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2012/2 Seção 3 * Matemática I Prof. Gerson Lachtermacher, Ph.D. 2012/2 Seção 3 * Polinômios Monômios Fatoração Operações com Polinômios Módulo Equações e Raízes 1º e 2º grau, Irracionais e Modulares Sistemas de Equações Lineares Inequações e Inequações Modulares Conteúdo da Seção 2012/2 Seção 3 * Termo Algébrico é o produto de um número (chamado coeficiente) por potências racionais de variáveis. Definições 2012/2 Seção 3 * Monômio é um termo algébrico em que o coeficiente é real e os expoentes são naturais. O grau de um monômio é a soma dos expoentes de suas variáveis. Definições 2012/2 Seção 3 * Polinômio é uma soma de monômios. O grau de um polinômio é o mais alto grau dentre os seus monômios. Se um polinômio possui apenas uma variável x, ele é, em geral, representado por P(x). Se um polinômio possui duas variáveis x e y, ele é, em geral, representado por P(x, y). Definições 2012/2 Seção 3 * O valor numérico de um polinômio é o número obtido quando atribuímos valores às variáveis. Definições 2012/2 Seção 3 * Fatorar um polinômio significa transformá-lo num produto de polinômios de graus menores que o do original. Fatoração 2012/2 Seção 3 * As operações de adição e subtração são efetuadas entre os termos semelhantes, somando-se ou subtraindo-se as constantes destes termos. Adição e Subtração de Polinômios 2012/2 Seção 3 * Na operação de multiplicação, usamos a propriedade distributiva e depois agrupamos os termos semelhantes. Multiplicação de Polinômios 2012/2 Seção 3 * Somente se efetua a divisão entre dois polinômios quando o grau do dividendo for maior ou igual ao grau do divisor. Exemplo: Dividir Divisão de Polinômios 2012/2 Seção 3 * Divisão entre Polinômios 2012/2 Seção 3 * Então, a seguinte igualdade pode ser escrita: Divisão entre Polinômios 2012/2 Seção 3 * Já que: Divisão entre Polinômios 2012/2 Seção 3 * Dividir Divisão entre Polinômios - Exercício 2012/2 Seção 3 * Uma identidade é uma igualdade que se verifica para quaisquer valores atribuídos às variáveis. Uma equação é uma igualdade que se verifica para alguns valores atribuídos às variáveis. Identidades e Equações 2012/2 Seção 3 * Um número é a raiz de uma equação, se torna a igualdade verdadeira. Exemplo: Raiz de uma Equação 2012/2 Seção 3 * O grau de uma equação é dado pelo termo de maior grau da mesma. Grau de uma Equação 2012/2 Seção 3 * Numa equação, podemos transpor um termo (isto é, mudá-lo de lado da equação), desde que o multipliquemos por -1. Uma equação não se altera quando multiplicamos ambos os membros (todos os termos da equação de ambos os lados) por uma constante diferente de zero. Princípios Gerais para Resolução de Equações 2012/2 Seção 3 * Toda equação que pode ser escrita na forma , em que a, b , a > 0 e x é uma variável, é denominada uma equação do primeiro grau. O valor é chamado de raiz da equação do primeiro grau. Equação do Primeiro Grau 2012/2 Seção 3 * Ache as raízes das seguintes equações: 1) 2) 3) Equação do Primeiro Grau - Exercícios 2012/2 Seção 3 * 1) Equação do Primeiro Grau - Soluções 2012/2 Seção 3 * 2) Equações do Primeiro Grau - Soluções 2012/2 Seção 3 * 3) Equações do Primeiro Grau - Soluções 2012/2 Seção 3 * Toda equação que pode ser escrita na forma onde a, b e c . Suas raízes x1 e x2 são dadas pelas expressões: Equação do Segundo Grau Fórmula de Bháskara 2012/2 Seção 3 * O número de raízes para cada equação do segundo grau varia de acordo com delta (): Equação do Segundo Grau 2012/2 Seção 3 * Encontre as raízes das equações abaixo: a) b) c) d) Equação do Segundo Grau - Exercícios 2012/2 Seção 3 * Encontre as raízes das equações abaixo: a) b) c) d) Equação do Segundo Grau - Soluções 2012/2 Seção 3 * Seja a equação onde a, b e c , com a > 0. A fatoração dessa equação é dada por: onde x1 e x2 são as raízes da equação. Equação do Segundo Grau - Fatoração 2012/2 Seção 3 * Fatore a equação: As raízes dessa equação são x1 = 3 e x2 = –2, assim a forma fatorada é: Equação do Segundo Grau Fatoração - Exercício 2012/2 Seção 3 * Um sistema de equações é um conjunto de equações relacionadas em que o conjunto solução deve satisfazer a todas as equações isoladamente. Existem dois métodos básicos para se resolver um sistema de equações: Substituição Eliminação Sistema de Duas Equações Lineares 2012/2 Seção 3 * Este método consiste em obter o valor de uma variável em uma das equações e substituir este valor na outra. Sistema de Duas Equações Lineares Método de Substituição 2012/2 Seção 3 * Este método consiste em planejar a eliminação de uma variável por meio da soma de duas ou mais equações. Sistema de Duas Equações Lineares Método de Eliminação 2012/2 Seção 3 * Uma equação é dita irracional quando a incógnita aparece embaixo de uma raiz. Para se resolver esse tipo de equação, devemos elevar ambos os termos a uma potência conveniente. Sempre que elevamos uma equação a um expoente devemos verificar os resultados, porque raízes estranhas ao resultado original podem aparecer. Equações Irracionais 2012/2 Seção 3 * Resolva a equação Solução: Equações Irracionais - Exemplo 2012/2 Seção 3 * Uma inequação é uma desigualdade que se verifica para alguns valores atribuídos às variáveis. Intuitivamente uma inequação é uma equação em que o sinal de igualdade é substituído por um dos seguintes operadores matemáticos: > - Maior que < - Menor que ≥ - Maior ou igual que ≤ - Menor ou igual que Inequações 2012/2 Seção 3 * Toda inequação que pode ser escrita numa das seguintes formas em que a, b , a > 0 e x é uma variável, é denominada uma inequação do primeiro grau. Inequação do Primeiro Grau 2012/2 Seção 3 * Passando elemento de um lado para o outro... O termo que troca de lado muda de sinal. O sentido da desigualdade é mantido. Multiplicando por um número positivo ambos os lados... O sentido da desigualdade é mantido. Multiplicando por um número negativo ambos os lados... O sentido da desigualdade é invertido. Invertendo... Se os dois lados da desigualdade são positivos, inverter os dois lados também inverte o sentido da desigualdade. Princípios Gerais para Resolução de Inequações 2012/2 Seção 3 * Ache as raízes das seguintes equações: 1) 2) 3) Inequação do Primeiro Grau - Exercícios 2012/2 Seção 3 * 1) Inequação do Primeiro Grau - Soluções 2012/2 Seção 3 * 2) Inequações do Primeiro Grau - Soluções 2012/2 Seção 3 * 3) Inequações do Primeiro Grau - Soluções 2012/2 Seção 3 * O Valor Absoluto ou módulo de um número real, denotado por é definido por é sempre nulo ou positivo, isto é, não negativo. Números - Valor Absoluto ou Módulo 2012/2 Seção 3 * Números - Módulo Teoremas 2012/2 Seção 3 * Números - Módulo Teoremas 2012/2 Seção 3 * Números - Módulo Teoremas 2012/2 Seção 3 * Números - Módulo Teoremas 2012/2 Seção 3 * Resolva Solução Equações Modulares 2012/2 Seção 3 * Resolva Pelo Teorema Inequações Modulares 2012/2 Seção 3 * A LCL Freios Automotivos Ltda., importante fornecedora de freios automotivos nacionais, tem, como matéria-prima de um de seu produtos, pequenos discos de aço. O departamento de produção informou ao departamento de compras que o diâmetro dos discos necessários à produção é de 30mm, com uma variação de 5mm para cima ou para baixo desse valor. Descreva a desigualdade modular que expressa o pedido feito pelo departamento de produção. LCL Freios Automotivos Ltda. 2012/2 Seção 3 * Uma variação de 5mm é aceitável em torno do valor correto de 30mm. Logo o módulo da diferença entre o diâmetro (d) do disco recebido e o desejado (30mm) deve ser no máximo 5mm. LCL Freios Automotivos Ltda. - Solução 2012/2 Seção 3 * A comissão de vendas mensal de cada vendedor das lojas da LCL Discos é de 4% sobre as vendas do mês. Existe um piso salarial mínimo, garantido por acordo sindical, de R$400,00. Um levantamento feito na contabilidade da empresa mostrou que nunca foi pago, em único mês, mais de R$1.200,00 para um vendedor. Sabendo-se que um vendedor que não tiver um salário mensal acima do piso é sumariamente despedido, descreva matematicamente quanto deve ser o volume de vendas de cada vendedor que trabalha na empresa. Caso LCL Discos Ltda. 2012/2 Seção 3 * O salário do vendedor é de 3% sobre as vendas se este valor for superior a R$400,00. Logo Caso LCL Discos Ltda. - Solução 2012/2 Seção 3 * O maior salário já pago a um vendedor foi de R$1.200,00. Logo Caso LCL Discos Ltda. - Solução 2012/2 Seção 3 * Logo, as vendas mensais de um empregado da empresa podem ser matematicamente expressas por: Caso LCL Discos Ltda. - Solução 2012/2 Seção 3 * CD-ROM do Livro-texto 1 – Matemática I Capítulo 3 – Polinômios, Equações, Inequações Exercícios Exercícios Conceituais Exercícios Propostos * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Respostas: x1 = x2 = 1 x1 = -10 e x2 = 6 As raízes não são reais. Existe apenas uma raiz igual a 1 * Respostas: x1 = x2 = 1 x1 = -10 e x2 = 6 As raízes não são reais. Existe apenas uma raiz igual a 1 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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