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Revisitando a Teoria do Trauma

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PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RS 
FACULDADE DE PSICOLOGIA 
CONSTRUÇÃO DA PERSONALIDADE: PSICANÁLISE 
Revisitando a Teoria do Trauma 
Profa. Mônica Kother Macedo 
 
 
TEORIA DO TRAUMA(Trauma: palavra derivada do grego/ ferida/ perfurar) 
1885 – Viagem de Freud a Paris 
Dr. JEAN MARIE CHARCOT: estudos de neuroanatomia 
* Com Charcot o motivo da neurose (histeria) mostrou nova face, fora das explicações orgânicas ou 
fisiológicas. 
 Charcot fala de um mecanismo DISSOCIATIVO (frente ao trauma / evento externo físico se 
produz no sujeito o sentimento de que sua vida está ameaçada) 
 
 
 
CHARCOT DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL 
 
 
 
 
ALTERAÇÕES FUNCIONAIS 
 
 
 
COM LESÃO ORGÂNICA SEM LESÃO ORGÂNICA 
(surgidas depois de um trauma) 
 
 
 
HISTERIA 
 
RETIRA O CARÁTER SIMULATIVO DA HISTERIA E A ELEVA À CONDIÇÃO DE 
DOENÇA PSÍQUICA 
 
 
Contribuições de CHARCOT: 
1)Histeria era diagnosticável (hipnose)/ Diagnóstico Diferencial 
2)Histeria como uma reação exagerada a um acontecimento que tem esta ação nesta 
pessoa (predisposição patológica) 
3)Acontecimento que ameaça a integridade da pessoa (trauma) Conceito de trauma 
diferente do que propõe Freud depois. 
 
Joseph BREUER 
*Tratamento de Anna O. (1880-1882) 
* Contribuições de Breuer: 
1)Método catártico (“limpeza da chaminé” e cura pela palavra) 
2)Esquema explicativo da histeria 
3)Estado hipnóide/ defesas debilitadas no histérico (termo defesas diferente do uso em Freud) / 
enfraquecimento das funções da consciência que resulta em lacunas, amnésias 
4)Teoria catártica enfatiza o fator orgânico + dado ambiental 
 
 
Seqüência da Histeria para Breuer: 
1)Tensão nervosa 
2)Estado Hipnóide (comprometimento funções da consciência) 
3)Acontecimento desagradável surpreende a pessoa/ trauma/ retenção da emoção 
4)Esquecimento do acontecimento traumático 
5)Proposta do método catártico: promover a cura possibilitando a lembrança do trauma e permitindo 
a expressão de emoções retidas. 
 
 
FREUD 
 
ETIOLOGIA DA HISTERIA: TEORIA DO TRAUMA 
 Causa:trauma sexual infantil 
 Conseqüência: sintoma neurótico após adolescência (maturação sexual do organismo) 
 
 
CARTA 69 A FLIESS (21 SETEMBRO 1897) 
 
 
 
ABANDONO DA TEORIA DO TRAUMA (SEDUÇÃO REAL) 
 
 
 
ÊNFASE NO CONCEITO DE FANTASIA (PRODUÇÃO INCONSCIENTE) 
 
 
 
 EXTERNA PSÍQUICA 
 
 
 
“FALHA” NA TRADUÇÃO + SEXUALIDADE INFANTIL 
 
 
A PARTIR DE 1897 
MOTIVO DA ENFERMIDADE ESTÁ NA SIGNIFICAÇÃO E REPRESENTAÇÃO QUE O 
SUJEITO ATRIBUI E TAMBÉM AO FRACASSO DA DEFESA 
 
 
 
Contribuições de FREUD: 
 
1) Conceito de Inconsciente 
2) Funcionamento da Resistência 
3) Abandono da hipnose 
4) Enlace entre trauma e sexualidade 
5) Conceito de Recalcamento/ Repressão (diferente de esquecer) 
6) Importância da condição infantil 
7) Conflito é situado no interior do sujeito (significado atribuído) 
8) Conceito de Fantasia / realidade psíquica 
9) Recursos defensivos distintos a partir do conflito vivido

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