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APOL 02 – Análise Conjuntural e Cenários Gestão do Conhecimento NOTA 100 Questão 1/5 A concepção de cluster pode ser usada para denominar regiões onde se aglomeram empresas industriais de mesma natureza ou para denominar regiões onde se concentram centros de pesquisas e desenvolvimento de tecnologias de ponta. São exemplos históricos de clusters as cidades norte americanas Petersburg (cidade do aço) e Detroit (cidade do automóvel). Com base nesse contexto analise as afirmativas abaixo, em relação as vantagens competitivas dos clusters, classificando-as em V (verdadeiro) e F (falso) e escolha a alternativa correta: ( ) Sustentar uma rede de fornecedores especializados. ( ) Minimizar custos com matérias primas ( ) Acesso ao mercado de trabalho comum. ( ) Aproveitas benefícios fiscais. ( ) Fomentar o vazamento de conhecimento A F,V,V,V,F B V,F,V,F,V C V,F,V,F,F D V,V,F,V,F Questão 2/5 Nos cenários teóricos os fatores de produção são relativamente fixos ou dados pelo ambiente, entretanto no mundo real, os fatores de produção e as vantagens proporcionadas não são estáticos e podem apresentar mobilidade entre países. Com base nesse contexto faça a correlação entre as colunas. Com base nesse contexto escolha a alternativa, em relação a mobilidade dos fatores de produção, que corresponde ao conceito a mobilidade do fator capital. A Se refere às migrações de pessoas de um país para outro, considerando que a maioria delas vai atuar no outro país como trabalhadora. B É hoje em dia a forma mais comum de transferência de fatores entre países na medida em que um país pode financiar os investimentos e consumo de outro. C As firmas têm um papel importante na medida em que atuam em vários países e buscam diversificar a sua estrutura produtiva, dadas as condições de competitividade de cada país e estratégia de negócios. D Onde um país que detém excesso de capitais pode direcioná-los para empréstimos a países que têm deficiência em capitais para financiar o seu investimento e consumo. Questão 3/5 Leia o texto a seguir: Com a evolução tecnológica, o contexto atual e os novos desafios, sugere-se, dentro das organizações, a adoção da inteligência organizacional como fonte de vantagem competitiva não esgotável para corporações e instituições, entendida como a capacidade de uma organização de adaptar-se, aprender, inovar, aumentar seu conhecimento e selecionar alternativas, em resposta a condições ambientais. Além disso, a inteligência organizacional visa trazer, de forma prática, resultados com valor agregado para o ambiente interno e externo em que as organizações estão inseridas. Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 78-79 Considerando o texto acima e os conteúdos abordados, como podemos conceituar a inteligência organizacional? A É a crítica ao benefício perceptível de repassar informação valiosa diretamente da fonte sem intermediação, ainda que seja uma citação, no sentido mais nobre da palavra. B É a capacidade de interpretar o ambiente complexo da organização; é a capacidade de julgamento de um problema que surge pelo conhecimento distribuído na organização. C É a gestão coletiva do trabalho, podendo atuar como sistema de compartilhamento do conhecimento entre os participantes de uma organização. D É um termo utilizado na estatística para identificar distribuições de dados da curva de Pareto, na qual o volume de dados é classificado de forma decrescente. E É um conceito e prática apenas replicável em mercados de nichos específicos, mas com a particularidade de serem pensados em nível global. Questão 4/5 I - Sob um aspecto mais restrito, a memória organizacional envolve a representação do conhecimento e da informação em uma organização. Porque II - Ela pode incluir o conhecimento sobre objetivos, planos, produtos, processos de produção, clientes, estratégias de marketing, resultados financeiros, experiência, perícia na resolução de problemas etc. Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 80-81 A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta. A a) ( ) As duas assertivas são verdadeiras e a segunda assertiva complementa a primeira. B b) ( ) As assertivas I e II são excludentes. C c) ( ) As assertivas I e II são falsas. D d) ( ) A assertiva II contraria a ideia expressa na assertiva I. E e) ( ) A assertiva I é uma proposição falsa e a II é verdadeira. Questão 5/5 Leia o fragmento a seguir: O processo de comunicação é de natureza relacional; uma parte é o emissor; a outra, o receptor. As relações sociais que ocorrem nesse processo envolvem transmissor e receptor e seus efeitos recíprocos, à medida que se comunicam. É importante enfatizar que as comunicações devem proporcionar informações precisas para todos os membros que precisam do conteúdo da comunicação. Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 102-103 Considerando o texto acima, referente aos aspectos da comunicação e seu processo dentro da organização, analise as afirmativas apresentadas a seguir: I. O principal requisito identificado, na comunicação organizacional, é a troca de dados. II. A comunicação não interfere na expressão de sentimentos e satisfação dos funcionários. III. Após revisão dos conceitos sobre a comunicação organizacional, identificam-se imperativos como: comunicação vertical, horizontal, formal e informal. IV. A comunicação organizacional pode fluir de forma vertical e essa direção pode ser dividida em decrescente e ascendente. São corretas as afirmativas: A a) ( ) I, III e IV, apenas. B b) ( ) I e II, apenas. C c) ( ) II e IV, apenas. D d) ( ) I e III, apenas. E e) ( ) IV, apenas. Questão EXTRA Nos cenários teóricos os fatores de produção são relativamente fixos ou dados pelo ambiente, entretanto no mundo real, os fatores de produção e as vantagens proporcionadas não são estáticos e podem apresentar mobilidade entre países. Com base nesse contexto faça a correlação entre as colunas A (forma de mobilidade de fatores de produção) e a coluna B (descrição)abaixo e escolha a alternativa correta: A A,B,C,B B B,C,A,B C B,A,C,A D C,A,C,B Questão EXTRA Leia o texto: No âmbito organizacional, segundo Hayes e Allinson, a cognição está relacionada à forma como as pessoas adquirem, armazenam e utilizam o conhecimento, e isso se caracteriza pela busca, coleta, processamento, análise e síntese das informações. Dessa forma, a cognição tem suas funções-base na utilização de informações, para gerar significados efetivos nas organizações. Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 86-88 Considerando o texto dado e os processos desenvolvidos pela organização, analise as afirmativas a seguir, referente ao tema da cognição organizacional. I. A cognição é um processo desenvolvido pela organização no tocante à identificação de padrões, à captação de dados, ao processamento e à organização de informações em bancos de memória. II. Dentro do processo de cognição, o conhecimento é um fluido misto de experiências, valores, informação contextual e conhecimento que fornece uma estrutura para avaliar e incorporar novas experiências e informação. III. A cognição se refere aos sistemas de informação destinados a ajudar os tomadores de decisão da forma certa, no momento certo e com a informação certa. IV. A cognição refere-se à preocupação relativa à intensidadedo nível de comprometimento das condições ambientais. São corretas as afirmativas: A a) ( ) I e III, apenas. B b) ( ) I, III e IV, apenas. C c) ( ) II e IV, apenas. D d) ( ) II e III, apenas. E e) ( ) I e II, apenas. Questão EXTRA Nos cenários teóricos os fatores de produção são relativamente fixos ou dados pelo ambiente, entretanto no mundo real, os fatores de produção e as vantagens proporcionadas não são estáticos e podem apresentar mobilidade entre países. Com base nesse contexto escolha a alternativa correta quanto as formas de mobilidade de fatores de produção. A Mobilidade do fator mão de obra; Mobilidade do fator capital; Empresas multinacionais; Comércio intertemporal. B Mobilidade do fator trabalho; Mobilidade do fator estrutural; Empresas multinacionais; Comércio intertemporal C Mobilidade do fator trabalho; Mobilidade do fator capital; Empresas públicas; Comércio intertemporal D Mobilidade do fator trabalho; Mobilidade do fator capital; Empresas multinacionais; Comércio intertemporal.
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