Avaliação de AV1 Análise Textual

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Avaliação: CEL0014_AV1_201307027822 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201307027822 - DANIELLE MARTINS SANTOS
	Professor:
	MARIA DA CONCEICAO GUERRA DE MORAES
	Turma: 9197/HO
	Nota da Prova: 6,5 de 8,0        Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 02/10/2013 11:10:18
	
	 1a Questão (Ref.: 201307043040)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os estudos sobre TEXTO nos apresentam algumas possibilidades de comunicar as informações. Quando temos, por exemplo, uma ideia que é defendida pelo autor e pretende persuadir o leitor a pensar como ele, temos um texto predominantemente:
		
	 
	Dissertativo/ argumentativo
	
	Narrativo
	
	Narrativo e descritivo
	
	Texto de informação
	
	Descritivo
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307039455)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o texto a seguir. (...) Mestre em linguística pela USP e coautor do material didático de português do sistema Anglo de ensino, Eduardo Antonio Lopes afirma que o uso mecânico de termos inadequados ou fora de contexto não é mazela exclusiva de quem não teve boa formação cultural e linguística. - Se um advogado bem formado usar a expressão "data vênia", em uma conversa fora dos tribunais, vai soar pedante e inadequado. A impressão do ouvinte é que ele não tem domínio sobre os recursos de linguagem, mesmo que banque o erudito. É uma falta de controle no uso da linguagem - exemplifica. (Extraído de O vício que dói no ouvido, Leonardo Fuhrmann. Disponível em http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=11749)
 Deve-se sempre adaptar a linguagem para os diferentes contextos comunicativos. A situação apresentada no texto ilustra um caso de:
		
	
	história da língua.
	
	mudança linguística.
	
	desenvolvimento da língua.
	
	pesquisa etimológica.
	 
	inadequação linguística.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307205351)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em relação ao conceito de variação de linguagem é correto afirmar que:
		
	 
	( ) Pode variar de acordo com o contexto em que está sendo falada.
	
	( ) Permite que os animais se comuniquem em ambientes distintos
	
	( ) É considerada como um amontoado de palavras.
	
	( ) Permite o uso apenas a variedade formal.
	
	( ) Todos devem dominar a mesma variação.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307205455)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Pesquisas científicas já catalogaram, em chimpanzés, cerca de 100 sinais diferentes para expressar medo, fome, alegria etc. Mas são formas pontuais, limitadas, específicas.
Depois de ler sobre as pesquisas científicas, marque a opção que condiz com o que estudamos:
		
	
	Os animais domésticos possuem a capacidade da linguagem
	
	Os seres humanos racionais e os irracionais possuem a capacidade de ordenar o pensamento
	
	Os animais selvagens e os domésticos possuem a capacidade de ordenar o pensamento
	 
	Os seres humanos racionais possuem a capacidade da linguagem
	
	Os animais selvagens possuem a capacidade da linguagem
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307054027)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	iDENTIFIQUE o tipo de texto que apresenta as seguintes características:
 Indica como realizar uma ação.
Utiliza linguagem objetiva e simples.
Emprega os verbos, predominantemente, no modo imperativo.
Assinale a alternativa correta:
 
		
	
	Argumentação
	
	Exposição
	
	Entrevista
	
	Dissertação
	 
	Injunção
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307039691)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sabemos que, em todas as línguas, há diferentes tipos de variação: por região, por escolaridade, por idade, por classe social.  Isso nos mostra o quanto as línguas são dinâmicas e nos aponta que essas variações independem de ser o sistema linguístico utilizado em um país do primeiro ou do terceiro mundo.
Quando analisamos a variação por idade, percebemos que os jovens costumam inserir estruturas novas em suas falas, enquanto pessoas de mais idade tendem a ser mais conservadoras. Isso não significa dizer que um grupo possui maneira de falar mais correta que o outro e sim que eles possuem diferentes formas para comunicar suas ideias. Por exemplo, enquanto muitos jovens dizem 'Geral foi lá', pessoas de mais idade diriam 'Todos foram lá'.  No entanto, apesar desse movimento de variação, para que uma estrutura seja inserida no sistema da língua, é preciso que seu uso se amplie e, por isso, muitas delas desaparecem sem ao menos terem sido dicionarizadas. 
A partir da leitura do parágrafo acima, qual das afirmativas a seguir está correta?
		
	 
	A língua é um fenômeno dinâmico e, por isso, passa por transformações.
	
	Os jovens utilizam as formas mais corretas porque frequentam a escola.
	
	Os idosos falam de maneira mais correta que os jovens e, por isso, comunicam melhor suas ideias.
	
	Na língua, todas as inovações são aceitas pelos falantes.
	
	A variação linguística é um fenômeno que só ocorre nas línguas faladas em países de terceiro mundo.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307056582)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para Bakhtin (1992) o gênero se define como "tipos relativamente estáveis de enunciados", cada gênero discursivo é configurado por três elementos fundamentais: conteúdo temático, estilo e forma composicional. De acordo com o mencionado acima, assinale a opção que NÃO apresenta exemplos de gêneros textuais:
		
	
	contratos, decretos, leis, letras de música, anúncio
	
	convites, avisos, programa de auditório, bulas, entrevista
	
	cartazes, cartas, comédias, contos, fábulas
	 
	notícia, mensagens, crônica, e-mail, ensaios
	 
	narração, dissertação, argumentação, descrição, injunção
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201307056616)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Identifique a modalidade da linguagem empregada no seguinte enunciado:
"Quando nós fala assim tem que ficá queto mesmo. Pode vir agora com os alemão que o bagulho vai ficar salgado pro lado deles, tá ligado".
		
	
	Registro formal, na modalidade oral.
	
	Registro regional, na modalidade oral.
	 
	Registro vulgar, na modalidade oral.
	
	Registro coloquial, na modalidade escrita.
	
	Norma culta, na modalidade escrita.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201307209603)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Leia o texto a seguir:
À medida que a Era tecnológica desumaniza o homem, desenvolve-se o gosto por atividades que liberem tensões, como o esporte de maneira geral. Pode-se afirmar que este período é introduzido por uma ideia de:
		
	
	Concessão
	
	Adversidade
	 
	Finalidade
	
	Temporalidade
	 
	Proporcionalidade
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201307205378)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em relação aos enunciados do tipo: "Socorro!" e " Silêncio!" É correto afirmar que:
		
	 
	( ) Através de uma única palavra foi comunicada uma ideia completa.  
	
	( ) Não comunica uma ideia completa.
	
	( ) Neste contexto não pode haver entendimento por falta de elementos linguísticos
	
	Com uma única palavra não construímos sequência coerente.
	
	( ) Não é possível haver comunicação com um única palavra.