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Engenharinha de Software Prova Objetiva

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16/06/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/64450/novo/1 1/7
PROVA OBJETIVA REGULAR
PROTOCOLO: 2016052312474148B7C27ANTONIO BARROS DA SILVA - RU: 1247414 Nota: 80
Disciplina(s):
Engenharia de Software
Data de início: 30/05/2016 18:16
Prazo máximo entrega: 30/05/2016 19:46
Data de entrega: 30/05/2016 19:29
Questão 1/10
Um software bom o suficiente é capaz de possuir funções e características de alta qualidade, usuários que queiram 
utilizá­lo, bem como possuir funções especializadas. Para tanto, eles possuem custos.  
Estes custos relacionados à qualidade de software são divididos em 
I) qualidade, avaliação e falhas. 
II) prevenção, testes e falhas. 
III) verificação, avaliação e falhas. 
IV) prevenção, avaliação e validação.
V) prevenção, avaliação e falhas
Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, assinale a alternativa CORRETA
A Somente o item I está correto
B Somente o item IV está correto
C Somente o item II está correto
D Todos os itens estão corretos
E Somente o item V está correto
Questão 2/10
Modelos de processos são arcabouços para estruturação de todo o ciclo de projeto de software. O modelo clássico é o 
modelo mais antigo.  
As afirmações abaixo relatam informações adicionais ou características deste modelo: 
I­Este modelo, também conhecido por modelo cascata,
II­É uma abordagem paralela e sistemática das atividades e tarefas.
Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, Somente o item V está CORRETO
16/06/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/64450/novo/1 2/7
III­Permite que o resultado seja visto antes do final do projeto.
IV­É o mais antigo da engenharia de software.
V­Sua eficácia é grande
Considerando o conteúdo ministrado na aula 2, assinale a alternativa CORRETA
A Somente os itens I e IV estão corretos.
B Somente os itens II, III e V estão corretos.
C Somente os itens II e V estão corretos.
D Todos os itens estão corretos.
E Somente os itens I e V estão corretos.
Questão 3/10
Um modelo de processo também pode ser definido como um arcabouço que contenha tarefas necessárias para a 
construção de software com um bom padrão de qualidade. Um processo define a abordagem adotada para elaboração 
do software e ao adotar um modelo de processo ganhamos : 
I­Estabilidade durante o processo de desenvolvimento
II­Maior controle sobre o processo
III­Organização do processo
IV­Agilidade
V­Documentação que é escrita e mantida ao longo do processo
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA
A Somente os itens III e IV estão corretos
B Somente os itens I e IV estão corretos
C Somente os itens IV e V estão corretos
D Todos os itens estão corretos
Considerando o conteúdo ministrado na aula 2, Somente os itens I e IV estão corretos.
Você acertou!
Como apresentado na aula 2, todos os itens estão corretos

16/06/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/64450/novo/1 3/7
E Somente os itens I e V estão corretos.
Questão 4/10
Toda organização necessita aprimorar continuamente suas habilidades para atrair, desenvolver, motivar, organizar e reter 
a força de trabalho necessária para se atingir objetivos estratégicos em um negócio.  
Isto se refere a pessoas dentro do gerenciamento de projetos e é definido em: 
I)ISO 9026.
II)Melhoria contínua de software.
III)People­CMM (People Capability and Maturity Model)
IV)CMMI – nível 5.
V)Métodos ágeis.
Considerando o conteúdo ministrado na aula 5, assinale a alternativa CORRETA
A Somente o item I está correto
B Somente o item II está correto
C Somente o item III está correto
D Somente o item IV está correto
E Somente o item V está correto
Questão 5/10
O projeto de interfaces, tão importante quanto código de programa bem implementado, deve seguir algumas premissas 
básicas: 
I)Possuir affordance.
II)Deixar o usuário no comando do software.
III)Reduzir a carga de memória do usuário.
IV)Criar interfaces consistentes.
V)Criar interfaces cognitivas
Considerando o conteúdo ministrado na aula 5, assinale a alternativa CORRETA
Você acertou!
Considerando o conteúdo ministrado na aula 5, o item III está CORRETO

16/06/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/64450/novo/1 4/7
A Somente os itens  I, III e IV estão corretos
B Somente os itens II, IV e V estão corretos
C Somente os itens II, III e IV estão corretos
D Somente os itens  I, II e III estão corretos
E Todos os itens estão corretos
Questão 6/10
Testes de software são um dos principais elementos que auxiliam na garantia da qualidade do software.  
Dentro deste contexto, pode­se definir teste como um conjunto de atividades que podem ser planejadas com 
antecedência e executadas sistematicamente.  
Em quais fases do desenvolvimento testes de software são aplicados? 
 I) Requisitos 
II) Projeto
III) Implementação 
IV) Testes
V) Manutenção
Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, assinale a alternativa CORRETA
A Somente os itens I , II e IV estão corretos
B Somente os itens III, IV e V estão corretos
C Somente os itens II, III e IV estão corretos
D Somente os itens I, II, e III estão corretos
E Todos os itens estão corretos
Questão 7/10
A modelagem do tipo estruturada possui uma visão macro e parte­se de um marco zero para se enxergar a totalidade.  
Assim como todas as modelagens e metodologias esta possui alguns diagramas.  
Quais os itens abaixo são diagramas que fazem parte deste tipo de modelagem? 
Você acertou!
Considerando o conteúdo ministrado na aula 5, os itens II, III e IV estão CORRETOS

Você acertou!
Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, Todos os itens estão CORRETOS

16/06/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/64450/novo/1 5/7
I) diagramas de sequência. 
II) diagramas de classe. 
III) diagramas de casos de uso. 
IV) diagramas de componentes. 
V) diagramas de colaboração.
Considerando o conteúdo ministrado na aula 3, assinale a alternativa CORRETA
A Somente os itens II, III e V estão corretos.
B Somente os itens I, III e V estão corretos.
C Somente os itens III, IV e V estão corretos.
D Todos os itens estão corretos.
E Nenhum dos itens está correto.
Questão 8/10
Segundo a engenharia de software, em termos gerais o desenvolvimento de um sistema segue um ciclo de vida na 
seguinte ordem : 
I­Análise ­> Levantamento de Requisitos ­> Projeto ­> Implementação ­> Manutenção ­> Teste
II­Levantamento de Requisitos ­> Análise ­> Projeto ­> Implementação ­> Teste ­> Manutenção
III­Levantamento de Requisitos ­> Análise ­> Projeto ­> Teste ­> Manutenção ­> Implementação
IV­Análise ­> Levantamento de Requisitos ­> Projeto ­> Implementação ­> Teste ­> Manutenção
V­Análise ­> Levantamento de Requisitos ­> Projeto ­> Teste ­> Manutenção ­> Implementação
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA
A Somente o item I está correto
B Somente o item II está correto
C Somente o item III está correto
D Somente o item IV está correto
E Somente o item V está correto
Você acertou!
Considerando o conteúdo ministrado na aula 3, Nenhum dos itens está correto.

Você acertou!
Coneteúdo ministrado na Aula 1

16/06/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/64450/novo/1 6/7
Questão 9/10
A modelagem orientada a objetos utiliza­se dos diagramas da UML (Linguagem de modelagem unificada).  
É correto afirmar que os diagramas abaixo relacionados pertencemao modelo comportamental ou dinâmico do sistema 
modelado. 
I) Casos de Uso 
II) Interação 
III) Sequência 
IV) Colaboração 
V) Atividades
Considerando o conteúdo ministrado na aula 3, assinale a alternativa CORRETA
A Somente os itens III e V estão corretos.
B Somente os itens IV e V estão corretos.
C Somente os itens II e V estão corretos.
D Todos os itens estão corretos.
E Somente os itens I e V estão corretos.
Questão 10/10
Para a especificação pode­se utilizar uma SRS (especificação de requisitos criada para estabelecer um modelo­guia de 
especificações de requisitos).  
Uma SRS é composta por vários níveis: 
I)Introdução, descrição geral.
II)Memorial e regras.
III)Características do sistema, requisitos de interfaces externas.
IV)Outros requisitos funcionais, outros requisitos e apêndices.
V)Sumário e Conclusão.
Considerando o conteúdo ministrado na aula 5, assinale a alternativa CORRETA
A Somente os itens  I, III e IV estão corretos
Você acertou!
Considerando o conteúdo ministrado na aula 3, Todos os itens estão corretos.

Você acertou!
Considerando o conteúdo ministrado na aula 5, os itens  I, III e IV estão CORRETOS

16/06/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/64450/novo/1 7/7
B Somente os itens II, IV e V estão corretos
C Somente os itens I, II e IV estão corretos
D Somente os itens I, II e V estão corretos
E Todos os itens estão corretos

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