AV2 - PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES

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Avaliação: GST0395_AV2_201402363583 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 201402363583 - PRISCILA MARIA PADILHA RODRIGUES
	Professor:
	ANA MARIA CARVALHO
	Turma: 9014/AN
	Nota da Prova: 7,0 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 31/05/2016 15:22:05
	
	 1a Questão (Ref.: 201403020658)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ser líder é uma posição desejada por muitos, mas não é uma tarefa fácil. Devido ao tamanho da responsabilidade, o profissional deve se destacar entre os demais colaboradores, mostrando-se apto a liderar, delegar, ajudar, motivar e trabalhar junto com a equipe, indo cada vez mais além e alcançando resultados extraordinários. Partindo desse princípio e pensando nas inteligências múltiplas, quais são as inteligências indispensáveis para o desenvolvimento de uma boa liderança? Justifique a sua resposta.
		
	
Resposta: Inteligencia espacial, habilidades sociais, produzir e controlar, saber administrar.
	
Gabarito: : O aluno deve responder abordando pelo menos duas dessas inteligências: interpessoal, verbal e emocional. Inteligência Interpessoal: dá-se quando se torna necessário lidar com fatores sociais, isto é, sentir os problemas do outro. Esta inteligência pode ser descrita como uma habilidade para entender e responder adequadamente a humores, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas. Inteligência Verbal: todas as vezes que as pessoas precisam falar, ler, escrever e narrar uma história, estão usando esse tipo de habilidade mental. É a habilidade para usar a linguagem para convencer, agradar, estimular ou transmitir ideias. Inteligência Emocional: ¿...capacidade de criar motivações para si próprio e de persistir num objetivo apesar dos percalços; de controlar impulsos e saber aguardar pela satisfação de seus desejos; de se manter em bom estado de espírito e de impedir que a ansiedade interfira na capacidade de raciocinar; de ser empático e auto dominante¿.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402643800)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Considerando a afirmativa dos estudiosos Myers (2006) e Dejours (1996): "considerar o trabalho como maldição e bênção". Disserte sobre a afirmativa apresentada.
		
	
Resposta:
	
Gabarito: A bênção refere-se às pessoas cujo trabalho significa uma atividade animadora; já a maldição fica relacionada aos que percebem o mesmo unicamente como imposição de sacrifícios e excesso de obrigações. Para este segundo grupo, motivação é um tema não só relevante para os gestores como o mais complicado, admitindo-se que precisa existir motivação mínima para a produção.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403029960)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No espaço organizacional, a comunicação desempenha papel fundamental, promovendo o fluxo contínuo de informações e promovendo os diálogos fundamentais para a elaboração de conhecimentos pessoais e interação nas diferentes equipes de trabalho. Bowditch & Buono (1992) destacam funções fundamentais da comunicação no espaço organizacional. São elas:
		
	
	desenvolver a percepção das características culturais da organização, perceber as limitações impostas nas relações de poder e estabelecer uma forma de se valer a hierarquia.
	
	Controlar os comportamentos humanos no espaço organizacional, influenciar decisões e valorizar as relações de poder e status envolvidos no processo de interação.
	
	produzir e controlar (ênfase nas relações), socializar (manter um clima de intimidade entre os membros de uma equipe) e reproduzir experiências bem sucedidas observadas.
	 
	Produzir e controlar (ênfase na realização de tarefas), inovar (adaptação da organização ao meio ambiente) e socializar e promover a manutenção (favorecer a interação interpessoal).
	
	Controlar stress, estabelecer limites nas relações e criar um clima onde as pessoas possam exercitar as relações de poder para tentar influenciar em decisões importantes.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402563386)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O estudo de traços de personalidade permite levantar comportamentos desejáveis para diversos cargos, o que muito auxilia na seleção de pessoas, no meio corporativo. Podemos dizer que saõ traços desejáveis num gestor de recursos humanos:
		
	
	Inteligência matemática e verbal;
	
	Inteligência corporal e musical;
	 
	Habilidades sociais e condutas favoráveis à liderança;
	
	Inteligência mecânica e interpessoal;
	 
	Inteligência espacial e habilidades sociais.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402440382)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando as proposições a seguir, é correto afirmar que: I- Atualmente as entrevistas de seleção não estruturadas, compostas por perguntas aleatórias, provaram ser um instrumento eficaz de seleção; II- Os dados coletados em uma entrevista de seleção não estruturada frequentemente tem relação com o desempenho da função que o candidato está pleiteando; III- Sem a estruturação de uma entrevista de seleção, diversos vieses poderão distorcer os resultados obtidos pelo recrutador como, por exemplo, o favorecimento de um candidato com perfil semelhante ao do recrutador; IV- A estruturação de uma entrevista de seleção com perguntas padronizadas, o emprego de um método de registro de informação e a padronização de classificação das qualificações do candidato certamente ajudam a reduzir a subjetividade do processo de recrutamento e seleção.
		
	
	I e IV estão corretas.
	
	Apenas a III está correta;
	
	Apenas a II está correta;
	 
	III e IV estão corretas;
	
	Apenas a I está correta;
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402667759)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para que não exista nenhuma interferência no processo de seleção por parte do entrevistador, é necessário que se faça previamente um estudo das funções sobre a vaga em questão. Este levantamento das funções recebe o nome de:
		
	 
	Perfil Profissiográfico
	 
	Perfil das Tarefas
	
	Perfil das Competências
	
	Perfil Psicológico
	
	Perfil do Candidato
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201403027182)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Chiavenato (2000) afirma que o treinamento pode promover quatro tipos de mudanças e/ou aprendizagens, a saber:
		
	
	Aquisição de informações específicas; Desenvolvimento de habilidades; Desenvolvimento ou modificação de atitudes; Mudança de personalidade;;
	
	Aquisição de informações específicas; Desenvolvimento de habilidades; Desenvolvimento ou modificação de atitudes; Desenvolvimento de estereótipos;
	
	Aquisição de informações específicas; Desenvolvimento de habilidades; Desenvolvimento ou modificação de atitudes; Desenvolvimento de preconceitos;
	
	Aquisição de informações específicas; Desenvolvimento de habilidades; Desenvolvimento ou modificação de atitudes; Mudança de índole;
	 
	Aquisição de informações específicas; Desenvolvimento de habilidades; Desenvolvimento ou modificação de atitudes; Desenvolvimento de conceitos;
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402645752)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A teoria de Maslow ou hierarquia das Necessidades pode ser utilizada em gestão, admitindo-se por exemplo que as necessidades básicas são satisfeitas pelo salário; as sociais por situações que promovam o envolvimento e a aproximação das pessoas. Com relação a estima, escolha uma das alternativas abaixo que possa promovê-la para o colaborador:
		
	 
	Reconhecimento público;
	
	Ginástica laboral.
	
	Festa de aniversariantes;
	
	Promoção de metas;
	
	Espaços para relaxamento;
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402971887)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Fazem parte para o estudo do Comportamento Organizacional: Marque a alternativa incorreta;
		
	
	Aprendizado;¿ Desenvolvimento de atitudes e percepção;
	
	Planejamento do trabalho; Estresse no trabalho.
	
	Comunicação interpessoal; Estrutura e processos de grupo;Motivação; Comportamento e poder de liderança;
	 
	A logística no grupo; Contas a pagar
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201403137676)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A ética ao contrário da moral, busca fundamentar o bom modo de viver pelo pensamento humano. Quando podemos admitir que as pessoas têm seus limites e tentam não extrapolá-los, podemos inferir a ética nas:
		
	
	Relações ambientais
	
	Relações culturais
	
	Relações de grupos
	 
	Relações interpessoais
	
	Relações institucionais