AV1 e AV2

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03/06/2016 BDQ Prova
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Avaliação: CEL0125_AV1_201301574953 » METODOLOGIA DA PESQUISA       Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201301574953 ­ LAILA DA SILVA GONÇALVES PEREIRA
Professor: ALINE MARIA FERREIRA DE SOUZA DOS REIS Turma: 9013/AM
Nota da Prova: 10,0 de 10,0    Nota do Trab.: 0   Nota de Partic.: 0     Data: 19/04/2016 17:17:11 (F)
  1a Questão (Ref.: 617959) Pontos: 1,0  / 1,0
Trata­se de um procedimento de pesquisa quanto à abordagem em que no enfoque não há medição numérica,
como as descrições, mas o seu propósito está em reconsiderar ou reconstruir a realidade observada, buscando
dar significado às relações entre os fenômenos mediante análise das conexões/relações. Este tipo de pesquisa é
denominada (o):
Explicativa
  Qualitativa
Aplicada
Descritiva
Quantitativa
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 60460) Pontos: 1,0  / 1,0
Estudamos  o  conceito  de  pesquisa  e,  neste  ponto,  cabe  ressaltar  um  interessante  comentário:  Pesquisar  é
pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia,
uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar
um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a  inquietude  inicial.
Saber  pesquisar  é  uma  maneira  para  enfrentar  qualquer  desafio  novo,  e  a  vida  dos  profissionais  é  uma
constante  renova  ção  destes  desafios  (MARQUES,  2003).  Sobre  esta  tarefa  acadêmica  e  científica  pode­se
afirmar que a pesquisa  se  caracteriza pelo:  (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de  Iniciação Científica: da
inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
levantamento de dados sem que seja necessária a elaboração de objetivos gerais e específicos, bem
como de uma metodologia específica;
levantamento de dados para a construção de uma visão geral de um assunto qualquer, prescindindo de
qualquer problematização;
levantamento de dados que não exigem necessariamente a escolha de um método, já que pesquisar é
uma tarefa que realizamos no cotidiano;
levantamento de dados secundários e sua compilação com ou sem a referência à fonte da informação
porque é uma atividade acadêmica e não científica;
  levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução,
bem como o método e as técnicas para sua realização
 Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 627062) Pontos: 1,0  / 1,0
Segundo orientação de Umberto Eco, presente na Webaula 2, um tema mal delimitado pode:
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eliminar a possibilidade de realização do trabalho
eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição não inovadora
  eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição inovadora
eliminar as hipóteses do trabalho
eliminar a bibliografia do TCC
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 627036) Pontos: 1,0  / 1,0
Escolha do tema e delimitação deste são os dois primeiros passos de uma pesquisa acadêmica pois:
  definem o encaminhamento geral (o foco da pesquisa) e qualitativo do TCC
a Universidade em que estudamos determina isso
não são essenciais para constituição do TCC como um todo
o professor orientador definiu isso com o aval do MEC
nenhuma das respostas acima
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 228737) Pontos: 1,0  / 1,0
Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim,
para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida,
marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa.
1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e
fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais,
relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se
preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos
ou resenhas;
  As afirmativas 1 e 2 estão corretas;
As afirmativas 1 e 4 estão corretas;
As afirmativas 2 e 4 estão corretas;
As afirmativas 2 e 3 estão corretas;
As afirmativas 1 e 3 estão corretas;
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 228533) Pontos: 1,0  / 1,0
Numa pesquisa deve­se evitar o uso de manuais, porque são publicações didáticas que apresentam uma
abordagem inicial e superficial sobre os temas discutidos. Tais publicações servem ao propósito de despertar o
interesse do estudante, mas não são recomendáveis para um pesquisa acadêmica. Sobre este ponto assinale a
opção correta:
Deve­se usar fontes primárias que são manuais, enciclopédias, indexadores, fichamentos de obras
originais.
Todos os dados utilizados em uma pesquisa podem provir de fontes variadas, científicas ou não, pois não
há tanto rigor nesta parte da pesquisa.
  A pesquisa bibliográfica prévia é etapa fundamental em todo trabalho científico que influenciará todas as
etapas de uma pesquisa, na medida em que der o embasamento teórico em que se baseará o trabalho.
A pesquisa bibliográfica não é essencial para um trabalho acadêmico, porque não precisamos indicar a
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fonte.
A pesquisa bibliográfica poderá ser integralmente constituída por manuais didáticos, fontes secundárias
que auxiliam o estudo.
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 574671) Pontos: 1,0  / 1,0
A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa é
uma das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de:
delimitação do tema.
hipótese
objetivos
revisão de literatura
  problematização
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 569598) Pontos: 1,0  / 1,0
As hipóteses científicas, em geral, são as premissas dentro de uma determinada teoria, que podem ser
validadas ou não com base em um método científico. Assinale suas principais características: I. Constituem
proposições especulativas que se aceita de forma provisória como ponto de partida de uma investigação. II. A
confirmação ou a negação de uma hipótese é determinada graças a raciocínios ou experiências com base em
métodos científicos. III. Se uma hipótese é verdadeira, se transforma em fundamentação de uma teoria
científica, se é refutada, se transforma em um contra­argumento.
Apenas as alternativas II e III estão corretas
Apenas as alternativas I e III estão corretas
  Todas as alternativas estão corretas
Todas as alternativas estão incorretas
Apenas as alternativas I e II estão corretas
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 727864) Pontos: 1,0  / 1,0
Em relação aos objetivos que o aluno pretende alcançar em sua pesquisa é necessário que ao descrever, de
forma clara e sucinta esses objetivos do projeto, ele os relacione com verbos no infinitivo. Qual é a finalidade
de descrever os objetivos?
Demostrar as implicações práticas e o valor teórico das referências.
Resumir os principais tópicos do texto original, indicando sucintamente seus conteúdos em frases curtas.
Demonstrar e justificar a inviabilidade da pesquisa.
  A elaboração por etapas, das metas a serem mensuráveis na pesquisa para criar entendimento sobre a
questão tratada.
Promover a viabilidade da publicação da pesquisa.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
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  10a Questão (Ref.:229216) Pontos: 1,0  / 1,0
A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o
motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante­pesquisador deve
explanar o assunto de modo detalhado e fundamentado.
incluir diversas citações extraídas de sites e livros didáticos.
  esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação.
destacar reflexões teóricas dos autores lidos ao longo do curso.
apresentar as fases da pesquisa a ser realizada.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
Período de não visualização da prova: desde 22/03/2016 até 24/05/2016.