avaliando o exercicio aula 6 A 10 português

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Aluno: 
	Matrícula: 
	Disciplina: CEL0014 - LÍNGUA PORTUGUESA 
	Período Acad.: 2016.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		"Comprou chocolate PARA QUE a mãe pudesse fazer o bolo". Nesta frase, o conectivo "PARA QUE" expressa relação de ...... Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
	
	
	
	
	
	Conformidade.
	
	
	Adição.
	
	
	Explicação.
	
	
	Proporção.
	
	 
	Finalidade.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		"Os filhos de Noé, que saíram da arca, foram Sem, Cam e Jafé; Cam é o pai de Canaã. São eles os três filhos de Noé; e deles se povoou toda a terra." (Gênesis - Bíblia)
Um dos mecanismo de coesão referencial é a substituição de palavras. "Eles", colocado no texto acima posposto ao verbo 'ser', produz uma substituição por:
	
	
	
	
	
	sinônimo.
	
	 
	hiperônimo.
	
	
	hipônimo.
	
	 
	pronome.
	
	
	artigo.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Sabe-se que a coesão textual nada mais é que a ligação harmoniosa entre frases e parágrafos do texto, obtida por meio de  conectivos  - palavras como preposições, conjunções e pronomes -, cuja função é criar um sistema de relações, referências e retomadas , que garantam a unidade entre as diversas partes que o compõem, e que a coerência refere-se à lógica interna de um texto. A partir dessa premissa, qual enunciado abaixo não apresenta incoerência textual e semântica:
	
	
	
	
	
	A chuva é desnecessária à vida na Terra.
	
	 
	Não estudou nada, portanto não passou na prova.
	
	
	Ganhei um picolé grátis por 2 reais.
	
	
	A ratoeira pegou 3 ratos: dois à noite, um na madrugada e mais um hoje cedo.
	
	
	Hoje em dia, a violência está banida da maior parte do mundo.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		 
Leia o período a seguir: "O desejo dos homens eram trabalhar para que eles conquistarem melhores condições de vida."
Nele, percebemos que há problemas quanto à coerência sequencial que poderiam ser corrigidos. Assinale a opção abaixo em que se desfaz essa incoerência e em que a concordância está correta.
	
	
	
	
	
	O desejo dos homens foi de trabalhar para conquista melhor condições das vida
	
	
	O desejo dos homens é trabalhar para conquista melhor condições de vida
	
	
	 O desejo dos homens era trabalhar para eles conquistar melhores condições de vida
	
	 
	 O desejo dos homens era trabalhar para que eles conquistassem melhores condições de vida.
	
	
	O desejo dos homens era trabalhar para eles melhorar das condições de vida
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		A conjunção - POIS - assume vários sentidos. Assim, nas frases abaixo, vejamos a conotação que assume a conjunção:
I.   Maria ainda não aprendeu a matéria, pois não estudou o suficiente.
II.  Tudo ficara claro, pois havia amanhecido.
Assinale a única alternativa correta:
	
	
	
	
	 
	causal - final.
	
	
	conclusiva - adversativa.
	
	
	final - conclusiva.
	
	
	explicativa - concessiva.
	
	 
	causal - explicativa.
	
	
	
		6.
		Leia este parágrafo:
 
A ideia de que os jovens já não sabem falar nem escrever de forma correta se intensificou com o receio disseminado pela propagação da internet. Mas não há constatação científica de que as crianças e os jovens não sejam tão bons em escrever comparados às gerações anteriores. Na verdade, é um equívoco confundir a transformação da língua com não saber escrever bem.
Fonte: Revista Língua Portuguesa  ano 9  nº 100   fevereiro de 2014  página 26.
 
Neste parágrafo, o operador argumentativo destacado introduz
	
	
	
	
	
	uma condição.
	
	 
	uma generalização.
	
	
	uma redefinição.
	
	 
	uma contradição.
	
	
	uma finalidade.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
		1.
		Leia as frases:
O Senado vai receber a mesma verba da Câmara dos Deputados
O Senado vai receber uma verba igual à Câmara dos Deputados.
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed. ¿ Rio de Janeiro: Rocco, 2004.
Percebemos que os vocábulos: mesma e igual possuem significados diferenciados então respectivamente
	
	
	
	
	
	significam: mesma = outra / igual = um só.
	
	
	significam: várias verbas que serão divididas / uma só verba que será dividida .
	
	 
	significam:  única verba que será dividida entre as duas casas / duas verbas de mesmo valor, uma para cada casa.
	
	
	significam:  duas verbas de mesmo valor, uma para cada casa / única verba que será dividida entre as duas casas.
	
	
	significam palavras sinônimas, ou seja, mesma é sinônimo de igual.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Sabemos que o tópico frasal é a ideia principal do parágrafo e que  a conclusão é a ideia secundária que se refere ao tópico frasal. A partir dessa informação, leia o seguinte parágrafo e marque a opção que tenha os trechos que expressam o tópico frasal e a conclusão respectivamente:
"O melhor momento do futebol para um tático é o minuto de silêncio. É quando os times ficam perfilados, cada jogador com as mãos nas costas e mais ou menos no lugar que lhes foi designado no esquema - e parados. Então o tático pode olhar o campo como se fosse um quadro-negro e pensar no futebol como uma coisa lógica e programável. Mas aí começa o jogo e tudo desanda. Os jogadores se movimentam e o futebol passa a ser regido pelo imponderável, esse inimigo mortal de qualquer estrategista." (Luis Fernando Veríssimo)
 
	
	
	
	
	 
	O melhor momento do futebol para um tático é o minuto de silêncio. // Então o tático pode olhar o campo como se fosse um quadro-negro e pensar no futebol como uma coisa lógica e programável.
	
	
	É quando os times ficam perfilados, cada jogador com as mãos nas costas e mais ou menos no lugar que lhes foi designado no esquema - e parados // Os jogadores se movimentam e o futebol passa a ser regido pelo imponderável, esse inimigo mortal de qualquer estratégia.
	
	
	O melhor momento do futebol para um tático é o minuto de silêncio. // Mas aí começa o jogo e tudo desanda.
	
	
	É quando os times ficam perfilados, cada jogador com as mãos nas costas e mais ou menos no lugar que lhes foi designado no esquema - e parados. // Então o tático pode olhar o campo como se fosse um quadro-negro e pensar no futebol como uma coisa lógica e programável.
	
	
	Os jogadores se movimentam e o futebol passa a ser regido pelo imponderável, esse inimigo mortal de qualquer estrategista. // Mas aí começa o jogo e tudo desanda.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Leia o trecho para, depois, responder ao que se pede.
"A língua é um condomínio supostamente democrático, gigantesco, riquíssimo, composto de código verbal de um país e, às vezes, de mais de uma nação. Ela é regida por meio de formas consagradas e comuns para uso generalizante numa comunidade linguística a fim de proporcionar condições favoráveis de uso por longo tempo e por todo o território nacional. Para haver ordem, disciplina, preservação, zelo com esse enorme acervo cultural que é um idioma, a sociedade se organiza para manter o estudo da língua nas escolas de todos os níveis."  
Para reafirmareste pensamento, podemos apontar como a única opção adequada:
	
	
	
	
	 
	Não há necessidade de zelo com esse enorme acervo cultural que é um idioma, porque a língua segue seu caminho.
	
	 
	No estudo deste código que as escolas produzem, a norma culta ou prestigiada da língua é estimulada aos estudantes para dominá-la e preservá-la.
	
	
	Todas as pessoas têm esse privilégio. Mesmo as crianças que ficam de fora da educação formal e seus pais usam o idioma segundo a norma porque são inteligentes.
	
	
	Os letrados pegam as manias e desvios dos negligentes do idioma. As transgressões aos princípios da gramática são inúmeras e constantes por causa disso.
	
	
	A língua do grupo dos escolarizados não prevalece sobre a dos iletrados quando há disputa para posições socialmente prestigiadas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		O tópico frasal com declaração inicial ocorre quando afirmamos ou negamos algo sobre determinado tema. Dentre as frases abaixo, indique a que foi elaborada com tópico frasal formado por declaração inicial:
	
	
	
	
	
	Predominam ainda no Brasil duas convicções errôneas sobre o problema da exclusão social: a de que ela deve ser enfrentada apenas pelo poder público e a de que sua superação envolver muitos recursos.
	
	
	O mito entre os povos primitivos é uma forma de se situar no mundo? Acredita-se que sim, já que significa encontrar o seu lugar entre os demais seres da natureza.
	
	
	Será que é com novos impostos que a saúde melhorará no Brasil? Os contribuintes já estão cansados de tirar dinheiro do bolso para tapar um buraco que parece não ter fim.
	
	 
	É um grave erro a liberação da maconha. Provocará de imediato violenta elevação do consumo.
	
	
	Sabe-se que após a queda do Muro de Berlim, em 1979, acabaram-se os antagonismos leste-oeste e o mundo parece ter aberto de vez as portas para a globalização.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Existem diferentes formas de organizar, por exemplo,  o parágrafo dissertativo-argumentativo. Todas elas dependem da relação entre a ideia-núcleo ( tópico frasal ) e as ideias secundárias.
Leia o parágrafo a seguir e assinale a opção de acordo com o tipo de tópico frasal utilizado pelo autor:
O calazar é, assim, uma doença, uma endemia grave e um sintoma. Ele é o sintoma de um país doente, de cidades sujas, de famintos infectados que fogem dos grotões e acabam relegados a outro tipo de rincão, social e espacial, em mocambos, favelas e ambientes assemelhados das periferias urbanas. E a partir daí o mal se expande e contamina regiões até ricas. O calazar é, pois, sintoma das típicas mazelas brasileiras.
("Doença social". Edtorial da Folha de S. Paulo, 25/09/99.)
	
	
	
	
	 
	Definição
	
	
	Alusão
	
	 
	Declaração inicial
	
	
	Divisão
	
	
	Comparação
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Um parágrafo corretamente elaborado deve apresentar um tópico frasal, elemento que contém a ideia núcleo do texto. Identifique, no parágrafo a seguir apresentado, o tipo de tópico frasal utilizado.
"A natureza é o maior patrimônio da humanidade. Imaginemos se, por ação desordenada do homem, perdêssemos, a um só tempo, as florestas, os rios, os lagos, as montanhas. Pensemos no mundo que temos e em como viveríamos sem os recursos naturais".
	
	
	
	
	 
	interrogação. 
	
	
	interrogação.
	
	 
	declaração inicial.
	
	
	omissão de dados. 
	
	
	divisão.
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	 Gabarito Comentado
	 1a Questão (Ref.: 201402008287)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A ambiguidade ocorre quando a frase sugere mais de uma interpretação. Dentre as seguintes frases, assinale aquela que NÃO contém ambiguidade:
		
	
	O menino viu o incêndio do prédio.
	
	O guarda deteve o suspeito em sua casa.
	 
	Esta palavra pode ter mais de um sentido.
	
	Peguei o ônibus correndo.
	
	O filho se desentendeu com o pai por causa de seu temperamento.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402014802)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Ambiguidade é a "circunstância de uma comunicação linguística se prestar a mais de uma interpretação" (CAMARA JR., Joaquim Mattoso. Dicionário de linguística e gramática. Petrópolis: Vozes, 1986). Conforme abordado na aula 8 há dois tipos de ambiguidade a estrutural e a lexical. A ambiguidade  estrutural ocorre quando os elementos estão  mal posicionados na frase.  Marque a alternativa  em que não ocorre esse tipo ambiguidade.    
		
	
	A sobrinha conversou com  a   tia que seu carro fora roubado.
	 
	O diretor comunicou  ao funcionário que o relatório  estava correto.
	 
	O homem contou  a mulher que tinha lavado seu carro.
	
	A jovem afirmou ao namorado  que sua  irmã  estava fazendo compras.
	
	Lúcia disse a sua vizinha que  sua casa estava alagada após o rompimento   da tubulação.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402014806)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Ambiguidade é a "circunstância de uma comunicação linguística se prestar a mais de uma interpretação" (CAMARA JR., Joaquim Mattoso. Dicionário de linguística e gramática. Petrópolis: Vozes, 1986). Há dois tipos de ambiguidade: a estrutural e a lexical. A ambiguidade  estrutural ocorre quando os elementos estão  mal posicionados na frase.  Marque a alternativa  em que não ocorre esse tipo ambiguidade. 
		
	
	O rapaz disse à   namorada que sua  irmã  estava fazendo compras.
	
	A sobrinha disse a sua  tia que seu carro fora roubado.
	
	Lúcia disse a sua vizinha que  sua casa estava alagada após o estouro  do encanamento.
	
	O homem disse a mulher que tinha lavado seu carro.
	 
	O diretor disse ao funcionário que o relatório  estava correto   
  
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402002924)
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	A ambiguidade interfere na clareza textual, por isso deve ser evitada. Assinale a alternativa cuja frase NÃO apresenta ambiguidade.
		
	
	Fabiano discutia com o filho sobre sua educação.
	 
	Fabiano é o personagem protagonista de Vidas Secas.
	
	Tereza disse à amiga que seu vizinho saiu.
	
	O guarda conduzia a criança para sua casa.
	
	O guarda viu a criança de sua janela.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402004900)
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 Na frase:
O Ministro comunicou a seu secretariado que ele seria exonerado.
Há confusão no estabelecimento da referência do pronome ELE. Em outras palavras, não sabemos se o ministro ou o secretariado será exonerado. Trata-se de uma frase ambígua.
Desse modo, assinale a alternativa que melhor reescreve a frase, afirmando que o MINISTRO será exonerado:
 
		
	
	O ministro comunicou a exoneração do secretariado.
 
	
	O Ministro comunicou a exoneração ao secretariado.
 
	
	O Ministro comunicou ao secretariado que seria exonerado.
	
	O Ministro comunicou a seu secretariado a exoneração deste.
 
	 
	O Ministro comunicou a exoneração dele a seu secretariado.
 
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402024279)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Sabemos que a ordem direta (sujeito + verbo + complemento) é um ótimo recurso para tornar o texto claro e compreensível. Sendo assim, marque a única opção que está na ordem direta: 
		
	 
	Todos os alunos foram ao espetáculo de final de ano.
	
	Após horas de espera, o médico chegouao consultório.
	
	Com medidas simples, o povo pode economizar luz.
	
	Durante toda a apresentação, eles ficaram calados.
	
	As escolas, no horário da saída, deveriam ter mais funcionários.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
		1.
		Modismos são termos ou expressões que surgem em determinado momento, muitas pessoas os utilizam de forma inadequada, mas posteriormente desaparecem e o gerundismo é um exemplo disso.  Com base nessa afirmação, indique a opção cuja frase é um exemplo de uso inadequado.
	
	
	
	
	
	O professor estava traduzindo a letra da música quando cheguei.
	
	
	Estávamos caminhando na hora do acidente.
	
	
	O funcionário da fábrica das janelas está avisando ao gerente que fará a colocação amanhã.
	
	 
	Um momento, vou estar encaminhando o senhor para a chefia.
	
	
	Não posso falar com você agora, pois estou fechando uma venda com o cliente.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Aprendemos que TAMPOUCO é um advérbio que tem o sentido de "também não". Não podemos usar outra palavra negativa antes. Já TÃO POUCO é a união de TÃO (advérbio de intensidade) e POUCO (pronome indefinido). Quer dizer "muito pouco".
Assinale a alternativa em que o uso dessas expressões está de acordo com o que foi apresentado:
	
	
	
	
	
	É preciso tampouco para fazer o bem ao próximo.
	
	 
	Chegou tarde e por isso estudou tampouco.
	
	
	Gostei tampouco desse tempero novo.
	
	 
	Se você não gosta, eu tampouco.
	
	
	Tivemos tampouca vontade de jogar basquete.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		O chavão é uma ideia, frase ou pensamento que já está desgastado. Dentre as frase abaixo indique a que não se estrutura por chavão:
	
	
	
	
	
	Depois de todo o trabalho feito, voltamos à estaca zero.
	
	 
	Há cerca de dez anos que eles estudam esse assunto.
	
	
	Durante a reunião o diretor e a professora trocaram farpas o tempo todo.
	
	
	É muito difícil jogar sob sol tão escaldante.
	
	
	Ele achava que aquele emprego seria a tábua de salvação de sua vida.
	
	
	
		4.
		Leia um trecho de uma música de Gilberto Gil:
Parabolicamará
Antes mundo era pequeno /Porque Terra era grande /Hoje mundo é muito grande / Porque Terra é pequena / Do tamanho da antena parabolicamará /Ê, volta do mundo, camará Ê, ê, mundo dá volta, camará(Disponível em < http://www.vagalume.com.br/>).
 O título da música é um exemplo de :
	
	
	
	
	 
	Derivação
	
	
	Composição
	
	
	Palavra Primitiva
	
	
	Estrangerismo
	
	 
	Neologismo
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Analise as informações, a seguir, completando suas lacunas com tão pouco e tampouco
I. Não poderia avaliar, __________ João; aquele, queria fugir. 
(tão pouco - tampouco) 
II. Sabemos _______ do mundo que nos cerca,  quanto da natureza que nos alimenta. (tão pouco - tampouco) 
III. Amar, disse o poeta, é verbo intransitivo. Como pode com __________ o poeta fazer tanto. (tão pouco - tampouco) 
A única resposta que descreve a relação correta dos termos é:
	
	
	
	
	
	tampouco - tão pouco - tampouco
	
	
	tão pouco - tampouco - tão pouco
	
	 
	tampouco - tão pouco - tão pouco
 
	
	
	tampouco - tampouco - tampouco
	
	
	tão pouco - tão pouco - tão pouco.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Para marcar a única opção correta, leia o trecho recolhido de uma narração de futebol. O locutor no ímpeto de analisar a jogada, disse: "Não houve outra alternativa senão a de o atacante chutar em gol." Sobre esse uso das palavras "outra alternativa", podemos afirmar que:
	
	
	
	
	
	Podemos falar assim porque a norma culta e prestigiada da língua não liga para esses detalhes 
	
	
	Não há redundância alguma. O que há é falta de ponto de exclamação
	
	 
	A sentença deve ser pontuada com vírgulas para proteger as duas palavras que se destacam
	
	 
	Há redundância porque "alternativa" já significa que existe "outra" ação, ou opção, ou atividade, ou situação etc.
	
	
	Não há qualquer problema na sentença. Está tudo bem escrito nesse caso. Podemos dizer assim sem qualquer receio de errar
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	
		1.
		Você aprendeu  que denotação é o sentido habitual das palavras  descrito nos dicionários. Já a conotação é o sentido figurado que a palavra pode adquirir  no contexto em que  for usada.  Assinale a alternativa em a palavrapágina  foi empregada com sentido conotativo.
		
	
	
	
	
	Leu cuidadosamente página por página.
	
	 
	"És página virada, descartada do meu folhetim."  ( Chico Buarque)
	
	
	O livro é de fácil leitura e com poucas páginas.
	
	
	A fotografia  do acidente estava  na página do jornal.
	
	
	O livro estava com página rasgada.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Assinale a alternativa que corresponde à definição de linguagem não verbal:
		
	
	
	
	
	A língua varia de acordo com o contexto de comunicação, já que não falamos sempre do mesmo modo. Sendo necessário, portanto, distinguir informalidade da linguagem vulgar ou popular.
	
	
	A língua é um produto social e cultural constituído por signos linguísticos, caracterizado por um código, e a linguagem é o veículo de expressão.
	
	 
	Assim como a dança, a música, as imagens, os gráficos e os gestos, a linguagem apresenta diferentes formas de expressão e comunicação.
	
	
	A necessidade de adquirirmos uma linguagem mais elaborada, utilizando a norma culta, se dá porque às vezes precisamos usar uma linguagem mais informal.
	
	
	Os dialetos regionais ou geográficos são variações da língua oficial de uma nação determinadas pelas respectivas regiões em que são falados.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Sabemos que a denotação é caracterizada pelo uso de palavras ou expressões em seu sentido habitual, comum; assim, dizemos que estas palavras possuem um sentido denotativo. Marque a oração abaixo que apresenta a linguagem denotativa.
		
	
	
	
	
	Maria soltou os cachorros em mim.
	
	
	Ele entrou na pilha e derrubou a lixeira de propósito.
	
	
	Acho que José vai tirar o pai da forca, está sempre correndo.
	
	 
	Troquei as pilhas do rádio ontem à noite.
	
	
	Marcelo ficou pilhado com os comentários feitos pelos colegas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Sabemos que a conotação é usada para que o leitor crie certa imagem em sua mente a respeito de um texto, explorando assim o sentido conotativo de uma palavra ou expressão. Marque a oração abaixo que apresenta a linguagem conotativa.
		
	
	
	
	
	Ontem, fui ao mercado bem cedo.
	
	
	Minha irmã viajou para Miami.
	
	
	Comprei dezenas de botões para as costuras hoje.
	
	 
	Essa roupa custou os olhos da cara.
	
	
	Toda quinta-feira tem promoção na feira.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Em um restaurante, havia o seguinte aviso: "Favor não pôr os pés sob as cadeiras". Sabemos que a inadequação vocabular compromete o entendimento. No caso, qual seria a opção adequada para a clareza do texto?
 
		
	
	
	
	 
	Favor não pôr os pés sobre as cadeiras.
	
	
	Favor não pôr os pés a cima das cadeiras.
	
	
	Favor não pôr os pés sob os assentos.
	
	
	Favor não colocaros pés emcima das cadeiras.
	
	
	Favor não colocar os pés sub as cadeiras.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Estudamos que as metáforas correspondem a uma associação de sentidos de forma figurada. Essa associação pode ocorrer em vários níveis, como o das palavras, o dos verbos, o das expressões e ainda o do texto como um todo. Assinale a opção em que notamos apenas exemplos de metáforas.
		
	
	
	
	
	A menina correu chorosa em direção ao pai / Não sei onde ele se meteu.
	
	
	Esse cara é 10! / Não sei a causa dessa catástrofe.
	
	
	Ela parece que está com um ovo na boca / Ele fala pelos cotovelos.
	
	 
	Minha vida é um inferno / Tire essa ideia da cabeça.
	
	
	Isso não vai dar certo / O gerente pirou!
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado