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1a Questão (Ref.: 201407278784) Pontos: 1,0 / 1,0 Considerando o conceito de DEMO (2007. p. 11.), "Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. É uma disciplina instrumental a serviço da pesquisa. Ao mesmo tempo visa conhecer caminhos do processo científico, também problematiza criticamente, no sentido de indagar os limites da ciência, seja com referência à capacidade de conhecer, seja com referência à capacidade de intervir na realidade. ", aponte três ações em que a Metodologia Científica Aplicada auxilia o dia a dia do aluno em sua prática estudantil. Resposta: Ajuda a achar erros. Auxilia na elaboração de um trabalho. Auxilia a evitar percorrer caminhos desnecessário proporcionando um melhor conteúdo. Gabarito: capacidade de planejar e de organizar o pensamento; busca do conhecimento, através das práticas de leitura; organização de trabalhos acadêmicos; conhecimento da ABNT para aplicação nos trabalhos acadêmicos, conhecimento de tipos de pesquisa. 2a Questão (Ref.: 201407276942) Pontos: 0,5 / 1,0 Cite os três tipos de citações que existem e explique sobre cada uma delas. Resposta: Direta, Indireta e Citação da Citação ou Citação dependente. Gabarito: Citação direta: É a transcrição exata de palavras e trechos de um autor, seguindo integralmente a redação, a ortografia, a acentuação e a pontuação. Citação indireta Consiste na transcrição não literal do que diz o autor, através do resumo de um trecho de determinada obra. Citação da citação Em determinadas situações não se tem acesso à bibliografia do autor principal. 3a Questão (Ref.: 201407060075) Pontos: 1,0 / 1,0 O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento científico, premonitório, religiosos e filosófico Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso Científico, fenomenológico, religioso e senso comum Senso comum, filosófico, científico e religioso supersticioso, religioso, filosófico e científico 4a Questão (Ref.: 201407284143) Pontos: 1,0 / 1,0 O resumo textual é um instrumento de estudos que possibilita uma releitura de um texto ou um livro. Sobre a elaboração de um resumo é correto afirmar: É de suma importância como técnica de estudo, pois possibilita ter acesso ao texto original, sem a necessidade de se feita uma outra leitura. Pode ser entendido como um trabalho acadêmico, pois sua escrita não segue nenhuma norma de formatação e de lógica de escrita. Fazer um resumo é copiar literalmente as ideias do autor, o que não permite que se dialogue com ele. É um modo de selecionar ideias para excluí-las, pois as mesmas não contribuem com a produção do conhecimento. Independente do modo como é feito, deve ser sempre uma cópia das ideias do autor sem que quem escreve se manifeste diante da sua escrita. 5a Questão (Ref.: 201407062246) Pontos: 1,0 / 1,0 Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para: Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial. Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que compõem o trabalho de uma só vez. Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa. Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento da mesma. O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez. 6a Questão (Ref.: 201407681928) Pontos: 0,0 / 1,0 Muitos dos trabalhos acadêmicos são compostos pelos chamados elementos pré-textuais, textuais e pós- textuais que nos ajudam a organizar o conteúdo. Os elementos pré-textuais são aqueles que antecedem o texto com informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho. Assinale dentre as alternativas a seguir, aquela que demonstra alguns dos itens que compõe os elementos pré-textuais. folha de rosto, folha de aprovação, artigo e dissertação. dedicatória, capa, índice e trabalho final. sumário, tese, folha de rosto e artigo. folha de aprovação, dissertação, resumo e índice. capa, folha de rosto, dedicatória e agradecimento. 7a Questão (Ref.: 201407275210) Pontos: 1,0 / 1,0 "Os termos pesquisa, trabalho científico, investigação científica são definidos como qualquer investigação metódica desenvolvida para fornecer informações que possam solucionar um problema" (VICKERY, 1972, p.33). O fragmento de texto acima expõe uma: citação indireta supressão citação de citação interpolação citação direta 8a Questão (Ref.: 201407669011) Pontos: 1,0 / 1,0 Em Metodologia Científica, ao estudarmos as regras e o modo acadêmico correto para uma produção textual eficaz, aprendemos que há uma ordem correta para referenciar um título. A referência abaixo está com a ordem dos elementos incorreta. Escolha a opção que aponta a referência na ordem correta em que os elementos devem ser descritos: São Paulo: A interiorização da metrópole e outros Estudos. Alameda, DIAS, Maria Odila da Silva, 2005 DIAS. A interiorização da metrópole e outros estudos. São Paulo: Alameda, 2005. DIAS, Maria Odila da Silva. A interiorização da metrópole e outros estudos. São Paulo: Alameda, 2005. DIAS, Maria Odila da Silva. A interiorização da metrópole e outros estudos. São Paulo: Alameda. DIAS, MARIA ODILIA DA SILVA . A interiorização da metrópole e outros estudos. São Paulo: Alameda, 2005. DIAS, Maria Odila da Silva. A interiorização da metrópole e outros estudos. Alameda: São Paulo, 2005. 9a Questão (Ref.: 201407668227) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a atividade estimulada nas Universidades que possui o propósito de exercitar a capacidade do aluno para pensar, discernir e analisar ambientes, dados e situações diversas, envolvendo a presença de procedimentos intelectuais e técnicos. Navegação no site da Universidade. Estudo dirigido. Estudo em grupo. Teleconferências. Produção científica. 10a Questão (Ref.: 201407314227) Pontos: 0,0 / 1,0 O projeto pedagógico de uma instituição de ensino é elaborado a partir de um conjunto de leituras e informações sobre as diretrizes que fundamentam os princípios e métodos da prática educativa, seu compromisso social de maneira contextualizada. São duas formas que podemos usar para designar o mesmo sentido de projetar, de lançar, de orientar, de dar direção ou sentido a uma ideia. De acordo com esta afirmação, a colocação da palavra Político, (Projeto Político Pedagógico), ressalta que: I - não há ação pedagógica sem o compromisso com uma ação transformadora. II - há uma preocupação com a formação para o exercício da cidadania. III - A universidade não tem compromisso social. IV - A universidade tem profissionais educados para atender os alunos. apenas a opção III está correta nenhuma opção está correta apenas as opções I e II estão corretas todas as opções estão corretasapenas a opção IV está correta
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