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PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RS FACULDADE DE PSICOLOGIA CONSTRUÇÃO DA PERSONALIDADE: PSICANÁLISE Revisitando a Teoria do Trauma Profa. Mônica Kother Macedo TEORIA DO TRAUMA(Trauma: palavra derivada do grego/ ferida/ perfurar) 1885 – Viagem de Freud a Paris Dr. JEAN MARIE CHARCOT: estudos de neuroanatomia * Com Charcot o motivo da neurose (histeria) mostrou nova face, fora das explicações orgânicas ou fisiológicas. Charcot fala de um mecanismo DISSOCIATIVO (frente ao trauma / evento externo físico se produz no sujeito o sentimento de que sua vida está ameaçada) CHARCOT DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL ALTERAÇÕES FUNCIONAIS COM LESÃO ORGÂNICA SEM LESÃO ORGÂNICA (surgidas depois de um trauma) HISTERIA RETIRA O CARÁTER SIMULATIVO DA HISTERIA E A ELEVA À CONDIÇÃO DE DOENÇA PSÍQUICA Contribuições de CHARCOT: 1)Histeria era diagnosticável (hipnose)/ Diagnóstico Diferencial 2)Histeria como uma reação exagerada a um acontecimento que tem esta ação nesta pessoa (predisposição patológica) 3)Acontecimento que ameaça a integridade da pessoa (trauma) Conceito de trauma diferente do que propõe Freud depois. Joseph BREUER *Tratamento de Anna O. (1880-1882) * Contribuições de Breuer: 1)Método catártico (“limpeza da chaminé” e cura pela palavra) 2)Esquema explicativo da histeria 3)Estado hipnóide/ defesas debilitadas no histérico (termo defesas diferente do uso em Freud) / enfraquecimento das funções da consciência que resulta em lacunas, amnésias 4)Teoria catártica enfatiza o fator orgânico + dado ambiental Seqüência da Histeria para Breuer: 1)Tensão nervosa 2)Estado Hipnóide (comprometimento funções da consciência) 3)Acontecimento desagradável surpreende a pessoa/ trauma/ retenção da emoção 4)Esquecimento do acontecimento traumático 5)Proposta do método catártico: promover a cura possibilitando a lembrança do trauma e permitindo a expressão de emoções retidas. FREUD ETIOLOGIA DA HISTERIA: TEORIA DO TRAUMA Causa:trauma sexual infantil Conseqüência: sintoma neurótico após adolescência (maturação sexual do organismo) CARTA 69 A FLIESS (21 SETEMBRO 1897) ABANDONO DA TEORIA DO TRAUMA (SEDUÇÃO REAL) ÊNFASE NO CONCEITO DE FANTASIA (PRODUÇÃO INCONSCIENTE) EXTERNA PSÍQUICA “FALHA” NA TRADUÇÃO + SEXUALIDADE INFANTIL A PARTIR DE 1897 MOTIVO DA ENFERMIDADE ESTÁ NA SIGNIFICAÇÃO E REPRESENTAÇÃO QUE O SUJEITO ATRIBUI E TAMBÉM AO FRACASSO DA DEFESA Contribuições de FREUD: 1) Conceito de Inconsciente 2) Funcionamento da Resistência 3) Abandono da hipnose 4) Enlace entre trauma e sexualidade 5) Conceito de Recalcamento/ Repressão (diferente de esquecer) 6) Importância da condição infantil 7) Conflito é situado no interior do sujeito (significado atribuído) 8) Conceito de Fantasia / realidade psíquica 9) Recursos defensivos distintos a partir do conflito vivido
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