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Questão 1/5
Leia atentamente o texto a seguir e assinale a alternativa que contém as palavras que completam corretamente as lacunas. 
As coletividades humanas dão origem ao que comumente se denomina de __________, ou seja, tudo aquilo que caracteriza a existência social de um povo ou nação, ou então de grupos no interior de uma sociedade. 
__________ é a totalidade dos produtos desenvolvidos pela atividade humana, sejam materiais ou simbólicos. 
A __________ engloba todo conhecimento que uma sociedade tem sobre si mesma, sobre outras sociedades, sobre o meio material em que vive e sobre a própria existência.
	
	A
	Ética – ética  – ética
	
	B
	Comunidade – comunidade – comunidade
	
	C
	Tribo – tribo – tribo.
	
	D
	Cultura – cultura – cultura
Questão 2/5
Conforme Giddens (1997 apud PAIXÃO, 2010), a globalização significa que o mundo está se tornando um “mundo único”, em que as pessoas, os países e os grupos se tornam cada vez mais interdependentes, cada vez mais conectados. Sobre a globalização é correto afirmar que:
	
	A
	A globalização é apenas um fenômeno econômico.
	
	B
	A globalização não envolve fatores políticos.
	
	C
	O consumo globalizado influencia de várias maneiras a vida das pessoas: novos hábitos, gostos e costumes são criados em detrimento dos antigos.
	
	D
	A globalização não envolve fatores sociais e culturais.
Questão 3/5
Na linguagem corrente as palavras “ética” e “moral” são, muitas vezes, usadas de maneira indistinta, praticamente como sinônimos, mas na linguagem filosófica adquirem significados mais precisos. Historicamente, os romanos optaram pelo termo mores, que significa “costumes”, para traduzir os termos gregos relativos à ética, tendo, assim, surgido a palavra moral. Talvez esteja aí a origem da confusão, já que a língua portuguesa incorporou tanto a palavra de origem grega (ética) quanto de origem latina (moral), atribuindo às duas, praticamente, o mesmo sentido. Tendo como base as contribuições da filosofia, assinale a alternativa que indica a sequência correta dos fenômenos descritos a seguir.
 
I.        Disciplina ou ciência que tem por foco o estudo das normas morais.
II.         Relacionada aos costumes e às normas de comportamento, internalizadas e aceitas no interior de uma determinada comunidade humana.
III.       Estudo de uma forma específica de comportamento humano.
	
	A
	I – Ética, II – Moral, III – Ética.
	
	B
	I – Ética, II – Ética, III – Moral.
	
	C
	I – Moral, II – Ética, III – Moral.
	
	D
	I – Moral, II – Moral, III – Ética.
Questão 4/5
O estudo da ética é muito antigo. Já na Grécia Clássica, Sócrates afirmava que a pergunta “como devemos viver nossas vidas?” era a principal questão a ser respondida pela filosofia. É um problema que a ética procura resolver, o que faz dela um assunto importantíssimo. Hoje, seu campo de atuação ultrapassa os limites da filosofia e inúmeros outros pesquisadores do conhecimento dedicam-se ao seu estudo. Dentre os inúmeros assuntos relacionados ao tema maior em discussão, não cessam aqueles que analisam os aspectos da vida humana em sociedade e, consequentemente, a construção das crenças e valores dos seres humanos. Nessas discussões alguns termos são empregados com maior recorrência, tais como:
Ser humano.
Homo sapiens.
Homo faber. 
Cada um desses termos é descrito em sequência, de maneira aleatória: 
A. Aquele que, pelo manejo da técnica, transforma o mundo material e é por ele transformado.
B. O ser humano dotado de inteligência.
C. Ente material, pois possui um corpo, tem instintos e impulsos inconscientes e, principalmente, porque interage constantemente com o meio físico em que habita.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente os termos apresentados com suas respectivas descrições.
	
	A
	I-A – II-B – III-C.
	
	B
	I-B – II-C – III-A.
	
	C
	I-C – II-B – III-A.
	
	D
	I-C – II-A – III-B.
Questão 5/5
A Revolução Francesa, em 1789, promoveu profundas transformações na economia, na vida política e nas formas culturais da Europa. A Revolução Francesa é um dos acontecimentos importantes para o surgimento da sociologia. Essa importância se deve ao fato de:
	
	A
	Reafirmar o poder da Igreja e da nobreza, visto que eram esses grupos que promoveriam o desenvolvimento da sociedade.
	
	B
	Reafirmar o “direito divino dos reis”, pois daria a ele a condição de fazer transformações necessárias para pôr fim aos privilégios dos nobres.
	
	C
	Transformar a sociedade, quebrando os privilégios feudais e colocando uma nova classe em evidência: a burguesia.
	
	D
	Fortalecer o Estado Absolutista, o que favorecia a burguesia e o desenvolvimento do capitalismo.

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