Simulados Av1 e Av2 - Psi Organizacional

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 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO
Simulado: SDE0161_SM_201401325483 V.1 
Aluno(a): LUCAS RAPHAEL COELHO Matrícula: 201401325483 
Desempenho: 0,1 de 0,5 Data: 18/04/2016 20:45:17 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201401475502) Pontos: 0,0 / 0,1
Pode-se afirmar que os dois conceitos acrescentados pela Psicologia Organizacional que até então não tinham 
recebido ênfase na história da Psicologia dentro do espaço do trabalho eram: 
Acompanhamento de pessoal
Avaliação de desempenho 
Treinamento e Desenvolvimento 
Recrutamento e Seleção 
Cargos e Salários 
2a Questão (Ref.: 201401475463) Pontos: 0,1 / 0,1
A Psicologia nas Organizações visa dar suporte ao comportamento e processos mentais dos funcionários que podem 
interferir no desempenho de suas tarefas. As duas áreas de conflitos mais comuns no espaço do trabalho são: 
Objetivos das tarefas e objetivos organizacionais
Objetivos da organização e objetivos pessoais 
Objetivos da família e objetivos do chefe 
Objetivos individuais e do chefe 
Objetivos da família com objetivos individuais 
3a Questão (Ref.: 201401475423) Pontos: 0,0 / 0,1
Qual sistema, dentro da evolução do trabalho e da produção tinha artesãos independentes, donos da matéria prima 
e dos instrumentos, satisfazendo um mercado muito pequeno?
Sistema de corporações 
Sistema fordista
Sistema doméstico 
Sistema familiar 
Sistema fabril 
4
a
 Questão (Ref.: 201401475417) Pontos: 0,0 / 0,1
Diante da história sobre o trabalho pode-se entender os sistema de produção doméstico como:
Artesãos independentes, donos da matéria prima e dos instrumentos, satisfazendo um mercado muito 
pequeno. (Meados da Idade Média); 
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Membros de uma família produziam artigos para o consumo, não para satisfazer as necessidades do 
mercado. (Antiguidade Clássica e início da Idade Média); Psicanalista 
Produção fora de casa, sem total independência e sob rigorosa supervisão. (Modernidade até os dias 
atuais). 
Produção realizada em casa, onde possuíam ferramentas, mas não possuíam a matéria-prima. (Século XVI 
ao início do Século XVIII) 
Produção fora de casa para o próprio consumo e para o atendimento das necessidades do mercado. (Século 
XVII).
5
a
 Questão (Ref.: 201401475421) Pontos: 0,0 / 0,1
A fase fabril, conhecida como da modernidade, sobre a evolução da produção/trabalho, buscava:
Sustentar os fornecedores 
Criar estoques.
sustentar os fornecedores da matéria prima 
Produzir com total dependência sob uma alta supervisão e controle dos resultados. 
Atender um mercado muito pequeno, com matérias primas dos próprios artesãos 
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 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO
Simulado: SDE0161_SM_201401325483 V.1 
Aluno(a): LUCAS RAPHAEL COELHO Matrícula: 201401325483 
Desempenho: 0,3 de 0,5 Data: 18/04/2016 20:49:38 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201401514029) Pontos: 0,1 / 0,1
Antes que as decisões quanto ao processo de seleção possam ser tomadas, a organização precisa ter um 
conhecimento atualizado do cargo a ser preenchido. O procedimento que lista o conhecimento, as habilidades, as 
capacitações e outras qualificações requeridas a pessoa que ocupa o cargo é chamado:
colocação de pessoal 
especificação do cargo
descrição do cargo
recrutamento 
análise do cargo
2
a
 Questão (Ref.: 201401475535) Pontos: 0,0 / 0,1
Sobre o que você entendeu acerca das etapas do Processo de Seleção de Pessoal, pode-se dizer que a primeira 
etapa é:
Entrevista inicial 
Análise 
Triagem Inicial 
Aplicação de Testes Situacionais 
Solicitação de Pessoal
3
a
 Questão (Ref.: 201401514067) Pontos: 0,1 / 0,1
O meio pelo qual as organizações podem fazer entrevistas mais acuradas é garantir que os julgamentos feitos a 
partir de entrevistas sejam amplamente baseados em características relevantes ao cargo, em vez de características 
ou erros pessoais irrelevantes. Um dos erros onde o entrevistador atribui maior o peso às informações negativas 
sobre o candidato do que às informações positivas chamamos de:
erros de informação positiva
erros de contraste
erros de informação negativa
erros de primeira impressão 
erros de similaridade
4a Questão (Ref.: 201401514050) Pontos: 0,1 / 0,1
O tipo de formulário de inscrição atribui pontos a cada resposta dada pelo candidato. Onde o número mais elevado 
de pontos é atribuído às pessoas que preveem o maior sucesso no cargo, com base em amplas pesquisas feitas na 
organização são conhecidos como:
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formulários de dados biográficos
formulários de inscrição 
currículos 
formulários de inscrição ponderados
testes psicológicos 
5
a
 Questão (Ref.: 201401514083) Pontos: 0,0 / 0,1
Embora algumas grandes organizações disponham de local específico para as avaliações, a expressão centro de 
avaliação refere-se ao processo de avaliação e não ao local onde ele ocorre. Um dos requisitos de um centro de 
avaliação é:
baixo custo
único avaliador 
vários assessores
dias consecutivos de avaliação 
uma localização separada para o centro 
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 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO
Simulado: SDE0161_SM_201401325483 V.1 
Aluno(a): LUCAS RAPHAEL COELHO Matrícula: 201401325483 
Desempenho: 0,2 de 0,5 Data: 09/06/2016 17:07:08 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201401514069) Pontos: 0,1 / 0,1
A técnica de seleção que avalia as aptidões físicas, a saúde, as capacidades e as deficiências do candidato é 
chamada:
entrevista relacionada ao cargo 
entrevista situacional
entrevista em grupo
entrevista psicológica
exame físico
2a Questão (Ref.: 201401514047) Pontos: 0,1 / 0,1
Os tipos de formulários que são semelhantes ao formulário de inscrição mas são inteiramente preparados pelo 
candidato e que muitas organizações os consideram mais representativo do candidato do que as respostas do 
formulário de inscrição são chamados:
formulários de inscrição ponderados
currículos 
testes psicológicos 
formulários de dados biográficos
formulários de inscrição 
3
a
 Questão (Ref.: 201401475496) Pontos: 0,0 / 0,1
A Psicologia Organizacional, por meio dos estudiosos nesta área, utiliza-se de duas ferramentas para investigar o 
comportamento do funcionário no trabalho. Uma delas busca levantar os problemas emocionais, afetivos e 
psicológicos que tem afetado seu rendimento no ambiente de trabalho. Pode-se dizer que esta ferramenta é:
Análise cultural 
Análise clínica 
Análise comportamental 
Análise estrutural 
Análise contigencial 
4
a
 Questão (Ref.: 201401475510) Pontos: 0,0 / 0,1
Pode-se afirmar que pessoas como_______eram interpretadas como empregados isolados, horário rigidamente 
estabelecido; subordinação ao chefe.
Subordinadas 
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Mercadorias 
Recursos 
Parceiros 
Produtos
5
a
 Questão (Ref.: 201401520773) Pontos: 0,0 / 0,1
Entre os fatores que contribuem para o estresse no local de trabalho estão uma ampla variedade de 
comportamentos, tais como as indesejáveis investidas sexuais, solicitação de favores sexuais e outras condutas 
verbais e físicas de natureza sexual. Dentre os tipos de Assédio Sexual o comportamento de um funcionário que, 
todos os dias, deixa relatos detalhados de fantasias sobre comportamento sexual na mesa de uma funcionária é 
conhecido como:
Coerção Sexual
Molestamento de Gênero
Imposição Sexual
Suborno Sexual
ComportamentoSedutor
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 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO
Simulado: SDE0161_SM_201401325483 V.1 
Aluno(a): LUCAS RAPHAEL COELHO Matrícula: 201401325483 
Desempenho: 0,3 de 0,5 Data: 09/06/2016 17:15:56 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201401517912) Pontos: 0,1 / 0,1
Antes de adquirir ou desenvolver programas de treinamento, as empresas devem descobrir se eles são 
necessários. Considere os tipos de análises que devem ser realizadas antes que os programas de 
treinamentos sejam iniciados:
I. Análise das necessidades do mercado 
II. Análise das necessidades da tarefa 
III. Análise das necessidades da pessoa 
Estão corretas
somente I e III
somente I 
I, II e III 
somente II e III
somente I e II
2
a
 Questão (Ref.: 201401517921) Pontos: 0,1 / 0,1
Vários princípios de aprendizagem orientam os programas de treinamento. Quando o aprendiz participa de maneira 
dinâmica do processo de treinamento melhor é a aprendizagem, a esse processo chamamos de:
prática concentrada 
prática ativa 
modelagem 
aprendizagem completa e em partes
prática distribuída
3a Questão (Ref.: 201401517931) Pontos: 0,1 / 0,1
As organizações utilizam uma variedade de métodos de treinamento fora do local de trabalho. Analise as 
afirmativas abaixo quanto ao Treinamento Fora do Cargo.
I. O treinamento fora do local de trabalho inclui qualquer treinamento que se dê em local diferente daquele 
em que o trabalho é executado. 
II. O treinamento fora do local de trabalho dá à organização acesso a muito mais métodos de trabalho e 
situações de aprendizagem. 
III. O treinamento fora do cargo utiliza métodos não-tecnológicos (palestras, representação de papéis, 
modelagem de comportamento) ou métodos baseados na tecnologia, tais como o treinamento audiovisual, o 
treinamento de simulações, jogos de negócios, etc.
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Estão corretas as afirmativas:
somente I e III 
somente I 
somente I e II 
I, II e III 
somente II e III 
4
a
 Questão (Ref.: 201401517922) Pontos: 0,0 / 0,1
Vários princípios de aprendizagem orientam os programas de treinamento. A aprendizagem que se desenvolve a 
partir da observação de outra pessoa, da prática do comportamento e do estímulo para consegui-lo chamamos de:
prática distribuída
prática concentrada
aprendizagem completa e em partes
prática ativa
modelagem 
5a Questão (Ref.: 201401475421) Pontos: 0,0 / 0,1
A fase fabril, conhecida como da modernidade, sobre a evolução da produção/trabalho, buscava:
Atender um mercado muito pequeno, com matérias primas dos próprios artesãos 
Sustentar os fornecedores 
sustentar os fornecedores da matéria prima 
Criar estoques.
Produzir com total dependência sob uma alta supervisão e controle dos resultados. 
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