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� UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional MARINÉSIA RIBEIRO – RA: 8742154446 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD - Eloisa Giglio Deois SÃO PAULO/ PIRITUBA 2014 Introdução Esse desafio vem nos mostrar a importância das tecnologias na educação. A influência tecnológica vem crescendo no mundo todo e nesse contexto a escola, ambiente onde se constrói a educação, começa a refletir essa influência das novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem. A partir daí a escola começou a usar esses recursos tecnológicos para repensar sua forma de ensino e tornar assim mais adequada. A tecnologia educacional surge como área de conhecimento com objetivos educacionais, procurando auxiliar os professores no processo de ensino e aprendizagem e utilizar os recursos tecnológicos na educação. O acesso á tecnologia na sala de aula é importante para o funcionamento e o desenvolvimento social, pois lida direto com a formação das crianças em uma sociedade pós-moderna. O uso de tecnologias na sala de aula ajuda também as crianças com necessidades especiais, pois ele dá o direito ao aluno de participar e aprender como qualquer outra criança. A preocupação em ensinar e aprender, é cada vez mais crescente. Muitos educadores já perceberam o potencial dessas ferramentas e procuram levar novidades para sala de aula, seja com uma atividade prática no computador, com videogame, tablets e até mesmo com o celular. O fato é que o uso dessas tecnologias podem aproximar alunos e professores, além de ser útil na exploração dos conteúdos de forma mais interativa. O aluno que outrora era somente ouvinte passa a ser mais ativo e participativo. A tecnologia auxilia o professor na busca por conteúdos a serem trabalhados. Desenvolvimento Ambiente / Sala Temática: Brinquedoteca Usuários: Alunos, professores, crianças e adolescentes da Comunidade. Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Lousa digital: Quadro branco eletrônico/digital, que permite acesso à internet, interatividade e efeitos de animação. Registar o conteúdo desenvolvido coletivamente na sala pelos professores. Equipamentos de entrada e saída (áudio/visual). Podem ser utilizados auxílios de acesso, como: teclados modificados, softwares especiais, que permitem o uso de pessoas com deficiência. Mídia digital É uma ferramenta de ensino e deve estar no projeto pedagógico para o objetivo do aprendizado. mais significativo, o acesso tem que ser direito de todos. Ajudar na inclusão das pessoas de baixa renda, pois nem todos tem acesso à internet em casa. Podem ser utilizados softwares especiais adaptados às necessidades especiais dos usuários. Tablet e notebook O uso de tablets e notebooks na sala de aula amplia o alcance, bem como a igualdade da educação. Oferecer assistência aos estudantes permitir que os estudantes aprendam a qualquer hora e em qualquer lugar. Podem ser baixados livros que muitas vezes custam caro, e podem ser compartilhados por todos os alunos de baixa renda. Computadores O computador, de forma geral, trabalha com uma disposição espacial das informações que pode ser controlada continuamente pela criança através de seu campo perceptivo visual, apoiando o raciocínio lógico. Auxiliar nas atividades de ensino através dos aplicativos que são programas de uso geral tais como Word, Excel, Powerpoint, entre outros que auxiliam tanto professores como alunos. É um facilitador de desenvolvimento natural da expressão simbólica da criança no uso de caracteres gráficos, fator importante tanto na fase da alfabetização quanto no desenvolvimento posterior do processo de leitura e da escrita. Retroprojetor Retroprojetor que aumenta a imagem, e transforma num telão, ele é ligado ao computador, podendo projetar qualquer imagem que esteja presente no monitor. Auxiliar o professor através de imagens e aumenta a interatividade. Este recurso é bastante usado em sala de aula, auditórios e salas de conferências de negócios e, substitui com eficiência o quadro-negro. A ONG Esperança recebeu recursos financeiros de uma instituição internacional para investir em tecnologias voltadas para a educação e capacitação de docentes. Esses recursos serão aplicados na criação de uma brinquedoteca e salas de aula para capacitação de alunos e docentes no uso de várias tecnologias. Para capacitação dos docentes será montada uma sala com vários recursos como computadores, tablets, lousa digital, livros áudio visuais e outros. E também será contratado um professor para ensiná-los a utilizar as novas tecnologias e repassá-las aos alunos, pois muitos deles conhecem apenas o computador e outros nem esse sabem usar. A brinquedoteca será uma sala temática para as crianças, que aprenderão a utilizar as tecnologias de acordo com a idade de cada uma em salas separadas e com monitores treinados especialmente para esse atendimento. Curso: LFG - Informática para Concursos Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=kP6LXcS08_c Data de acesso: 30/05/2014 Justificativa da escolha do Curso Os cursos LFG ensinam e preparam os alunos para o mercado de trabalho e concurso que exijam qualquer grau de escolaridade. Em parceria com a Universidade Anhanguera-Uniderp, a LFG também ministra cursos de pós-graduação a distância: o aluno se dirige uma vez por semana à unidade e acompanha a aula em teles salas. Sinopse do Curso Com tecnologia e pedagogia motivacional, o ambiente virtual permite ao aluno ter acesso a perguntas e respostas durante as aulas, resolução de questões, materiais complementares, biblioteca, laboratório de informática e sala de estudo. No portal www.lfg.com.br, o estudante encontra também informações atualizadas diariamente sobre concursos públicos e plantão de dúvidas com professores especialistas. Vídeo: LFG - Informática para Concursos - Aula 1 Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=kP6LXcS08_c# Data de acesso: 20/05/2014 Justificativa da escolha do vídeo Nos dias atuais os cursos online são cada vez mais procurados, devido à correria do dia a dia. Os cursos da LFG ensinam e preparam os alunos para o mercado de trabalho e concurso que exijam qualquer grau de escolaridade. Em parceria com a Universidade Anhanguera-Uniderp, a LFG também ministra cursos de pós-graduação a distância: o aluno se dirige uma vez por semana à unidade e acompanha a aula em teles salas. Sinopse do vídeo O vídeo mostra um professor qualificado para ensinar e com a tecnologia e pedagogia motivacional, o ambiente virtual permite ao aluno ter acesso a perguntas e respostas durante as aulas, resolução de questões, materiais complementares, biblioteca, laboratório de informática e sala de estudo. No portal www.lfg.com.br, o estudante encontra também informações atualizadas diariamente sobre concursos públicos e plantão de dúvidas com professores especialistas. Texto: Como Funciona um Curso de Informática Online Disponível em: http://www.cursodeinformaticaonline.com/como-funciona-curso-informatica-online.asp Data de acesso: 30/05/2014 Justificativa da escolha do Texto Cursos online têm características próprias e podem ser muito mais interessantes e eficientes que cursos presenciais. Porém, alguns cuidados devem ser tomados, tanto com relação ao tipo de curso, como com relação à escolha da escola online que vai aplicar o curso a você. Assistindo essa vídeo aula, você ficará sabendo como evitararmadilhas na Internet e também vai conhecer a proposta do Curso. Sinopse do Texto A Certificação do Curso de Informática da CiaByte se dá através do acompanhamento das suas atividades e da avaliação profissional dos seus trabalhos, conferindo seriedade e credibilidade ao seu certificado. O Certificado do Curso de Informática da CiaByte é válido em todo o território nacional, inclusive para completar horas extracurriculares na faculdade e preencher exigências em Concursos Públicos, na categoria de curso livre da Educação Profissional. Conteúdo indicado: Software Disponível em: http://softwarelivrenaeducacao.wordpress.com/2009/06/14/artigo-formacao-de-professores-para-o-uso-das-tecnologias/ Data de acesso: 30/05/2014 Justificativa da escolha do Conteúdo Escolhi esse texto devido à informação que apesar de ser de cinco anos atrás, parece não mudar a nossa realidade. A informatização é uma necessidade e não podemos ficar atrás. O texto explica bem sobre o assunto, fazendo críticas e nos fazendo refletir sobre a necessidade de se usar a Tecnologia na Educação. Sinopse do Conteúdo Tecnologia na Educação, algo novo que vem ajudar, professores e alunos na forma de aprender. Veremos o que o nosso País, está fazendo a respeito disso e como nossas Faculdades estão complementando as aulas com essa nova especialização. CONSIDERAÇÕES FINAIS Nunca se falou com tanta frequência sobre Tecnologia Educacional. A chegada da informática nas escolas veio revolucionar o ensino. No entanto apesar de termos experiência com as mídias e softwares que estão disponíveis, para introduzir na sala de aula é preciso mais. Para se ter ganhos significativos nos processos educacionais, é necessário recursos. Para começar precisamos em nossas Faculdades, falar mais sobre o assunto, dar ideias, animar e ensinar o novo docente á introduzi-la na sala de aula. O uso da tecnologia não será uma revolução se os professores não forem capacitados para tal. Ao fazer esse trabalho entendo que a forma de agir do Pedagogo muda significativamente, antes o professor era acostumado a somente passar o que aprendeu através de símbolos verbais, mídia verbal ou apenas como orador. Agora ele passa a incorporar uma nova forma de comunicação, mais abrangente, facilitando e enriquecendo os processos educacionais. A tecnologia, portanto, representa um progresso na Educação e uma melhoria no jeito de ensinar. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Caires, Vanessa. Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica Disponível em: http://www.passeidireto.com/arquivo/2228484/atps_tecnologia Acesso em 30/05/2014. Nunes, Professor Alessandro. LFG - Informática para Concursos - Aula 1 Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=kP6LXcS08_c Data de acesso: 30/05/2014. CiaByte. Como Funciona um Curso de Informática Online Disponível em http://www.cursodeinformaticaonline.com/como-funciona-curso-informatica-online.asp Data de acesso: 30/05/2014. UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
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