Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Fundação Santo André Faculdade de Engenharia Eng. Celso Daniel Desenho Técnico Caderno de Exercícios 2015 1 Exercícios de Concordância Geométrica 1 - Concordar retas e arcos das extremidades da figura a seguir de acordo com o modelo abaixo. Não apagar as linhas de construção. 2 – Concordar uma reta e um arco por meio de um arco pré-definido (R12). Não apagar as linhas de construção. Modelo Modelo 2 3 – Concordar internamente dois arcos por meio de outro arco dado (R20). Não apagar as linhas de construção. Note que a figura foi rotacionada no exercício ao lado. 4 – Concordar externamente dois arcos por meio de outro arco dado (R60). Não apagar as linhas de construção. Modelo Modelo 3 5 – Traçar pelo ponto “P” duas retas que sejam tangentes à circunferência de raio de 30 milímetros. Não apagar as linhas de construção. + P 6 – Traçar duas retas que sejam tangentes externas às circunferências. Não apagar as linhas de construção. Modelo + O Modelo 4 6 – Traçar uma reta que seja tangentes internas às circunferências. Não apagar as linhas de construção. Modelo 5 7- Redesenhar as figuras planas a seguir, utilizando as concordâncias geométricas anteriores. Não apagar as linhas de construção. 7 a ) 6 7 b ) X Y Z Perspectivas Dada a perspectiva cavaleira abaixo desenhe a perspectiva isométrica. Exercício 1. 7 Dada a perspectiva cavaleira abaixo desenhe a perspectiva isométrica. Exercício 2. X Y Z 8 Dada a perspectiva cavaleira abaixo desenhe a perspectiva isométrica. Exercício 3. 9 Dada a perspectiva cavaleira abaixo desenhe a perspectiva isométrica. Exercício 4. 10 Dada a perspectiva isométrica abaixo desenhe a perspectiva cavaleira. Exercício 5. 11 ��������� � �� �� ������ � � � �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� � � � �� � � � � �� � �� ���������� �� �� � � � � �� �� � � �� � � � � �� � � � � �� ������� �� �� ���� ����������������������������������������������������������� �� �� �� ��� �� � � � � � � � �� �� � �� � � �� ����������� ��������� ������ �� � ����� ������ �������� ���� �� ������� �� 30 Desenhar e cotar as projeções ortogonais da peça a seguir, bem como aplique um corte total. Inicie pela planta apresentada abaixo. Escolha uma escala conveniente. �� �� �� �� �� �� �� � � � �� ��� � ��� ��� � �� �� �� �� �� �� �� �� � �� �� �� �� �� �� �� �� ���� �� ������ � � � � ������������ � ��� ��� �� � ����������������������� � ����� ������������ � ����� ����� ����� ���� ��� �� �� ������� ���� � ���� �� ��������������� � ! �� �� ������ ���� �� �� �� � � � � ��� � � � �� ��� �� � � � �� �� �� �� ��� � ���� ��������������� ��������������� ������� �����!���� "� �� ��� �� #������$����#�#��#���%�������!���� � ��&$���#��#�� �������� ��� ���!�!�� ��#������� ���� �!�#����� % �� �� � � � � � � �� �� �� �� �� �� � � � �� � � � � �� �� � �� ����� � ����� � �������� ��������� �� ���� ������� �� � �� � ���!�������� �� ���� ����� ���� � ���� � � �� ����� � "��� �� ���� �� �� ��# �� 34 Desenhar e cotar as projeções ortogonais da peça abaixo e aplique um corte total, conforme indicado. �� �� �� � � ��� �� ��� � � �� �� �� � � �� ��� �� ��� �� �� �� �� �� �� �� � � � � �� ��� �� � �� � � � �� �� ��������� ����� � �������� ����� �������� �������� ���������� �� 36 Para as peças em perspectiva abaixo, desenhar as projeções ortogonais e aplicar encurtamento. �� � � �� � � � � � ����� �� �� ������ ������ � �� � � � � �� ���������� � ��� �� ��� � ��� �� � ������ ��� ������ � �� ��������� � � � � ������ ������ �� � ��� � � � � �� ������ � ��� �� � � �� ������ �� � ��� ��� ���� �� ���� � ��� ����������� ��� ��� ����� ���� ���� !"#! $ %#�&'�()*+* � � � � � � � � � �� � � � � �� � � �� � � �� � � ���������� �� ��� ��� ��� ���� � � � � �� � � � � � ������ � !���� � "� !��#� � � ��� $"� ���#� %�&�!�"$�" $"� !��#� �%���$� '���%��# ����!��$��(%�$�'� ���(% �$� �%��) !��%* ����! ��$�!� ($#�!! "���%��!� !*������� ��'�$!�"$! �%� �$ '�##�'���%! !(%���� ��$�!� �"#�%�$��! #�$��% �$�(#�% +�� '�� �**&,� ��),� �%��$ �- ������ ���� �� ��� � � � � �� � � � � ����� ��� �� � � ������� �� �� ��� �� �� ������ ��������� � � ����������� ������ ��� ���� � � � � � � � � � � � �� !�"�� �� ����"������������� �� ��!�#�� " "��� $�% � �#���#�"��������$�� #! &�"�$ ��� ��"�� !#�"'$�#�&� ���'$��#�� �$��(����$)� ��!�� � # ���'#������"��$� ����)�� � ��� � &�#� �#���$�� #�& �� &�"�$� �'$������ # ��� "���$�#���� ���� #��$� ����#!'��$� *�� &�! �))%+� ��(+� �$��# ),-./��012/ � � �� �� �� �� ����� �� ����� � � � �� � � � � � �� � � � �� �� ��� � �� � � � � � �� � � � � � � � � � � � �� � ��� ���� � �� ���� � � �� � � � � � � ������� �� ����� � � ����!�� ��� ��� " � ���!�� #�$��� "� " � ���!� �#���"� %���#��!� �������"��&#�"�%� ���&# �"� �#��' ���#( ����� ��"����&"!��� ���#���� �(�������� ��%�"�� "� �#� �" %�!!�%���#� �&#���� ��"���� � !�#�"���� !�"��#� �"�&!�#� )�� %�� �(($*� ��'*� �#��" �+,-./012, � � �� � � � � ������� ��� �� �� � � � � � � � � � �������� �� ������������� �������� ������ ������ �������� ������� ���� ������ ��������� ���������������� ������� � ���������� � � ��� ������������������������� � ���� � ���������������������������� ����� ��������� ������� ��� ���������� ����������� !�� ��� � �" ��" ���� �#$%�#$% 42 Geometria Descritiva Representar a épura dos seguintes pontos e indicar a qualdiedro pertencem: 1) B (13, 32, 14) 2) C (13, -30, -17) 3) D (20, 25, - 10) LT LT LT 43 4) E (18, 20, 0) 5) F (9, -25, 0) 6) G (18, 0, 21) LT LT LT 44 7) I (16, 0, 28) 8) J ( 15, 0, 0) 9) K (27, 22, 16) LT LT LT 45 Estudo da Reta Representar a épura das retas abaixo, assinalar a projeção que estiver em VG e determinar o traço da reta. Retas: 1) A (30, 10, 20) ; B (10, 10, 5) 2) C (40, 0, 0) ; D (10, 30, 0) LT LT 46 3) E (0, 10, 30) ; F ( 0, 10, 0) 4) J (30, 10, 30) ; K (30, 30, 10) 5) L (40, 0, 20) ; M (10, 0, 20) LT LT LT 47 6) E (0, 10, 30) ; F ( 5, 10, 20) 7) J (10, 10, 10) ; K (30, 30, 10) 8) L (35, 0, 20) ; M (10, 0, 3) LT LT LT Curso:Escala: Prof. Data:MiguelN. Nome: FAENG CentroUniversitário FundaçãoSanto André Curso:Escala: Prof. Data:MiguelN. Nome: FAENG CentroUniversitário FundaçãoSanto André Curso:Escala: Prof. Data:MiguelN. Nome: FAENG CentroUniversitário FundaçãoSanto André Curso:Escala: Prof. Data:MiguelN. Nome: FAENG CentroUniversitário FundaçãoSanto André Curso:Escala: Prof. Data:MiguelN. Nome: FAENG CentroUniversitário FundaçãoSanto André Curso:Escala: Prof. Data:MiguelN. Nome: FAENG CentroUniversitário FundaçãoSanto André Curso:Escala: Prof. Data:MiguelN. Nome: FAENG CentroUniversitário FundaçãoSanto André C u rs o : E s c a la : P ro f. D a ta : M ig u e l N . N o m e : F A E N G C e n tr o U n iv e rs it á ri o F u n d a ç ã o S a n to A n d ré C u rs o : E s c a la : P ro f. D a ta : M ig u e l N . N o m e : F A E N G C e n tr o U n iv e rs it á ri o F u n d a ç ã o S a n to A n d ré C u rs o : E s c a la : P ro f. D a ta : M ig u e l N . N o m e : F A E N G C e n tr o U n iv e rs it á ri o F u n d a ç ã o S a n to A n d ré C u rs o : E s c a la : P ro f. D a ta : M ig u e l N . N o m e : F A E N G C e n tr o U n iv e rs it á ri o F u n d a ç ã o S a n to A n d ré C u rs o : E s c a la : P ro f. D a ta : M ig u e l N . N o m e : F A E N G C e n tr o U n iv e rs it á ri o F u n d a ç ã o S a n to A n d ré C u rs o : E s c a la : P ro f. D a ta : M ig u e l N . N o m e : F A E N G C e n tr o U n iv e rs it á ri o F u n d a ç ã o S a n to A n d ré C u rs o : E s c a la : P ro f. D a ta : M ig u e l N . N o m e : F A E N G C e n tr o U n iv e rs it á ri o F u n d a ç ã o S a n to A n d ré
Compartilhar