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PSICOLOGIA GERAL II
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: SDE0655_EX_A8 
	1
	Aluno(a): VITORIA MARQUES
	Data: 06/05/2016 16:45:05 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201506333057)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	O processo ativo pelo qual a pessoa reage aos distúrbios ocorridos em sua forma de pensar, o que resulta em nova compreensão da realidade e no desenvolvimento de sua estrutura cognitiva é um conceito proposto por Piaget e é denominado de:
		
	 
	Equilibração
	
	Reflexões Neonatais
	
	Esquemas Mentais
	
	Acomodação
	 
	Assimilação
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201506355057)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	"É quando a criança ou o adulto entra em contato com um determinado objeto novo (ou novas experiências) até apreendê-lo através do seu próprio sistema de conhecimentos. Tentativa do sujeito de solucionar uma determinada situação nova com base em estruturas antigas de conhecimento". O foco de Piaget estava sobre como as crianças e adolescentes adquirem conhecimento, procurando entender quais mecanismos mentais que o sujeito usa nas diferentes etapas da vida para poder apreender o mundo. A definição anterior refere-se ao seguinte mecanismo mental:
		
	
	Acomodação
	
	Hereditariedade
	 
	Equilíbrio
	
	Organização.
	 
	Assimilação.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201506473462)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Hoje, a maioria dos psicólogos entende personalidade como conjunto dos traços e características singulares, típicas de uma pessoa, e que, portanto, distinguem-na das demais. Neste sentido a personalidade abrange: I - Constituição física - que se alicerçam nas disposições herdadas II - Interação entre as pessoas e o mundo => seus hábitos, valores e capacidades; suas aspirações; seus modos de experimentar os afetos; suas maneiras habituais de se comportar no cenário social. III - É aquilo que é mostrado através dos papéis sociais que as pessoas desempenham. Marque a alternativa correta:
		
	
	Apenas a alternativa II está correta
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	Apenas a alternativa I está correta
	 
	As alternativas I, II e III estão corretas
	 
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201506355061)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Para o desenvolvimento cognitivo, Piaget descreveu quatro estágios principais que levam à capacidade para o pensamento adulto. Em um desses estágios, ele ressalta que a criança consegue nomear os objetivos, mas sem classificá-los logicamente. Identifique a que estágio essa citação se refere:
		
	
	confiança básica x desconfiança básica.
	
	Iniciativa x culpa.
	
	operações formais.
	 
	pré-operacional.
	
	operações concretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201506355065)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	De acordo com Erik Erikson, a personalidade humana é determinada não apenas de experiências infantis, mas também pelas da vida adulta até a velhice e senescência. Sobre os Estágios de Desenvolvimento apresentados pelo autor, assinale a alternativa que constitui uma patologia da fase dos 21 aos 40 anos:
		
	
	Personalidade compulsiva, que se apresenta com avareza, meticulosidade e egoísmo.
	 
	O indivíduo pode ter transtorno de personalidade esquizóide e permanecer isolado com medo, incapacidade de assumir riscos ou incapacidade de amar.
	
	O declínio das funções físicas pode contribuir para doenças psicossomáticas, hipocondria e transtornos depressivos severos.
	
	As personalidades dependentes de substâncias têm fortes necessidades de dependência oral e usam as substâncias químicas para satisfazerem-se a si mesmos.
	
	Transtornos de conduta, de comportamento disruptivo, de identidade de gênero e transtornos psicóticos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201506333059)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A teoria de Erikson considera o desenvolvimento da personalidade como algo que se desenrola da infância à velhice - mas reconhece na adolescência o período crucial em seu desenvolvimento. O período, a crise, que se passa na adolescência foi denominada por Erikson de:
		
	
	Produtividade X inferioridade
	 
	Identidade X confusão de papéis
	
	Generatividade X estagnação
	
	Intimidade X isolamento
	
	Iniciativa X culpa