Av1 e Av2 planajamento e carreira

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1a Questão (Ref.: 577715)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a alternativa que contém os requisitos que são necessários pesquisar, antes de escolher o seu curso superior:
		
	
	Os cursos escolhidos pela maioria dos seus amigos.
	
	As profissões melhores remuneradas e que exigem o menor tempo de estudo.
	 
	Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os pontos positivos e negativos.
	
	As profissões que facilitam uma boa colocação no mercado de trabalho e exigem poucas horas de trabalho.
	
	Os cursos que obtiveram o maior índice de inscritos.
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	 2a Questão (Ref.: 175633)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As receitas são entradas de recursos. Para pessoas físicas podemos considerar receita:
		
	
	Hora extra à Pagar
	
	Aluguéis a Pagar
	
	Salários a Pagar
	 
	Serviços Prestados a Receber
	
	Dívida no cartão de crédito
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	 3a Questão (Ref.: 566586)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A música Tempo Perdido cantada pela banda Legião Urbana sugere que algumas pessoas desperdiçam seu tempo e que esse tempo é impossível de ser recuperado. Em qual das frases abaixo indica que devemos ser rápidos em relação a nossas atitudes?
		
	
	"temos um planejamento do dia".
	
	"Sempre em frente".
	
	"Temos nosso próprio tempo".
	 
	"Não temos tempo a perder".
	
	"Nosso suor sagrado é bem mais belo que esse sangue amargo".
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	 4a Questão (Ref.: 576622)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Maria efetuou o seu planejamento financeiro pessoal, mas, suas metas de gastos são sempre superadas. Isso acontece porquê:
		
	
	Com certeza as receitas foram superavaliadas.
	 
	As receitas e despesas não foram calculadas adequadamente.
	
	A inflação sempre vai fazer com que as metas de despesas sejam superadas.
	
	As despesas são um item flutuante e difíceis de se prever.
	
	Com certeza as despesas foram subavaliadas.
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	 5a Questão (Ref.: 174819)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O Modelo de Ensino Superior da Estácio privilegia a autonomia nos estudos e a reflexão crítica, entre outras características. São exemplos de trabalho independente ou de trabalho autônomo realizados pelos estudantes:
		
	
	jogos.
	 
	seminários.
	
	discussões.
	
	debates.
	 
	estudos dirigidos individuais.
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	 6a Questão (Ref.: 174827)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma estudante do curso de Logística questiona se é possível aprender nas redes sociais.  Dentro desta perspectiva, descobriu que a aprendizagem irá ocorrer
I - por meio da construção coletiva do conhecimento, pela colaboração, compartilhamento e troca de experiências.
II - com a criação de grupos e oportunidades de discussões.
III - com a utilização de links (vídeos, artigos, pesquisas) e ferramentas de comunicação.
IV - por um processo de apropriação de conteúdos produzidos por outras pessoas e disponibilizados na rede, e por esta razão, desobrigando a identificação das fontes de consulta.
Analisando todos os itens, está correto o que se afirma em:
 
		
	
	IV, somente.
	 
	I, II e III, somente.
	
	II e III, somente.
	
	I, somente.
	
	I, II, III e IV.
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	 7a Questão (Ref.: 268611)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sobre os cursos de pós-graduação lato sensu é correto afirmar que:
		
	
	Durante o curos o aluno desenvolve uma pesquisa e cursa as disciplinas relativas ao tema pesquisado
	
	Possuem sempre a duração entre dois a dois anos e meio
	
	Existem nos níveis: mestrado e doutorado
	 
	Também são chamados especialização, possuem caráter de aperfeiçoamento ou de atualização em uma determinada área de conhecimento
	
	São cursos voltados à formação científica e acadêmica e também ligados à pesquisa
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 230182)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	De forma geral, podemos classificar o perfil de um investidor segundo determinadas características como
		
	 
	conservador, moderado e agressivo
	
	seguro, inseguro e moderado
	
	responsável, moderado e agressivo
	
	conservador, moderado e irresponsável
	
	conservador, moderado e responsável
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	 9a Questão (Ref.: 232665)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Renata e João acabaram de abrir um negócio de representação de uma marca de cosméticos para salões de beleza. Aos poucos, montaram uma carteira de clientes no bairro onde moram. Entretanto, perceberam que o negócio estabilizou, sem perspectiva de crescimento, pois todos os salões do bairro já eram clientes deles. A partir disso, decidiram expandir o negócio para outros bairros da cidade, o que exigirá um meio de transporte.
Como não possuem o valor total para comprar um carro, eles querem saber se o financiamento é um bom negócio.
 
Com base na afirmação acima, assine a única opção que NÃO corresponde ao enunciado da questão.
		
	
	Renata e João identificaram através de pesquisa assertiva a necessidade de adquirir o carro, pesquisando o mercado.
	
	Renata e João por estarem trabalhando perspectiva de crescimento, possivelmente terão cada vez mais sucesso em sua empresa.
 
	 
	Renata e João não devem se preocupar com o crescimento do seu negócio, pois toda empresa cresce por si só, sem esforço.
	
	Renata e João estão investindo de forma correta no crescimento de seu negócio e devem crescer cada vez mais seu negócio.
	
	Renata e João precisam organizar as finanças de modo a pagar tranquilamente a prestação do carro.
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	 10a Questão (Ref.: 270500)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os trabalhos de conclusão de curso são demandas acadêmicas a serem cumpridas:
		
	 
	Para que o aluno possa se formar;
	
	Para que tenha sua avaliação somada ao estágio;
	
	Para que dispense o aluno de estágio;
	
	Para que o aluno complete o número mínimo de horas de estudo.
	
	Para que o aluno gere maior número de leituras;
	1a Questão (Ref.: 233629)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados. O perfil do investidor pode ser classificado conforme suas características predominantes. Uma dessas características, por exemplo, é não ter medo de investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo. O perfil desse investidor pode ser denominado:
		
	
	Monopolista
	
	Conservador
	
	Moderado
	
	Empreendedor
	 
	Agressivo
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	 2a Questão (Ref.: 271665)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Apenas em 2022 o Brasil alcançará um índice de jovens inseridos no ensino superior próximo ao apresentado pelo Chile em 2010, mesmo com as atuais políticas de inclusão. Este diagnóstico é o resultado de uma pesquisa da Universidade de Brasília (UnB), que comparou o acesso à universidade nos dois países: em 2006, 12% dos brasileiros entre 18 e 24 anos estudavam no ensino superior, contra 27% no Chile. Com base nestes dados apurados em 2006, podemos afirmar que:
		
	
	mais de um quinto da população jovem brasileira tinha acesso ao ensino superior.
	 
	a população jovem brasileira que frequentava o ensino superior era menos da metade da população jovem chilena que o frequentava.
	
	menos de um quarto da população chilena tinha acesso ao ensino superior.
	
	os jovens chilenos tinham um acesso menor ao ensino superior que os jovens brasileiros.
	
	a população jovem chilena que frequentava o ensino superior era o triplo da população jovem brasileira que o frequentava.
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	 3a Questão (Ref.: 571274)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Adriana, Analista de Finanças de uma empresa de médio porte, passou a depositar na sua poupança R$200,00(duzentos reais) todos os meses, desde o ano passado. Sendo assim, podemos dizer que ela está realizando um:
		
	
	Empréstimo.
	
	Gasto.
	
	Financiamento.
	
	Consórcio.
	 
	Investimento.
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	 4a Questão (Ref.: 566957)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Segundo Nelson Mandela, "...é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo"; estamos falando sobre:
		
	
	A felicidade;
	
	A resignação.
	
	A religião;
	 
	A educação;
	
	A saúde;
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	 5a Questão (Ref.: 192200)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Pode-se definir flexibilidade como sendo a aptidão para variadas coisas ou aplicações, e até mesmo como sendo nossa disponibilidade de espírito, nossa compreensão, complacência para entender e, porque não dizer, capacidade de aceitar e adaptar-se ao contexto, mas NÃO se aplica à:
		
	
	Pessoas que estejam preparadas para aprender a aprender.
	
	Pessoas que querem aprender novas técnicas de operação.
	 
	Pessoas que acham natural serem promovidas pelo tempo de casa.
	
	Pessoas que gostam de mudanças.
	
	Pessoas que tenham necessidade de atualização sempre.
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 569307)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Durante toda nossa vida, o tempo esteve e está presente, indicando horários a cumprir e decisões a tomar, mas nem sempre sabemos lidar com isso. Controlar o tempo não é possível, mas controlar sua rotina sim. Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Separar os horários que são flexíveis daqueles que são obrigatórios, sempre ajuda. Por exemplo, reuniões e outros compromissos são fixos provavelmente não podem ser alterados.
	 
	Pessoas altamente produtivas são pessoas ocupadas, cheias de trabalho e sobrecarregadas. De outra forma não podemos dar conta de tudo.
	
	Estabelecer prioridade é uma necessidade e uma arte, mas nem sempre sabemos lidar com isso. É preciso analisar as tarefas a serem feitas e categorizá-las.
	
	Fazer muitas coisas ao mesmo tempo não quer dizer que você está sendo produtivo, muito pelo contrário, quer dizer que o controle da rotina não está mais sob seu controle.
	 
	Depois do trabalho, o que você precisa no fim do dia é descansar. Seu sono é importante, pois quando estamos descansados nosso raciocínio lógico é muita mais ágil e eficaz.
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	 7a Questão (Ref.: 237866)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Um diploma do ensino superior é essencial para ingressar no competitivo mercado profissional, mas para assegurar sua empregabilidade é principalmente essencial:
		
	
	saber falar em público
	 
	desenvolver continuamente suas competências
	
	criar um bom relacionamento com seu líder
	
	fazer uma segunda graduação
	
	estudar política para dominar conhecimentos gerais
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	 8a Questão (Ref.: 189534)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém empréstimo, gastam ou investem dinheiro. Nas aulas apresentadas, pudemos identificar os conceitos de receita, gastos (custos e despesas), financiamentos, empréstimos e investimentos. No caso do desembolso realizado para que possam obter o diploma do ensino superior, como podemos classificá-lo? JUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA.
		
	
Resposta: Um investimento para que depois você venha desfrutar dos seus esforços, como um dimploma para que você possa trabalhar na sua área de interesse.
	
Gabarito: O reembolso para a Educação deve ser classificado como um INVESTIMENTO, visto que, futuramente, supõe-se, gerará receita.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 235839)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Você está em uma entrevista de emprego e o entrevistador lhe pergunta o que o atrai no cargo oferecido, o que você responde?
		
	
Resposta: Estou apto para a função a qual me for designado, e quero fazer parte do seu quadro funcional, respeitando a todos, e buscando sempre adquirir ainda mais experiência.
	
Gabarito: Espera-se que o aluno indique que se informou sobre a empresa e as atividades do cargo e que são estimulantes; que ele vê no cargo a possibilidade de exercitar e demonstrar suas competências plenamente, contribuindo para seu crescimento profissional e a geração de resultados para a empresa.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 233712)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A inovação é essencial: com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva. A partir desse conceito, analise as afirmativas a seguir e identifique a opção que contém eventuais fontes de oportunidades inovadoras:
I-Mudanças na população em seu número, faixa etária, sexo, nível de emprego, faixa salarial, nível educacional e etc;
II-Necessidade de atualização de um processo de trabalho, a partir de um sistema antigo;
III- Mudanças no comportamento dos consumidores ¿ novas necessidades, desejos e expectativas;
IV-Aquisição de uma empresa, sem promover qualquer mudança interna.
		
	
	I, III e IV, apenas.
	 
	I, II e III apenas .
	
	II e IV, apenas.
	 
	I e III apenas.
	
	I e II , apenas.