das teorias cognitivistas.
		
	
	Contratransferência
	
	Inconsciente
	 
	Consciência
	
	Transferência
	 
	Atitudes
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302384967)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Em relação a penhora e parcelamento da dívida, é correto afirmar:
		
	 
	pode o executado requerer o parcelamento da dívida, desde que deposite 30% do valor da execução, mais custas e honorários advocatícios, e ofereça caução real ou fidejussória de pagar o restante em até doze vezes;
	 
	o mandado de execução por título extrajudicial, deve ser expedido em duas vias para que a primeira seja usada para a citação e a segunda para penhora e avaliação;
	
	na execução por título extrajudicial a intimação da penhora se fará preferencialmente na pessoa do advogado.
	
	a lei permite a penhora de faturamento da empresa para satisfação do crédito pessoal de seus sócios majoritários;
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302005602)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Sobre a História da psicologia comunitária brasileira, podemos afirmar que:
		
	 
	Estão corretas as afirmações: a) I e III; b) II e IV; c) III e IV; d) I e IV; e) II e III;
	 
	IV- É um campo de atuação que trabalha com conceitos socioantropológicos numa visão interdisciplinar;
	 
	II- Ela teve seu início ainda nos anos 70, a partir das demandas de alguns grupos que trabalhavam com comunidades;
	 
	III- Este campo da psicologia tem objetivo único auxiliar as comunidades carentes, como as favelas
	 
	I- Este campo de atuação surgiu para combater a repressão política, durante a ditadura militar brasileira
		
	1a Questão (Ref.: 201301943238)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Identifique, dentre as opções abaixo, a definição corrente de dominação econômica.
		
	
	Uso, emprego, de formas simbólicas para criar, sustentar e reproduzir determinados tipos de relações.
	
	Conjunto de relações injustas e não democráticas que se estabelecem entre pessoas e grupos, na sociedade em geral, desrespeitando os direitos dos diversos sujeitos.
	
	Capacidade de uma pessoa, de um grupo, para executar uma ação qualquer, ou para desempenhar qualquer prática.
	
	Relação entre pessoas, entre grupos, ou entre pessoas e grupos, em que uma parte expropria, rouba, se apodera da capacidade do outro.
	 
	Expropriação da capacidade, poder, de trabalho de outras pessoas.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301943161)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Identifique a contribuição das abordagens sócio-interacionistas, como a desenvolvida por Vigotsky, por exemplo, à psicologia comunitária.
		
	
	O conhecimento é herdado geneticamente pelo indivíduo.
	
	O conhecimento depende do nível de desenvolvimento físico do indivíduo.
	
	O conhecimento se constrói em função do desenvolvimento tecnológico da cultura em questão.
	
	O conhecimento depende do nível de desenvolvimento mental do indivíduo.
	 
	O conhecimento se constrói na interação social.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301943236)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Identifique, dentre as opções abaixo, a definição corrente de ideologia.
		
	
	Relação entre pessoas, entre grupos, ou entre pessoas e grupos, em que uma parte expropria, rouba, se apodera da capacidade do outro.
	 
	Uso, emprego, de formas simbólicas para criar, sustentar e reproduzir determinados tipos de relações. Relação entre pesso
	
	Capacidade de uma pessoa, de um grupo, para executar uma ação qualquer, ou para desempenhar qualquer prática.
	
	Expropriação da capacidade, poder, de trabalho de outras pessoas.
	
	Conjunto de relações injustas e não democráticas que se estabelecem entre pessoas e grupos, na sociedade em geral, desrespeitando os direitos dos diversos sujeitos.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301943170)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Indique, dentre as opções abaixo, os requisitos necessários para iniciar o processo de formação de uma atitude preconceituosa.
		
	
	A constatação de uma característica de menor valor social em um determinado grupo com o qual se convive direta ou indiretamente.
	 
	Socialização em um ambiente que forneça informações, explícitas ou implícitas, sobre como se deve ver e se comportar em relação às minorias.
	
	Transformação, através da interação, dos artefatos culturais e da linguagem, proporcionando a construção de uma visão de mundo.
	
	Projeção de conteúdos inconscientes em determinados grupos sociais.
	
	Transferência de características pessoas a terceiros, projetando-se no mesmo qualidades que, na verdade, são do próprio sujeito.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301943181)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Indique o significado do conceito de representação social como proposto por Moscovici.
		
	
	Conhecimentos desenvolvidos por pesquisas empíricas e validados através da utilização do método científico.
	
	Processo de desenvolvimento físico do sujeito que depende prioritariamente da herança genética do mesmo.
	
	Processo de desenvolvimento mental que necessita tanto de carga genética herdada pelo indivíduo quanto da estimulação ambiental.
	
	Esquemas mentais herdados pelo sujeito em função das características específicas de sua espécie e que o habilitam a ter uma vida autônoma.
	 
	Construções simbólicas historicamente determinadas, socialmente compartilhadas e comunicadas através de redes institucionais específicas.