PROVA AV2.2016.2

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Avaliação: CCE1120_AV2_201504294033 » INTRODUÇÃO À ENGENHARIA
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 201504294033 - MARCIA JOSE DE FREITAS BRAGA
	Professor:
	ELISABETH FLAVIA ROBERTA OLIVEIRA DA MOTTA
	Turma: 9007/AG
	Nota da Prova: 10,0 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 01/06/2016 18:16:31
	
	 1a Questão (Ref.: 201505065570)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Desde o início de qualquer curso de Engenharia, o estudante precisa ter a compreensão de como os fenômenos físicos e químicos ocorrem na natureza. E, desta forma, é preciso que conheça unidades de medida que estão associadas às estes fenômenos. Assim, o conhecimento sobre os sistemas de unidades será fundamental enquanto estiver no ensino superior e posteriormente exercendo a sua função em seu trabalho. Desta maneira, aponte um sistema oficial que é constantemente empregado no Brasil e em grande parte do mundo. Dê um exemplo qualquer de grandeza fundamental e sua respectiva unidade de base do sistema considerado que são normalmente utilizadas neste país.
		
	
Resposta: A medição de qualquer área de um objeto se dá por medidas de comprimento e largura. E devemos medi-lás com a mesma unidade, ou seja, se medirmos em metro (m) a largura mediremos o comprimento em metro(m), asimm obteremos como resultado o metro quadrado da área em questão. (m^2)
	
Gabarito: Sistema Internacional de Unidades. Comprimento e m ; ou tempo e s ; ou Massa e kg ; ou corrente elétrica e A.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505082061)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quando o engenheiro deve fazer uso de termos técnicos ?
		
	
Resposta: O Engenheiro deve se comunicar com todos ao seu redor, porém só deverá utilizar os termos técnicos quando o seu interlecutor tiver o entendimento dos mesmos, assim facilitando e agilizando o projeto. Assim como também o Engenheiro deverá utilizar termos técnico quando estiver prepando um relatório ou um artigo sobre um projeto.
	
Gabarito: O engenheiro deve reservar a utilização de termos técnicos para os momentos em que houver a necessidade ¿ normalmente quando se comunica com outros engenheiros ou indivíduos que dominem a referida linguagem
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201505058633)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em uma primeira abordagem sobre engenharia, devemos buscar alguns aspectos históricos para situar a importância desta prática na história da humanidade, através da criação de diversos engenhos que transformaram o meio habitado.
Entre as opções de engenhos oferecidas, identifique a que NÃO oferece coerência com os fatos históricos aceitos.
		
	 
	Pedra lascada  - servia para caçar e cortar animais, originando a agricultura.
	
	Roda - Permitiu o transporte em maiores distâncias, com maior capacidade de carga, abrindo espaço para o crescimento do comércio.
	
	Aquedutos - Levava fertilidade a terrenos áridos, além de prover água para o consumo das cidades, contribuindo para o saneamento.
	
	Arado -  Marca o desenvolvimento da agricultura, permitindo a geração de excedentes de alimentos que podiam ser consumidos ao longo de todo o ano.
	
	Embarcações e Instrumentos de Navegação -  Estes engenhos permitiram o aumento das distâncias navegadas.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505065516)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Engenharia tem vivido um grande dilema em seu processo de formação de estudantes, o que se configura em uma verdadeira ¿dor de cabeça¿ para profissionais que precisam conhecer todas as partes de um negócio para atuarem com mais eficiência em seu ambiente de trabalho. Este dilema experimentado por esta importante área do conhecimento humano pode ser expresso na seguinte alternativa:
		
	
	saber comandar ou dar ordens a equipes de trabalho desmotivadas?
	
	realizar cálculos ou dar palpites para resolver problemas?
	 
	tornar-se um especialista ou um generalista?
	
	Mobilizar os trabalhadores para aprenderem todas as atividades que estão presentes em um processo produtivo ou inserir somente máquinas capazes de substituir vários trabalhadores dentro de um mesmo processo produtivo.
	
	Convencer clientes que os produtos produzidos são de qualidade ou não informar sobre os defeitos que estão presentes nestes produtos.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505033067)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As funções do engenheiro são amplas e diversas, mas podem ser classificadas em 3 categorias: do engenheiro de projetos, do engenheiro cientista e do engenheiro de sistemas. Qual a característica do engenheiro sistêmico?
		
	
	É aquele que tem a função de transformar em realidade ¿ na forma de projetos de produtos, serviços e processos ¿ as soluções criadas para responder às demandas da sociedade. Ele deve ter um profundo conhecimento tecnológico numa área específica. Espera-se que ele seja um expert na sua área de atuação.
	 
	É aquele que possui uma visão multidisciplinar das engenharias e usa uma abordagem voltada para o gerenciamento dos sistemas de produção de forma integrada, fazendo uso do conhecimento empresarial e organizacional. Este é o engenheiro que normalmente atua como um executivo e se preocupa também com a economia, finanças e execução do negócio, pois possui o papel de atender a demanda da sociedade por produtos e serviços.
	
	É aquele que costuma trabalhar com engenheiros eletricistas, de materiais, de produção e de automação e controle, na montagem e automação de sistemas, na manutenção de aeronaves e na indústria de eletroeletrônicos.
	
	É aquele que tem seu foco na pesquisa, desenvolvimento e inovação. Normalmente atua em institutos de pesquisa e universidades. Está sempre voltado para a busca de soluções dos problemas que afetam ou irão afetar a sociedade, expandindo os conhecimentos atuais.
	
	É aquele que tem seu foco na área de gerenciamento de recursos humanos. Normalmente atua nas empresas fazendo contratações e promovendo a qualificação dos profissionais da área técnica. Está sempre voltado para a busca de capacitação dos profissionais da área, expandindo os conhecimentos desses profissionais.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505080631)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Qual dos itens abaixo relaciona os livros, artigos e documentos que citamos ou utilizamos como referência em nosso texto científico?
		
	
	Metodologia
	 
	Bibliografia
	
	Objetivo
	
	Referencial Teórico
	
	Introdução
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201505081673)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um fluxograma é um exemplo de que tipo de modelo?
		
	
	Modelos numéricos
	
	Maquetes
	 
	Esquemas gráficos
	
	Plantas de construções
	
	Equações matemáticas
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201505081721)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Por que podemos dizer que a abordagem de gerenciamento chamada de Qualidade Total utiliza melhor a inteligência disponível na organização?
		
	
	Porque seleciona os funcionários mais inteligentes para os projetos de melhoria de processos.
	
	Porque investe na melhoria contínua das pessoas com maior escolaridade
	 
	Porque promove a participação de todas as pessoas em um processo de aprendizado contínuo.
	
	Porque separa quem planeja e quem executa uma tarefa.
	
	Porque conta com especialistas para resolverem problemas.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201505081730)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Por que um projeto falha?
		
	
	Porque atrasa.
	 
	Por causa de tudo citado acima.
	
	Porque não entrega o que foi combinado.
	
	Porque não atende aos requisitos de qualidade.
	
	Porque gasta demais
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201505081770)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Como são conhecidos, respectivamente, Ottoni e Frontin?
		
	
	¿Patrono da Engenharia Brasileira¿ e ¿Pioneiro na utilização de cimento¿
	
	¿Pioneiro na utilização de cimento¿ e ¿Pai das Estradas de Ferro doBrasil¿
	
	¿Patrono da Engenharia Brasileira¿ e ¿Pai das Estradas de Ferro do Brasil¿
	
	¿Prefeito do Rio de Janeiro¿ e ¿Pai das Estradas de Ferro do Brasil¿
	 
	¿Pai das Estradas de Ferro do Brasil¿ e ¿Patrono da Engenharia Brasileira¿