Parcial Estatistica Aplicada

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ESTATÍSTICA APLICADA 
 
Simulado: GST0308_SM_201512761001 V.1 Fechar 
Aluno(a): ANTONIO FRANCISCO MONTEIRO LIMA Matrícula: 201512761001 
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 29/04/2016 22:28:30 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201513012341) Pontos: 1,0 / 1,0 
O site http://ultimosegundo.ig.com.br/ na matéria de 22.03.2013 (Estudo mostra que 44% das escolas do País 
não têm TV ou computador) informa que grande parte das escolas brasileiras possui apenas condições mínimas 
de funcionamento e não oferece sequer televisores ou computadores a professores e alunos. O resultado faz 
parte de um estudo inédito realizado por pesquisadores da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidade 
Federal de Santa Catarina (UFSC). Com base nos dados disponíveis no Censo Escolar 2011 sobre estrutura e 
equipamentos dos colégios, pesquisadores criaram uma escala de avaliação da infraestrutura escolar das redes 
pública e privada do País. Os resultados revelam que 44% das 194.932 escolas do País não têm TV ou 
computador. Quantas escolas brasileiras têm TV ou computador? 
 
 109.161 
 108.161 
 107.161 
 106.161 
 105.161 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201513012669) Pontos: 1,0 / 1,0 
Foi realizada uma pesquisa entre os eleitores do Brasil para saber quem será o próximo presidente do Brasil. A 
percentagem obtida pelo candidadato A foi 65% e o erro da pesquisa foi de 3%, com 95% de certeza. Isto 
significa que se a eleição fosse realizada no dia da pesquisa, o candidadato A teria 
 
 Entre 62% a 65% com 95% de certeza 
 65% com 95% de certeza 
 Acima de 65% com 95% de certeza 
 Entre 62% a 68% dos votos, com 95% de certeza 
 Abaixo de 65% com 95% de certeza 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201512907220) Pontos: 1,0 / 1,0 
Para obtermos as proporções (0,09; 0,885; 0,016) em percentagens é necessário: 
 
 basta dividir as proporções por 10. 
 basta multiplicar as proporções por 10000 
 basta multiplicar as proporções por 100. 
 basta dividir as proporções por 10000 
 basta multiplicar as proporções por 10. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201513409845) Pontos: 1,0 / 1,0 
3. Em uma pesquisa junto à consumidores sobre a marca de automóvel preferida, foram obtidas as seguintes 
respostas: FORD - 4 (EUA) FIAT - 3 (ITÁLIA) GM - 6 (EUA) NISSAN - 1 (JAPÃO) PEUGEOT - 3 (FRANÇA) 
RENAULT - 2 (FRANÇA) VOLKS - 5 (ALEMANHA) Podemos então afirmar que a frequência acumulada dos 
veículos de montadoras de origem europeia é: 
 
 41,6% 
 41,7% 
 4,2% 
 54,1% 
 20,8% 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201513083924) Pontos: 1,0 / 1,0 
Entre 100 números, vinte são 4, quarenta são 5, trintas são 6 e os restantes são 7. Determine a média dos 
números.------------------------------------------------------------------------------------------- Total de 
Elementos=Somatório da Frequência--------------------------------------------------------- 
Média=Somatório(Dado*Frequência)/Total de Elementos 
 
 3,9 
 5,3 
 4,5 
 7,1 
 6,2 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201513022375) Pontos: 1,0 / 1,0 
 As notas de um candidato em suas provas de um concurso foram: 8,4; 9,1; 7,2; 6,8; 8,7 e 7,2. A nota média, 
a nota mediana e a nota modal desse aluno, são respectivamente: 
 
 7,8; 7,8; 7,9 
 7,8; 7,9; 7,2 
 7,2; 7,8; 7,9 
 7,9; 7,8; 7,2 
 7,2; 7,7; 7,9 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201513435877) Pontos: 1,0 / 1,0 
Quartis são separatrizes que dividem uma distribuição de dados numéricos ordenados em 4 partes iguais, sendo 
que cada parte vale 25%. A fórmula é dada por : Qnq = X (n*qn/4 + 0,5), n pode ser 1, 2 ou 3; qn o número 
de dados. Portanto, se tivermos 6 dados ordenados (2;4;6;8;10;12) o segundo quartil será: Q2 = X (2. 6 / 4 + 
0,5) = X (3 + 0,5) = X(3,5). Assim, o segundo quartil será 7. Calcule respectivamente, o primeiro e o terceiro 
quartis: 
 
 D) 4 e 10 
 A) 2 e 12 
 C) 12 e 2 
 B) 10 e 4 
 E) 2 e 5 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201513013616) Pontos: 1,0 / 1,0 
As medidas descritivas que dividem os dados ordenados em 100, 10 e 4 partes iguais são respectivamente: 
 
 percentil, quartil e decil 
 Decil, centil e quartil 
 Quartil, decil e percentil 
 Quartil, centil e decil 
 percentil, decil e quartil 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201513439412) Pontos: 1,0 / 1,0 
Uma distribuição apresenta média 20 e desvio padrão 2,5. Então o coeficiente de variação dessa distribuição é: 
 
 10,0% 
 15,5% 
 10,5% 
 15,0% 
 12,5% 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201513440556) Pontos: 1,0 / 1,0 
A tabela abaixo apresenta a média e o desvio padrão das notas na AV1 de cinco turmas diferentes. Qual das 
turmas teve um comportamento para a distribuição das notas mais homogêneo? 
Turma Média Desvio Padrão 
A 5,5 1,3 
B 6,0 1,7 
C 5,0 0,8 
D 7,5 2,2 
E 6,8 1,9 
 
 
 Turma E 
 Turma D 
 Turma B 
 Turma C 
 Turma A 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.