Buscar

AV2 Planejamento

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

Fechar
	Avaliação: PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL      
	Avaliação: AV2
	Aluno: 
	Professor:
	VERA LUCIA DE AMORIM
	Turma: 
	Nota da Prova: 7,0 de 10,0     Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0     Data: 26/05/2016 
	
	 1a Questão (Ref.: 786625)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Muitas vezes chegamos ao ensino superior com a impressão de que aprendemos nada no ensino médio. Alguns temas podem ter sido esquecidos, mas outros realmente nem sequer foram vistos. Não podemos permitir que isto seja uma barreira para o andamento do curso. Desta maneira, assinale a alternativa que NÃO descreve uma atitude correta para minimizar este problema:
		
	
	Procurar livros do ensino médio que contenham assuntos que não foram vistos, sem esperar que os professores peçam.
	
	Assistir vídeos aulas disponíveis na internet, em sites confiáveis, dos assuntos que tenho dificuldade.
	
	Pedir orientação aos professores para a condução de um estudo autônomo, ou seja, sozinho, de assuntos que precisam ser revistos.
	
	Organizar grupos de estudo com o propósito de rever assuntos importantes para o andamento do curso, mas que não foram estudados no ensino médio.
	 
	Esperar que os professores e as disciplinas revisem todos os assuntos de ensino médio e fundamental dos quais eu não me recordo ou não estudei.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 569157)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O texto a seguir: "Qualquer pessoa possui qualidades e limitações. O que parece extremamente simples e fácil para alguns pode representar um problema para outros. As pessoas possuem suas individualidades, suas identidades. O outro pode não ser igual a você, mas ambos precisam conviver bem". Assinale a afirmativa a qual o texto citado faz referência:
		
	
	A questão ética
	
	Ao plano de estudo
	 
	Respeito às diferenças
	
	A graduação tecnológica
	
	As questões operacionais do plano voltado para o curso
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 230174)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O tempo muitas vezes parece nosso inimigo, pois é comum que estejamos sempre correndo para tentar realizar todas as tarefas que temos pela frente. Assim acontece quando estamos diante de tarefas domésticas, de trabalho, de estudo, etc. para nos sairmos bem em face desse tipo de dificuldade é conveniente que
		
	
	consideremos realisticamente que algumas de nossas atividades acabarão prejudicadas e, dessa forma, abandonemos as menos importantes
	 
	deixemos nossos relógios sempre acertados, em ponto, para que não haja atrasos em nossos compromissos
	
	planejemos nosso tempo de modo a garantir o mesmo número de horas para todas as atividades, já que todas são prioritárias
	
	escolhamos as atividades que nos confiram mais prazer e nos dediquemos a elas de modo a fazer bem pelo menos uma parte do que planejamos
	 
	organizemos nosso tempo de acordo com prioridades, sem que nada importante fique de fora, com algumas atividades recebendo maior tempo e atenção
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 270378)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A estudante Débora nos afirma que quer ser uma grande líder; o estudante Eduardo nos diz que quer ser um empreendedor de sucesso e a estudante Verônica complementa que quer trabalhar na área de saúde porque deseja muito ajudar pessoas. Todos eles, de forma rápida, identificam o que querem para suas carreiras
O que esses alunos nos mostram?
		
	
	Seus propósitos de garantir qualidade de vida e manter seus objetivos profissionais.
	
	Seus desejos de adquirir bens, confirmando os objetivos pessoais.
	
	Suas realizações de forma que garantam seus objetivos patrimoniais.
	 
	Seus objetivos profissionais pelas ações a serem desenvolvidas em suas ocupações.
	
	Suas metas de serem bem remunerados, ratificando seus objetivos patrimoniais.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 228261)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Bernardo resolveu fazer um investimento, já que, após organizar suas finanças, sobraram recursos para serem aplicados. Assim, ele resolveu investir no mercado de ações, alavancando os investimentos com operações de derivativos. Podemos afirmar que o perfil de Bernardo é:
		
	
	moderado
	 
	agressivo
	
	tradicional
	
	Ele não pode ser considerado ainda um investidor
	
	conservador
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 797490)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A percepção do povo brasileiro, em relação aos políticos, é a de falta de ética. Isto é resultado atitudes do tipo:
		
	 
	Desrespeito aos eleitores
	
	Transparência de seus objetivos políticos.
	
	Preocupação com o bem estar da população.
	
	Foco no interesse coletivo.
	 
	Apoio aos interesses do partido.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 228779)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Como vimos no curso, uma das definições para empregabilidade refere-se à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho. Ampliando esse horizonte, podemos definir melhor o conceito: empregabilidade é a capacidade de prestar serviços e obter trabalho remunerado utilizando-se da(s):
		
	
	Agências de empregos.
	 
	Competências.
	
	Indicações de amigos e parentes.
	
	Inteligência.
	
	Capacidade de se relacionar com as pessoas.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 266858)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma trajetória de trabalho, construída a partir de um planejamento definido de possibilidades concretas de crescimento pode ser considerado como conceito de:
		
	 
	Carreira Profissional.
	
	Emprego Estável.
	
	Curriculum.
	
	Plano Funcional.
	
	Planejamento Estratégico.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 237732)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Uma das ferramentas usadas pelo gestor competitivo é o brainstorming. Esse gestor que estamos citando sabe que a criatividade é a base da inovação, que é o maior diferencial competitivo do mercado. Podemos conceituar brainstorming como:
		
	
	Consiste no aproveitamento de todas as ideias vindas da diretoria, depois a maioria é descartada, até chegar a uma boa ideia;
	
	Consiste em obter todas as ideias são aceitas, para depois analisar e classificar aquelas que poderão ser usadas na organização.
	 
	Consiste na reunião de pessoas, visando explorar diferentes pensamentos e ideias em busca da solução de vários problemas organizacionais
	 
	Consiste na reunião de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para explorarem diferentes pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo. Todas as ideias são aceitas, depois a maioria é descartada, até chegar a uma boa ideia;
	
	Consiste em buscar soluções dos problema organizacionais visando um determinado objetivo que agregue valores para a ação da empresa;
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 573846)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O Currículo é um documento que sintetiza qualificações, competências e objetivos das pessoas. Entre as várias informações que colocamos em um currículo,encontramos o item "Aprimoramento". Indique qual definição está relacionada ao item mencionado: (assinale a alternativa correta)
		
	
	Deve-se ressaltar nesse item participações suas em projetos, mesmo que não tenham tido sua participação direta.
	
	Deve-se selecionar e indicar as empresas que você trabalhou anteriormente. Comumente, destaca-se de 2 a 5 empresas trabalhadas - que preferencialmente tenham relação com o cargo pretendido.
	
	Deve-se mencionar que o salário é um item "a combinar".
	 
	Deve-se indicar os cursos/certificações/títulos que complementam sua formação tradicional. Por exemplo, nesse item podem ser inseridos cursos de informática e/ou idiomas.
	
	Deve-se ressaltar apenas sua formação acadêmica (graduação) ou cursos de pós.

Outros materiais