BDQ Prova AVALIANDO O APRENDIZADO 2 DE (HDB)

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05/06/2016 BDQ Prova
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   HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO
Simulado: CCJ0105_SM_201602550336 V.1 
Aluno(a): JULIANA DA FONSECA ALMEIDA Matrícula: 201602550336
Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 05/06/2016 19:29:21 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201603205634) Pontos: 0,1  / 0,1
Em 1890 o Brasil ganha seu segundo Código Penal, antes mesmo de ganhar sua segunda Constituição. Sobre
este Código é possível afirmar:
É considerado um Código Penal bastante conservador, mas ainda se encontra vigente no país;
Foi considerado um Código bastante avançado, demonstrando grande preocupação com a harmonia
social entre "brancos" e "negros ex­cativos";
  Foi considerado um Código "atécnico", já que elaborado às pressas com pouca discussão e reflexão;
Reiterou os artigos constantes no Livro V das Ordenações Filipinas;
Segue as regras republicanas e, por isso, busca consolidar a nova posição de igualdade conquistada
pelos negros com a abolição da escravatura.
  2a Questão (Ref.: 201602619502) Pontos: 0,1  / 0,1
No que se refere ao importante conjunto normativo que veio à luz em 1850, podemos afirmar que:
 I ­ O Código Comercial (lei nº 556, de 25 de junho de 1850) trazia algumas inovações, integrando textos
dispersos que vinham do período colonial.
II ­ A lei Euzébio de Queirós, que extinguiu definitivamente o tráfico de mão de obra escrava da África para o
Brasil, resultou da crescente conscientização dos mais importantes setores da produção cafeeira do Vale do
Paraíba no que se referia à crueldade do regime escravista.
III ­ De acordo com a Lei de Terras, aprovada duas semanas após a extinção do tráfico negreiro da África para
o Brasil, manteve o critério, proveniente da época colonial, de DOAÇÃO como forma de acesso a terras públicas
no Brasil.
Após analisar cada uma das afirmativas acima (verificando se elas estão CORRETAS ou ERRADAS), assinale
qual das alternativas apresentadas abaixo que melhor reflete o resultado de sua análise:
As afirmativas I e II estão corretas.
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
Somente as afirmativas I e II estão erradas.
As afirmativas I e III estão corretas.
  As afirmativas II e III estão erradas.
  3a Questão (Ref.: 201603206471) Pontos: 0,1  / 0,1
No que diz respeito ao processo eleitoral, sabe­se que a Constituição de 1891, a primeira da República, possuiu
características marcantes. Dentre as abaixo descritas, assinale aquelas que podem ser apontadas como
características suas:
I) Voto universal para maiores de 21 anos, embora as mulheres e os analfabetos  ainda não possuíssem direito
ao voto.
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II) Voto censitário, razão pela qual  somente aqueles que tivessem renda significativa poderiam manifestar sua
vontade nas urnas.
III) Voto aberto, o que incentivou a ocorrência de dois famosos  fenômenos no período: o voto de cabresto e o
curral eleitoral.
Está(ão) correta(s):
A opção III
  As opções I e III
As opções II e III
A opção I
A opção II
  4a Questão (Ref.: 201602623663) Pontos: 0,1  / 0,1
Leia cuidadosamente a matéria jornalística que se segue:
Ensino Religioso continua obrigatório na Rede Pública ­ São Paulo
"Enquanto escolas particulares têm garantida a liberdade de oferecer ou não ensino religioso, a rede pública se
vê obrigada a incluir a disciplina no currículo do ensino fundamental. A determinação é prevista na Constituição
Federal de 1988, que obriga a oferta por parte do Estado e garante ao aluno a opção de frequentar ou não
essas aulas. [Alguns estudos] (...), apontam os problemas da contradição de um Estado laico financiar esse tipo
de ensino em suas escolas públicas. (...) o problema é que a mesma Constituição que traduz o Brasil em um
Estado laico prevê ensino religioso na escola pública e financiamento do governo às instituições religiosas. A
presença do ensino religioso na escola pública, além de contrariar a laicidade do Estado, [traz consigo toda a
problemática que envolve a necessidade da produção de diferentes regulamentações]. De acordo com a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação de 1996, os municípios e Estados são responsáveis por determinar as normas
do ensino religioso nas suas redes de ensino."  (O Estado de S. Paulo online ­ 18/08/2008).
Assim, levando­se em consideração o tema tratado no texto acima, podemos afirmar que:
I ­ Em toda a história do Brasil independente, nossas Cartas Constitucionais se omitiram naquilo que se referia
às relações entre o Estado e as religiões em geral, especialmente a Constituição de 1891, o que refletiu o
ambiente de pluralidade e de tolerância religiosas que sempre existiu tanto durante a Monarquia, como ao longo
da República.
II ­ A laicidade de um Estado é definida pelo nível de tolerância em relação às práticas dos mais variados
cultos, ainda que este Estado mantenha estreita vinculação com uma das várias religiões praticadas,
incorporando seu clero à burocracia estatal.
III ­ Apesar da laicidade do Estado Brasileiro estar fixada em nossa atual Constituição, assim como se
encontrava definida em nossa primeira Constituição republicana, a aplicação de políticas públicas que dizem
respeito a determinados temas nas áreas de saúde e educação, por exemplo, encontra­se de certa
forma balizada por demandas de natureza religiosa.
Somente a afirmativa I está correta.
Somente a afirmativa II está errada.
As afirmativas I e III estão erradas.
  As afirmativas I e II estão erradas.
As afirmativas II e III estão corretas.
  5a Questão (Ref.: 201602690545) Pontos: 0,0  / 0,1
De  acordo  com  o  cientista  pol í tico,  Jai ro  Nicolau  (Histór ia  do  voto  no  Brasi l ,
Jorge  Zahar  Edi tora,  2002),  poucos  países  apresentam  uma  histór ia  elei toral
tão  intensa  quanto  a  do  Brasi l .   Ao  longo  das  diversas  fases  de  nossa  histór ia
pol í tica,  os  processos  elei torais  sempre  se  f izeram  presentes  na  escolha  dos
representantes da população, exceção  fei ta ao per íodo do Estado Novo (de 1937
a  1945)  quando  então  as  eleições  para  a  Câmara  dos  Deputados  foram
suspensas.  Assim,  a  respei to  das  eleições  para  os  cargos  legislativos  (Câmara
dos  Deputados,  Senado  e  Conselhos  Gerais  de  Províncias)  previstas  pela
Consti tuição Imper ial  brasi lei ra de 1824, podemos af i rmar que:
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Consti tuição Imper ial  brasi lei ra de 1824, podemos af i rmar que:
I   ­  De  maneira  pioneira,  no  que  se  refer ia  à  ambiência  pol í tica  mundial   das
pr imeiras  décadas  do  século  XIX,  deputados,  senadores  e  membros  dos
Conselhos  Gerais  de  Províncias  eram  escolhidos  por  meio  de  votação  di reta  da
qual   participavam,  obr igator iamente,  todos  os  cidadãos  brasi lei ros  maiores  de
21 anos.
II   ­  Dentre  os  que  estavam  aptos  para  o  exercício  do  voto  nas  eleições
legislativas  podemos  destacar  homens  e  mulheres  l ivres  maiores  de  25  anos  e
os  l ibertos (ex­escravos),  independentemente de serem al fabetizados ou não.
II I   ­  Nas  eleições  pr imár ias  (ou  seja,  nas  eleições  paroquiais,  conforme
denominação  f ixada  no  caput  do  art.  90  da  Consti tuição  de  1824)  o  conjunto  de
votantes  (que,  dentre  outros  cr i tér ios  para  o  exercício  do  voto,  dever iam
possuir  uma  renda  l íquida de, no mínimo,  cem mi l   réis provenientes de bens de
raiz,  indústr ia,  comércio  ou  emprego)  escolhia  os  elei tores  de  província  os
quais  eram  os  responsáveis  pela  escolha  dos  deputados,  senadores  e
representantes dos Conselhos Gerais de Províncias.
Após  anal isar  cada  uma  das  af i rmativas  acima  (ver i f icando  se  elas  estão
CORRETAS  ou  ERRADAS),  assinale,  dentreas  al ternativas  apresentadas  abaixo,
a que melhor ref lete o resul tado de sua anál ise:
  Todas as afirmativas estão erradas.
Somente a afirmativa I está correta.
Todas as afirmativas estão corretas.
  Somente a afirmativa III está correta.
Somente a afirmativa II está errada.