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RACIOCINIO LOGICO EXERCICIOS E SIMULADOS

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Exercício: CEL0472_EX_A1_201402215551 
	Matrícula: 201402215551
	Aluno(a): THAIS BRASIL ARONOVICH DE OLIVEIRA
	Data: 12/03/2015 16:24:27 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402505242)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (0)
	
	Sejam a e b números tais que os conjuntos {a, 3 , 6} e {-1, b , 6} são iguais. Então, podemos dizer que:
		
	 
	a = -1 e b = 3
	
	a = 2 e b = 3
	
	a = 1 e b = 6
	
	a = 3 e b = -1
	
	a = 2 e b = 6
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402252554)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (0)
	
	Considerando o conjunto A={-1,{0},1,{2}} podemos afirmar que um elemento que não pertence ao conjunto é
		
	
	{0}
	
	1
	
	-1
	 
	2
	
	{2}
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402470935)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (0)
	
	Determine x para que A=B, onde A={7,11,3x} e B={36,11,7}.
		
	
	11
	
	13
	
	10
	
	9
	 
	12
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402471249)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (0)
	
	Dadas as afirmativas quanto a descrição de um conjunto:
I - Uma lista de elementos entre chaves.
II - Uma propriedade que caracteriza os seus elementos.
III - Tem um número finito de elementos.
		
	
	as afirmativas I e III estão corretas.
	
	nenhuma das alternativas está correta.
	 
	as afirmativas I e II estão corretas.
	 
	todas as afirmativas estão corretas.
	
	as afirmativas II e III estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402252263)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (0)
	
	Considere a seguinte afirmação: Dados dois conjuntos X e Y, dizemos que X=Y quando todos os elemntos de X pertencerem a Y e vice versa. Assim sendo, dado o cojnunto X={-2,1,5,4x} e Y={36,1,5,-2}, para termos X=Y, temos que x tem que ser igual a:
		
	
	8
	
	36
	
	6
	 
	9
	
	-12
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402245767)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (0)
	
	Considerando o conjunto A como A= {∅,{1,2},1,2,{3}}.
Observando as afirmativas abaixo, podemos dizer que:
     I.    ∅∈A.
     II. {1,2}∈A.
     III. {1,2}⊂A.
     IV.{{3}} ∈P(A).
		
	
	Somente II é verdadeira
	 
	Todas as afirmativas são verdadeiras
	
	Somente IV é verdadeira
	
	Somente III é verdadeira
	
	Somente I é verdadeira
	Exercício: CEL0472_EX_A2_201402215551 
	Matrícula: 201402215551
	Aluno(a): THAIS BRASIL ARONOVICH DE OLIVEIRA
	Data: 12/03/2015 17:19:57 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402245783)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 15)       Saiba  (3)
	
	Com relação à teoria de Conjuntos, NÃO é correto afirmar que:
		
	 
	Quando a interseção de dois conjuntos A e B é o conjunto vazio, dizemos que estes conjuntos são conjuntos universos.
	
	Dados os conjuntos A e B, diz-se que A está contido em B, denotado por A B, se todos os elementos de A também estão em B.
	 
	Conjunto vazio é um conjunto que não possui elementos. O conjunto vazio está contido em todos os conjuntos.
	
	A reunião dos conjuntos A e B é o conjunto de todos os elementos que pertencem ao conjunto A ou ao conjunto B.
	
	A interseção dos conjuntos A e B é o conjunto de todos os elementos que pertencem ao conjunto A e ao conjunto B.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402803559)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 15)       Saiba  (3)
	
	Dados os conjuntos A={x inteiros tais que x é maior ou igual a 3 e menor que 7} , B={x inteiros tais que x está compreendido entre -1 e 5} e C= { x inteiros tais que x é maior ou igual a 0 e menor ou igual a 7}, determine o conjunto (A U B) inter C:
		
	
	{4,5,6}
	
	{5,6}
	
	{2,4,6,7}
	
	{0,1,5,6,7}
	 
	{0,1,2,3,4,5,6}
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402470889)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 15)       Saiba  (3)
	
	Se A ⊂ B e B = {10, 23, 12, {1,2}}, então A∪B é:
		
	
	{10, 23, 12}
	
	{15, 10}∩{13,10}
	 
	{10, 23, 12, {1,2}}
	
	{1}
	
	Ø
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402251542)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 15)       Saiba  (3)
	
	A operação que representa num só conjunto os elementos comuns a dois ou mais conjuntos chama-se:
		
	
	partição
	 
	união
	
	complementação
	 
	interseção
	
	diferennça
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402248806)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 15)       Saiba  (3)
	
	Qual diagrama a seguir representa o seguinte conjunto: (A∪B)∩C .
		
	 
	nenhuma das respostas anteriores.
	 
	
	
	
	
	
	
	
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402249682)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 15)       Saiba  (3)
	
	Considere dois conjuntos de alunos de uma turma representados graficamente pelo diagrama abaixo.
A: o conjuntos de alunos que gostam de Matemática,
B: o conjunto de alunos que gostam de Portugues.
Podemos representar  A⋂B como sendo:
		
	
	Somente a região (III)
	
	A união da região (I) com a região (II)
	
	A união da região (II) com a região (III)
	
	Somente a região (I)
	 
	Somente a região (II)
	Exercício: CEL0472_EX_A3_201402215551 
	Matrícula: 201402215551
	Aluno(a): THAIS BRASIL ARONOVICH DE OLIVEIRA
	Data: 29/04/2015 16:53:50 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402480161)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	
		
	
	{-1, 0, 2}
	 
	{0, 2}
	
	{ }
	
	{-1, 2}
	 
	{2}
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402504836)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Sejam os conjuntos A = {x|x é letra da palavra calendario} e B={x|x é letra da palavra chaveiro]. O conjunto resultado da operação A ¿ B é :
		
	
	{c,a,l,e,d}
	
	{ }
	 
	{l,n,d}
	
	{c,h,a,v,e}
	 
	{h,v}
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402805713)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Dados dois conjuntos A e B chama-se conjunto diferença ou diferença entre A e B o conjunto formado pelos elementos de A que não pertencem a B. O conjunto diferença é representado por A ¿ B. Sendo A = {1,2,3,4,5} e B = {3,4,5,6,7} a diferença dos conjuntos é:
		
	 
	A-B= {1,2}
	
	A-B= {1,2,3
	
	A-B= {3,5}
	
	A-B= {3,4,5}
	
	A-B= {3,4}
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402803553)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Dados os conjuntos A={x inteiros tais que x é maior ou igual a 3 e menor que 7} , B={x inteiros tais que x está compreendido entre -1 e 5} e C= { x inteiros tais que x é maior ou igual a 0 e menor ou igual a 7}, determine o conjunto: (A inter C) - B.
		
	
	{5}
	
	{5,6,7}
	
	{6,7}
	 
	{5,6}
	
	{6}
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402504692)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Uma turma X é composta de 55 alunos, sendo que 35 têm aula de Matemática , 20 têm aula de Português e 10 têm aula de Geografia. Quantos alunos dessa turma formam o conjunto complementar dos que têm aula de Matemática ?
		
	
	10
	 
	25
	
	30
	
	5
	 
	20
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402504714)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	A turma Z é composta de 60 alunos, sendo que 45 têm aula de Matemática , 20 têm aula de Português e 15 têm aula de Geografia. Quantos alunos dessa turma formam o conjunto complementar dos que têm aula deMatemática ?
		
	 
	15
	
	25
	
	20
	
	35
	
	10
	xercício: CEL0472_EX_A4_201402215551 
	Matrícula: 201402215551
	Aluno(a): THAIS BRASIL ARONOVICH DE OLIVEIRA
	Data: 04/05/2015 13:26:13 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402338509)
	 Fórum de Dúvidas (10)       Saiba  (1)
	
	Uma sala de aula possui 210 alunos, sendo que 30% são meninas. Qual a quantidade de meninos nesta sala de aula?
		
	 
	147
	
	207
	
	157
	
	40
	
	63
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402478850)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 10)       Saiba  (1)
	
	Um professor observa que em sua sala de aula, para cada cinco alunos presentes três são mulheres. Se o total de alunos é de 60, o número de homens presentes é de:
		
	
	20
	
	40
	
	30
	
	36
	 
	24
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402432993)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 10)       Saiba  (1 de 1)
	
	A ERA DO AUTOMÓVEL EMPACOU em http://revistaepoca.globo.com/Sociedade/noticia/2012/12/era-do-automovel-empacou.html
"O interesse do consumidor diminui à medida que o automóvel deixa de cumprir sua principal promessa: a mobilidade. Em 2009, a Fundação Dom Cabral publicou um estudo que afirma: o trânsito está à beira do colapso no Rio de Janeiro, em São Paulo, Belo Horizonte e Porto Alegre. Os momentos de trânsito intenso se prolongam de tal forma que, em 2013, não haverá mais calmaria entre os horários de pico da manhã, da tarde e da noite. Os engarrafamentos tendem a se prolongar e virar uma coisa só."
Com a velocidade de 75 km/h, um ônibus faz percurso em 40 minutos. Devido a um pequeno congestionamento, esse ônibus fez o percurso de volta em 50 minutos. Qual a velocidade média desse ônibus no percurso de volta?
		
	
	94 km/h
	
	90 km/h
	 
	60 km/h
	
	80 km/h
	
	55 km/h
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402252560)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 10)       Saiba  (1)
	
	Uma pista tem 135 metros de comprimento. Se um corredor percorreu 2/3 dela, quanto estará faltando para completar o percurso?
		
	
	135
	 
	90
	
	40
	
	30
	 
	45
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402470896)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 10)       Saiba  (1 de 1)
	
	Em 06 dias de trabalho, 12 pedreiros colocam 960 tijolos. Em quantos dias 04 pedreiros poderão colocar 320 tijolos?
		
	
	3
	
	4
	 
	8
	 
	6
	
	7
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402823513)
	 Fórum de Dúvidas (10)       Saiba  (1)
	
	Uma mercadoria vendida numa empresa custa R$ 25,00. O valor a ser cobrado ao cliente segue uma determinada regra: Á vista: desconto de 10% no valor. À prazo: acréscimo de 20% no valor. Se um cliente A pagar à vista e um cliente B pagar à prazo, cada um pagará?
		
	
	A pagará R$ 22,50 e B pagará R$ 27,50.
	
	A pagará R$ 30,00 e B pagará R$ 22,50.
	
	A pagará R$ 27,50 e B pagará R$ 30,00.
	
	A pagará R$ 27,50 e B pagará R$ 20,00.
	 
	A pagará R$ 22,50 e B pagará R$ 30,00.
	
	
	Simulado: CEL0472_SM_201402215551 V.1 
	 Fechar
	Aluno(a): THAIS BRASIL ARONOVICH DE OLIVEIRA
	Matrícula: 201402215551
	Desempenho: 6,0 de 8,0
	Data: 04/05/2015 15:22:45 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402480076)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Se 15 operários trabalhando 16 dias construíram 330 metros de cerca, quantos metros de cerca construirão 24 operários trabalhando 21 dias?
		
	 
	693
	
	553
	
	783
	
	573
	
	663
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402856139)
	
	Sendo A = {3,4,5,6,7} e B = {5,6,7,8,9,...}, determine A U B
		
	
Sua Resposta: A U B = {3,4,5,6,7,8,9,...}y
	
Compare com a sua resposta: {3,4,5,6,...}
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402269409)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Divide-se certa quantia em partes proporcionais a 2,4 e 6, respectivamente. Sabemos que a primeira parte vale R$150,00, determine o valor das outras duas partes.
		
	
	200 e 300
	
	300 e 400
	
	100 e 150
	 
	300 e 450
	
	200 e 400
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402331062)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma loja lança uma promoção de 10% no preço de um certo produto. Se este produto custava R$120,00, qual foi o preço promocinal?
		
	 
	R$ 108,00
	
	R$ 100,00
	
	R$ 107,00
	
	R$ 115,00
	
	R$ 110,00
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402271624)
	
	Uma turma de Ensino Médio tem 45 alunos. Sabe-se que 10 foram reprovados em matemática, 12 em português e 13 em história. Cinco alunos foram reprovados em matemática e português, 3 em matemática e história e 6 em português e história. Sabendo que 2 alunos foram reprovados nas três matérias, determine:
(a)    quantos foram reprovados só em matemática.
(b)   quantos não foram reprovados em nenhuma das 3 matérias.
(c)    Quantos foram reprovados em matemática ou português.
		
	
Sua Resposta: (A) 5 foram reprovados só em matemática; (B) 21 nao foram reprovados; (C) 9 foram reprovados em matematica ou em portugues.
	
Compare com a sua resposta:
 
(a)    4
(b)   Somando todos os alunos do diagrama, que ficaram reprovados em pelo menos uma das matérias, obtemos 23. Os alunos que não ficaram reprovados em nenhuma das 3 materias serão:45-23=22
(c)    Matemática ou Portugues: número de elementos do conjunto M U P = 17
 
 
 
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402505541)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Vinte e cinco secretárias digitam 450 páginas em 30 minutos. Mantidas as condições do serviço e a habilidade das secretárias, aumentando o número de secretárias para 30, em quanto tempo seriam digitadas 900 páginas?
		
	
	35
	
	55
	 
	50
	
	45
	
	40
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402857947)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Um grupo de 10 empregados produz 100 peças em 6 dias. Em quantos dias 30 empregados com a mesma qualificação produziriam 600 dessas mesmas peças?
		
	
	36
	
	48
	
	18
	 
	108
	 
	12
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402857965)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Um grupo de 20 empregados produz 40 peças em 8 dias. Quantas dessas peças seriam produzidas em 4 dias por 80 empregados com a mesma qualificação?
		
	
	10
	 
	80
	 
	40
	
	20
	
	160
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402858045)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para colocar 600 litros de água em um tanque são necessárias 2 torneiras abertas durante 60 minutos. Em quantos minutos 3 torneiras idênticas a essas colocariam 300 litros?
		
	
	10
	 
	20
	
	45
	
	15
	
	30
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402858009)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em uma empresa 10 máquinas produzem 20 peças em 4 dias. Quantas dessas peças seriam produzidas por 20 dessas máquinas em 2 dias?
		
	
	10
	
	40
	
	80
	
	5
	 
	20
	Exercício: CEL0472_EX_A5_201402215551 
	Matrícula: 201402215551
	Aluno(a): THAIS BRASIL ARONOVICH DE OLIVEIRA
	Data: 04/05/2015 14:42:34 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402862535)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Uma empreiteira contrata 3 pedreiros para realizar uma obra que deverá ser entregue em 45 dias, trabalhando 8 horas por dia.  Ao verificar todo o serviço, foi necessária a contratação de mais 2 pedreiros e a extensão do prazo para 48 dias. Nessas condições, a quantidade de horas por dia para realização do serviço será de:
		
	
	6 horas
	
	5horas
	 
	4 horas e 30 minutos
	
	7 horas
	
	6 horas e 30 minutos
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402504779)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Um grupo de 5 empregados produz 100 peças em 6 dias. Em quantos dias 20 empregados com a mesma qualificação produziriam 200 peças dessas?
		
	
	9
	
	48
	
	12
	 
	3
	
	24
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402803564)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Numa fábrica de camisas trabalham 16 operários que produzem em 8 horas de serviço diário 240 camisas. Quantos operários são necessários para produzir 600 camisas por dia , com 10 horas de trabalho diário?
		
	 
	32
	
	30
	
	34
	
	28
	
	36
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402338285)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Seis torneiras despejam 10.000 litros de água em uma caixa em 10 horas. Em quanto tempo 12 torneiras despejarão 12.000 litros de água? 
		
	
	10
	 
	6
	
	8
	
	9
	
	7
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402862441)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Uma loja de artigos para festas infantis prepara 30 enfeites, trabalhando 3 horas por dia em 15 dias, se uma cliente pede urgência para entrega em 10 dias e aumenta o número de enfeites para 40, a quantidade de horas que serão necessárias para que a tarefa seja realizada é de:
 
		
	 
	9
	
	7
	
	5
	
	8
	 
	6
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402805726)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Em uma fábrica, 10 funcionários produzem 3 000 peças, trabalhando 8 horas por dia durante 5 dias. O número de funcionários necessários para que essa empresa produza 7 000 peças em 15 dias, trabalhando 4 horas por dia, será de:
		
	 
	18
	
	19
	
	15
	
	17
	 
	16
	Exercício: CEL0472_EX_A6_201402215551 
	Matrícula: 201402215551
	Aluno(a): THAIS BRASIL ARONOVICH DE OLIVEIRA
	Data: 09/06/2015 13:22:40 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402811884)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Na última pesquisa realizada pelo Datafolha, o nome do candidato Eduardo Campos, falecido no dia 13 de agosto, foi substituído pelo da ex-senadora Marina Silva, mesmo que tal alteração ainda não tinha sido oficializada pelo partido até a data de divulgação da pesquisa. Já na pesquisa Datafolha encomendada pelo jornal "Folha de São Paulo", divulgada dia 18 de agosto, Dilma também aparece na frente, mas agora com Marina Silva e Aécio Neves empatados tecnicamente. Considerando a pesquisa com 2.840 entrevistados e as alternativas:
I - A candidata Marina Silva tem aproximadamente 58% da intenção de votos da candidata Dilma Rousseff.
 II -  A substituição do candidato Eduardo Campos pela candidata Marina Silva levou um crescimento da intenção de voto do candidato do partido em  13%.
III - 568 entrevistados não tem intenção de voto para os candidatos citados.
Temos que:
 
		
	 
	Apenas as alternativas II e III estão corretas.
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas.
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402505293)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Observe abaixo as afirmações: I - Os gráficos em setores representam as informações de forma circular. II - No plano cartesiano (x,y) os valores de x são marcados no eixo horizontal. III - No plano cartesiano (x,y) os valores de y são marcados no eixo vertical. IV - No plano cartesiano (x,y) os valores de y são marcados no eixo horizontal V - No plano cartesiano (x,y) os valores de x são marcados no eixo vertical Qual o número de afirmativas verdadeiras:
		
	
	1
	 
	3
	
	2
	
	4
	
	5
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402505282)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	A tabela a seguir representa a produção de sacos de ração para cães da fábrica DOGÃO relativo aos primeiros quatro meses do ano.
	Meses
	Quantidade
	Janeiro
	28400
	Fevereiro
	32000
	Março
	26000
	Abril
	30600
É correto afirmar que:
 
		
	
	A média da produção no primeiro trimestre é superior a media da produção no primeiro bimestre.
	 
	A média de produção mensal é superior a produção de Janeiro
	
	A produção mensal cresceu a partir de Fevereiro
	
	O primeiro bimestre teve média superior a produção de abril.
	
	A média de produção mensal é superior a produção de fevereiro.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402803658)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Numa pesquisa, 200 eleitores informaram sua preferência por um dos candidados A, B ou C, resultando o gráfico de intenções de voto mostrado. Marque a alternativa que mais se aproxima da quantidade desses eleitores que pretende votar no candidato C.
		
	
	25
	 
	50
	
	30
	
	20
	
	40
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402811830)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Na  pesquisa que teve como objetivo estudar os casos de desnutrição e obesidade  fazendo a comparação das doenças por faixa etária, verificou-se o que segue no gráfico abaixo:
É incorreto afirmar que:
 
		
	
	A desnutrição é maior em relação a obesidade apenas nas crianças.
	
	Os adultos sofrem menos com a desnutrição que os adolescentes.
	
	Os casos de obesidade entre adultos é o dobro dos casos entre as crianças.
	 
	O percentual de obesos é 50% maior que os desnutridos.
	
	Os adolescentes sofrem mais com a obesidade que os adultos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402330994)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	" Otimismo do empresário fica praticamente estável . O otimismo dos empresários ficou praticamente estável em agosto, como mostra o gráfico abaixo enviado ao blog pela Confederação Nacional da Indústria (CNI). De julho para cá, o Índice de Confiança do Empresário Industrial (ICEI) aumentou apenas 0,6 ponto, atingindo 64 pontos. Como o indicador está acima de 50, significa que os empresários estão confiantes, segundo a CNI. A estabilidade do indicador reflete o crescimento econômico mais moderado após intensa atividade econômica no início de 2010 - diz o estudo, feito entre os dias 2 e 18 de agosto com 1.910 empresas de 24 estados e do Distrito Federal." Globo.com
Com relação ao gráfico acima podemos afirmar que:
 
		
	
	O otimismo verificado em julho de 2009 foi maior do que o verificado em julho de 2010.
	 
	A época de menor otimismo dos empresários foi em janeiro de 2009.
	
	O otimismo dos empresários em abril de 2009 foi maior que o verificado em janeiro de 2010.
	
	O menor otimismo verificado desde outubro de 2007 foi em julho de 2010.
	
	O maior otimismo foi verificado em janeiro de 2008.
	xercício: CEL0472_EX_A7_201402215551 
	Matrícula: 201402215551
	Aluno(a): THAIS BRASIL ARONOVICH DE OLIVEIRA
	Data: 09/06/2015 15:00:31 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402862363)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Determine os valores de a, b, c e d de modo que se tenha
		
	
	a = 5, b = 6, c = 2 e d = 7
	 
	a = 5, b = 6, c = 10 e d = -1
	
	a = 2, b = 6, c = 10 e d = -1
	
	a = 4, b = 4, c = 10 e d = 1
	
	a = 5, b = 10, c = 6 e d = 4
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402860392)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Considerando a matriz identidadede 2ª ordem, podemos afirmar:
		
	 
	os elementos da diagonal principal são iguais a 1 e os demais iguais a 0
	
	todos os elementos são iguais a 1
	
	os elementos da diagonal principal são iguais a -1 e os demais iguais a 0
	
	os elementos da diagonal principal são iguais a 0 e os demais iguais a 1
	
	os elementos da diagonal principal são iguais a 1 e os demais iguais a -1
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402865714)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Dadas as matrizes linha A = (2 -1 -2 6) e B = (-2 -3 0 1), Determine a matriz C = B - A.
		
	 
	(-4 -2 2 -5)
	 
	(4 -2 2 -5)
	
	(4 2 2 5)
	
	(-4 -2 2 5)
	
	(-4 -2 -2 -5)
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402856659)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Considerando uma matriz 3x3, qual a definição de matriz identidade ?
		
	 
	Os elementos da diagonal principal são iguais a 1 e os demais elementos são iguais a 0
	
	Somente os elementos da diagonal secundária são nulos
	
	Somente os elementos da diagonal principal são nulos
	
	Somente os elementos da 1ª linha devem ser nulos
	
	Os elementos da diagonal principal são iguais a 0 e os demais elementos são iguais a 1
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402856648)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Considerando uma matriz 3 x 3 , qual a definição de matriz nula?
		
	
	Somente os elementos da diagonal principal são nulos
	
	Somente os elementos da 1ª linha devem ser nulos
	
	Somente os elementos da diagonal secundária são nulos
	
	Precisa somente um elemento nulo
	 
	Todos os elementos são nulos
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402856690)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	
		
	 
	6
	 
	3
	
	4
	
	7
	
	5
	Exercício: CEL0472_EX_A8_201402215551 
	Matrícula: 201402215551
	Aluno(a): THAIS BRASIL ARONOVICH DE OLIVEIRA
	Data: 09/06/2015 16:13:54 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402857202)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	
		
	 
	x > -3
	 
	x < -3
	
	x > -1/3
	
	x > 1/3
	
	x > 3
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402857161)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	
		
	
	x = 2
	
	x = 1
	 
	x = -1
	
	x = 0
	
	x = -2
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402859383)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Observe a sentença: Se X então Y e Z,
		
	 
	É suficiente que X seja falso para que a sentença seja verdadeira.
	
	É suficiente que X seja verdadeiro e Y falso para que a sentença seja verdadeira;
	 
	É suficiente que X seja falso porém necessário que Y e Z sejam falsos para que a sentença seja falsa;
	
	É suficiente que X seja verdadeiro para que a sentença seja verdadeira;
	
	É suficiente que Y e Z seja verdadeiro para que a sentença seja falsa;
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402857077)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Se o professor é bom e simpático, então o aluno aprende e é aprovado. Mas o professor é bom e simpático, logo,
		
	
	o aluno aprende mas não é aprovado;
	
	o aluno pode ser bom e, mesmo assim, simpático;
	
	se o aluno é simpático então ele sempre é aprovado;
	 
	o aluno aprende e é aprovado
	
	o aluno não aprende mas aprova;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402857080)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	"Se Escorre e molha então escorrega. Não escorregou", logo
		
	 
	não Escorreu ou não molhou.
	
	Escorreu e molhou;
	
	Escorreu, mas não molhou;
	
	não Escorreu e não molhou;
	
	não Escorreu ou molhou;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402857085)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Sabe-se que se João ama Ana, então José ama Marta. Por outro lado, sabemos que José não ama Marta. Logo :
		
	
	João ama Ana e José não ama Marta;
	
	João não ama Ana e José ama Marta;
	
	José ama Ana e José ama Marta;
	 
	José não ama Marta e João não ama Ana:
	
	João e José amam Ana;
	
	
	Simulado: CEL0472_SM_201402215551 V.1 
	 Fechar
	Aluno(a): THAIS BRASIL ARONOVICH DE OLIVEIRA
	Matrícula: 201402215551
	Desempenho: 6,0 de 8,0
	Data: 03/06/2015 14:48:58 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402833958)
	
	3)Segundo as Leis de Morgan, temos a seguinte equivalência lógica: "A negação da conjunção entre duas proposições ~(p ^ q) é igual a disjunção da negação de cada proposição (~p v ~q)", prove através da tabela verdade essa equivalência.
		
	
Sua Resposta: -
	
Compare com a sua resposta: Coluna solução de ~(p^q): F V V V Coluna solução de ~p v ~q: F V V V As colunas solução são iguais, logo as proposições são equivalentes.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402840399)
	
	Sejam as proposições, p: Marcos é rico q: Pedro é feliz Traduzir para a linguagem simbólica as seguintes proposições. a) Marcos é rico e Pedro é feliz. b) Se Marcos é rico, então Pedro é triste. c) Não é verdade que marcos é rico ou Pedro é feliz. d) Pedro é feliz se e somente se pedro for rico. e) Marcos é pobre ou rico, e Pedro é feliz.
		
	
Sua Resposta: -
	
Compare com a sua resposta: Respostas: a) p ^ q b)p -> ~q c)~p v q d)p <-> q e) (p v ~p) ^ q
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402862292)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sejam as matrizes :
O resultado de A + B é:
		
	
	
	 
	
	
	
	
	
	
	
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402860684)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os vários tipos de representação gráfica constituem uma ferramenta importante, pois facilitam a análise e a interpretação de um conjunto de dados. Veja na representação do desempenho de um grupo de 120 alunos na disciplina de Matemática.
O número de alunos com bom desempenho nessa disciplina é de:
		
	
	18
	
	65
	
	50
	
	30
	 
	42
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402856674)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	
		
	
	x = 1, y = 3 e z = 3
	
	x = 10, y = 0 e z = 4
	
	x = 10, y = 0 e z = 3
	
	x = 1, y = 4 e z = 4
	 
	x = 1, y = 0 e z = 3
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402856663)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	
		
	
	x = 10 , y = 3 e z = 4
	
	x = 10 , y = 4 e z = 3
	
	x = 12 , y = 3 e z = 3
	 
	x = 11 , y = 4 e z = 4
	
	x = 12 , y = 4 e z = 4
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402862363)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Determine os valores de a, b, c e d de modo que se tenha
		
	
	a = 4, b = 4, c = 10 e d = 1
	
	a = 5, b = 6, c = 2 e d = 7
	
	a = 2, b = 6, c = 10 e d = -1
	
	a = 5, b = 10, c = 6 e d = 4
	 
	a = 5, b = 6, c = 10 e d = -1
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402252547)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Considere a matriz: A= [1122-13012]
Determine a soma dos elementos da diagonal principal desta matriz.
		
	
	-2
	
	4
	 
	1
	
	0
	 
	2
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402860972)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Dada a seguinte proposição: x ≠ 7 e y > 2, qual é a sua negação?
		
	 
	x = 7 e y  ≤  2
	
	x ≠ 7 ou y ≤ 2
	 
	 x = 7 ou y  ≤ 2 
	
	x ≠ 7 e y  ≤  2
	
	x = 7 e y  ≥ 2
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402856659)
	Pontos: 1,0  / 1,0Considerando uma matriz 3x3, qual a definição de matriz identidade ?
		
	
	Somente os elementos da diagonal principal são nulos
	
	Somente os elementos da 1ª linha devem ser nulos
	 
	Os elementos da diagonal principal são iguais a 1 e os demais elementos são iguais a 0
	
	Os elementos da diagonal principal são iguais a 0 e os demais elementos são iguais a 1
	
	Somente os elementos da diagonal secundária são nulos
	Exercício: CEL0472_EX_A9_201402215551 
	Matrícula: 201402215551
	Aluno(a): THAIS BRASIL ARONOVICH DE OLIVEIRA
	Data: 10/06/2015 16:48:15 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402494205)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Considere a proposição: Paula estuda, mas não passa em concursos.
 
Nessa proposição o conectivo lógico é:
		
	
	bicondicional
	 
	disjunção exclusiva
	
	condicional
	
	disjunção inclusiva
	 
	conjunção
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402861133)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Qual a negação da proposição: Paula não joga tênis e Pedro joga futebol.
		
	 
	Paula joga tênis ou Pedro não joga futebol.
	
	Paula joga tênis ou Pedro joga futebol.
	 
	Paula joga tênis e Pedro não joga futebol.
	
	Paula não joga tênis e Pedro não joga futebol.
	
	Paula não joga tênis e Pedro joga futebol.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402805738)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Sendo p a proposição Pedro é gaúcho e q a proposição Mário é mineiro,traduzirpara linguagem cor rente a seguinte proposição: pvq
		
	 
	p é gaúcho ou q é mineiro.
	
	p é gaúcho.
	
	q é mineiro.
	
	p é gaúcho e q é mineiro.
	
	Pedro e gaúcho , se e somente se, Mário for mineiro.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402505413)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A expressão ~(p V q) pode ser substituída por:
		
	
	~p
	
	~q
	 
	~p ^~q
	 
	~p V ~q
	
	~(p V ~q)
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402828651)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Há três suspeitos de um crime: o cozinheiro, a governanta e o mordomo. Sabe-se que: A) se o cozinheiro é inocente, então a governanta é culpada; B) ou o mordomo é culpado ou a governanta é culpada, mas não os dois; C) o mordomo é culpado. Logo:
		
	 
	o cozinheiro e o mordomo são os culpados
	
	somente a governanta é culpada
	 
	a governanta e o mordomo são os culpados
	
	somente o cozinheiro é inocente
	
	somente o mordomo é culpado
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402505399)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Dada a expressão ~p--> q, podemos afirmar que o resultado da tabela verdade será:
		
	
	VFVF
	 
	VVVF
	 
	FFFV
	
	FFFF
	
	VVVV
	Exercício: CEL0472_EX_A10_201402215551 
	Matrícula: 201402215551
	Aluno(a): THAIS BRASIL ARONOVICH DE OLIVEIRA
	Data: 11/06/2015 11:51:56 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402859405)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	A tabela-verdade de uma proposição composta com n proposições simples contém 2^n linhas, assim:se a proposição P é composta pelas proposições p,q , r , s, t e z então sua tabela verdade possui,
		
	
	32 linhas
	
	8 linhas
	
	16 linhas
	 
	64 linhas
	
	512 linhas
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402865752)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	Dada a expressão ~(pvq) ^ p, podemos afirmar que o resultado da sua tabela verdade é dada por:
		
	 
	F V V V
	
	V V V V
	 
	F F F F
	
	F F V V
	
	F F F V
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402835761)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 3)       Saiba  (0)
	
	No universo dos números naturais, qual o conjunto solução de |x|<3
		
	
	{0,1,2,3}
	 
	{0,1,2}
	
	Todos os números reais entre -3 e 3
	
	{-2,-1,0,1,2}
	
	{-3,-2,-1,0,1,2,3}
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402331064)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 3)       Saiba  (0)
	
	A sintaxe e as estruturas lógicas das sentenças tem uma importância enorme na construção do significado nas línguas naturais. A maneira pela qual as sentenças são estruturadas interfere, modifica e até determina seu sentido. A Semântica Formal buscar um paralelismo entre os constituintes sintáticos e os componentes da forma lógica. As equivalencias logicas conhecidas como Leis de Morgan são ~(p^q)<=> ~p v ~q e ~(p v q) <=> ~p ^ ~q.
Com o auxílio dessas leis, determine a equivalencia lógica da fase: " Não ocorre que: A mãe de Sônia foi ao shopping ou foi ao supermercado."
		
	 
	A mãe de Sônia não foi ao shopping e não foi ao supermercado.
	
	A mãe de Sônia foi ao shopping se e somente se não foi ao supermercado.
	
	A mãe de Sônia não foi ao shopping ou não foi ao supermercado.
	
	A mãe de Sônia foi ao shopping ou não foi ao supermercado.
	
	A mãe de Sônia não foi ao shopping e foi ao supermercado.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402249378)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 3)       Saiba  (0)
	
	Considere V(P∧Q)=V e V(~P∨∼Q)=F . Então o valor lógico de V(P) e V(Q) que satisfaça as duas condições é:
		
	
	V(P)=F e V(Q)=V;
	 
	V(P)=V e V(Q)=V;
	 
	não existem valores para V(P) e V(Q) que satisfaçam as duas condições.
	
	V(P)=F e V(Q)=F;
	
	V(P)=V e V(Q)=F;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402865774)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	Dada a expressão (~p --> q) ^ p, podemos afirmar que o resultado da sua tabela verdade é dada por:
		
	 
	F F F F
	
	F F V V
	 
	V V F F
	
	V V V V
	
	V F V F

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