AV2 - Análise Textual (Língua Portuguesa) - 2014.02

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Avaliação: CEL0014_AV2_201407157621 » LÍNGUA PORTUGUESA Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201407157621 - LUIZ HENRIQUE SILVA LOPES
Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 17/11/2014 16:08:18 (F)
 1a Questão (Ref.: 571620) Pontos: 0,0 / 1,0
"Elas são fofas, carismáticas e funcionam como indicadores da qualidade dos ambientes aquáticos salgados e
doces. As lontras não têm predador natural, estão no topo da cadeia alimentar. A falta ou excesso do animal aponta
para um desequilíbrio no ecossistema. No mundo todo, há 13 espécies, a maioria categorizada como ameaçada de
extinção. Aqui no Brasil, a situação também não é das melhores. Temos duas espécies fluviais que sofrem com a
caça ilegal, a poluição, os atropelamentos e a construção de represas." Disponível em: . Acesso em: 18 ago 2014.
No que concerne aos tipos de tópico frasal, assinale a opção correta que identifica o tipo utilizado na matéria acima:
Alusão histórica
 Definição
 Declaração inicial
Interrogação
Divisão
 2a Questão (Ref.: 570793) Pontos: 0,5 / 0,5
"A propaganda tem por objetivo influenciar o receptor da mensagem a adquirir um produto ou um serviço, mas
também pode procurar mudar uma atitude.".
Propaganda é somente uma descrição.
Propaganda é uma tipologia textual.
Propaganda é somente uma narração.
Propaganda é somente uma dissertação.
 Propaganda é um gênero textual.
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 Gabarito Comentado.
 3a Questão (Ref.: 569197) Pontos: 0,5 / 0,5
Na linguagem específica dos meios de comunicação, como rádio, jornal, TV, internet, há um tipo de texto que
permite diversas conexões, facilitando a comunicação e a aquisição de informações. Embora seja apontado como
recurso exclusivo dos ambientes digitais, deve-se considerar que possui forma organizacional, mesmo que limitada,
também concebida nos modelos apresentados em papel.
As características mencionadas configuram:
 o hipertexto.
o texto dissertativo.
o conto.
a crônica.
a narração.
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 4a Questão (Ref.: 573896) Pontos: 0,5 / 0,5
Marque a alternativa correspondente à linguagem utilizada no contexto formal:
Me dá uns beijo.
 A diretora não nos perdoou.
Peguei ele no trabalho.
Tu tá louco.
Os camarada dero uma dura.
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 5a Questão (Ref.: 234651) Pontos: 0,5 / 0,5
A coesão sequencial é responsável pela ordem, sequência, continuidade do texto e é facilitada pela utilização de
conectivos. Ela pode ser estabelecida por meio da coesão sequencial temporal e da coesão sequencial por conexão.
Assinale a alternativa em que a coesão sequencial foi estabelecida pela relação de CONFORMIDADE.
 O réu agiu conforme o advogado lhe havia determinado.
Paulo não chegou ainda embora tivesse saído cedo.
Ordenei que deixassem a casa em ordem.
Não vá ainda, que tenho uma coisa importante para lhe dizer.
Depois que Maria enviuvou, ele preferiu viver na fazenda de seus pais.
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 Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 267312) Pontos: 0,5 / 0,5
Leia o trecho a seguir.
"Pelo jeito, só Clinton insiste no isolamento de Cuba.
João Paulo II decidiu visitar em janeiro a Ilha da Fantasia."
(Revista Veja, nº 39,outubro/97).
Ao substituir Cuba por Ilha da Fantasia, há um julgamento de valor que dá ideia de falta de :
beleza.
 seriedade.
riqueza.
sonho.
perfeição.
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 7a Questão (Ref.: 232247) Pontos: 1,0 / 1,0
José Carlos de Azeredo define Metonímia como "... a transferência de um termo para o âmbito de um significado
que não é o seu, processado por uma relação cuja lógica se dá, não na semelhança, mas na contiguidade das
ideias". 
A relação de sentido e a associação de ideias provocam, às vezes, a substituição de um termo por outro, por
exemplo, "Ler Machado de Assis", em vez de "Ler a obra de Machado de Assis".
Marque a opção em que ocorra Metonímia em situação equivalente ao do exemplo mencionado:
 Meus pais gostam de ouvir Chopin.
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O brasileiro tenta encontrar uma saída para suportar a crise.
O homem foi à Lua.
A mulher foi chamada para ir às ruas na luta por seus direitos.
São Paulo recebeu o apoio dos governantes.
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 8a Questão (Ref.: 595361) Pontos: 0,5 / 0,5
Considerando as tipologias textuais, assinale a alternativa que responde ao conceito abaixo: Quando temos, por
exemplo, uma ideia que é defendida pelo autor e pretende persuadir o leitor a pensar como ele, temos um texto
predominantemente:
Narrativo
Descritivo
Texto de informação
Narrativo e descritivo
 Dissertativo/ argumentativo
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 9a Questão (Ref.: 241301) Pontos: 1,0 / 1,5
Uma das maiores preocupações de quem escreve é a de como 'amarrar' as frases, fazendo com que a seguinte dê
continuidade a anterior. Isso só será possível se dominarmos os princípios básicos de COESÃO textual. Precisamos
ver se cada frase mantém um vinculo com as anteriores e se ao iniciarmos uma frase, utilizamos um conectivo ideal
para o tipo de raciocínio que esta frase apresentará ao todo, dando COERÊNCIA. Pensando nisso, defina COESÃO e
COERÊNCIA e dê um exemplo de uma frase coesa e coerente.
Resposta: A coesão é conseguir juntar as frases com conectivos para ter uma continuidade no texto, na fala, ou
seja, para o texto/fala não ficar 'quebrado'. Exemplo texto 'quebrado': Está chuvendo. Não tenho guarda-chuva.
Fiquei molhado. (conseguimos entender o texto, mas ele está 'quebrado', não tem continuidade.) Coerência é
escolher o melhor conectivo, para juntar o texto e fazer com que ele temha sentido. Exemplo de texto sem sentido:
Está chuvendo, logo não tenho guarda-chuva, mas fiquei molhado. (escolhendo os conectivos errados, você faz com
que o texto não teha sentido.) Exemplo Coeso e coerente: Está chuvendo mas não tenho guarda-chuva, logo fiquei
molhado.
Gabarito: A resposta é pessoal, mas o aluno deverá dissertar sobre os conceitos com propriedade e objetividade e
trazer o exemplo solicitado. Claro, com base nas aulas lidas e assistidas.
 10a Questão (Ref.: 231487) Pontos: 0,0 / 1,5
Leia o trecho abaixo: "Salvador Dalí nasceu na Catalunha, em 1904. Com 12 anos, ingressou numa escola de
desenho e, em 1919, expôs em uma coletiva de jovens pintores. A partir daí, firmou-se como um dos maiores
artistas do século XX. Em 1929, conheceu Gala, que se tornaria musa e companheira inseparável. Morreu em
1989." Classifique o trecho acima, de acordo com o gênero textual e a tipologia, explicando quais as características
identificadas para tal classificação.
Resposta: O texto é Informativo descritivo porque a função dele é trazer uma informação e ele está descrevendo
alguns fatos da vida de Dalí.
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Gabarito: Gênero textual - biografia Tipologia - narrativa, centrada no relato de uma fato ou um acontecimento (a
vida de Salvador Dalí). Percebe-se o predomínio de formas verbais no pretérito indicando um processo ou ação e de
formas adverbiais para marcar tempo e espaço.
Período de não visualização da prova: desde 17/11/2014 até 02/12/2014.BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp
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