OBJETIVA Banco de Dados

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Nota: 100
PROTOCOLO
Disciplina(s):
Banco de Dados
	Data de início:
	
	Prazo máximo entrega:
	
	Data de entrega:
	
Questão 1/10
Leia atentamente.
A cardinalidade máxima é representa por “1” ou “n”, também é usado o “N” e o “*”.
A cardinalidade mínima é representada por “1” (um) e por “0” (zero).
Considerando o contexto de cardinalidades assinale a alternativa correta.
	
	A
	A cardinalidade 1:1 indica que no mínimo tem de ter uma ocorrência no relacionamento.
	
	B
	A cardinalidade 1:1 indica que no máximo tem de ter uma ocorrência no relacionamento.
Conteúdo abordado no HyperIbook da Aula 02.
	
	C
	A cardinalidade 0,n indica a obrigatoriedade da existência de mais de uma ocorrência no relacionamento.
	
	D
	A cardinalidade mínima indica a obrigatoriedade de uma ocorrência no relacionamento.
	
	E
	A cardinalidade máxima indica o valor máximo de ocorrências em um relacionamento.
Questão 2/10
A linguagem SQL tem um conjunto de instruções SQL DDL - Data Definition Language, ou seja, o conjunto de comandos referentes a Linguagem de Definição de Dados do SQL e um conjunto de instruções SQL DML - Data Manipulation Language, ou seja, o conjunto de comandos referentes a Linguagem de Manipulação de Dados do SQL.
Analise as seguintes afirmativas, considerando o apresentado.
I) Alter e update são comandos SQL que podem ser utilizados como sinônimos.
II) Drop e delete são comandos SQL que podem ser utilizados como sinônimos.
III) O comando SQL CREATE pode ser utilizado para criar dados em uma tabela.
IV) O comando SQL INSERT pode ser utilizado para inserir dados em uma tabela.
Considerando o apresentado nas aulas 5 e 6 assinale a alternativa que contém a sequência das afirmativas corretas.
	
	A
	Estão corretas somente as alternativas I, III e IV.
	
	B
	Somente estão corretas as alternativas II e III.
	
	C
	Estão corretas as afirmativas III e IV.
	
	D
	Está correta a afirmativa IV.
Considerando o conteúdo ministrado nas aulas 5 e 6.
I) Alter e update são comandos SQL que podem ser utilizados como sinônimos. – ERRADO – Não são sinônimos, o primeiro comando é de DDL e o segundo é de DML.
II) Drop e delete são comandos SQL que podem ser utilizados como sinônimos. – ERRADO – Não são sinônimos, o primeiro comando é de DDL e o segundo é de DML.
III) O comando SQL CREATE pode ser utilizado para criar dados em uma tabela. – ERRADO – O comando é de DDL e não DML.
IV) O comando SQL INSERT pode ser utilizado para inserir dados em uma tabela. - CORRETO -
	
	E
	Estão corretas as afirmativas II e IV.
Questão 3/10
Leia e analise.
Os relacionamentos e as cardinalidades máximas são utilizados para definir como os registros vão se relacionar através das chaves estrangeiras, processo extremamente necessário para formarmos nosso modelo lógico relacional.
Analise as seguintes sentenças e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas, considerando o apresentado.
(  ) A cardinalidade máxima n:n indica a necessidade de criação de uma nova tabela.
(  ) É possível implementar a cardinalidade n:n com a adição de uma coluna sem redundância de dados.
(  ) Não é possível implementar a cardinalidade 0:n ou n:0 com a criação de uma tabela.
(  ) É possível implementar a cardinalidade 1:n ou n:1 com a criação de uma tabela.
Considerando o apresentado nas aulas 3 e 4 assinale a alternativa que contém a sequência das afirmativas corretas.
	
	A
	F, F, F, F.
	
	B
	V, F, F, F.
	
	C
	F, V, F, F.
	
	D
	V, F, F, V.
 (V) A cardinalidade máxima n:n indica a necessidade de criação de uma nova tabela. - CORRETO -
(F) É possível implementar a cardinalidade n:n com a adição de uma coluna sem redundância de dados. – ERRADO – Haverá redundância de dados.
(F) Não é possível implementar a cardinalidade 0:n ou n:0 com a criação de uma tabela. – ERRADO – É possível.
(V) É possível implementar a cardinalidade 1:n ou n:1 com a criação de uma tabela. - CORRETO -
	
	E
	V, V, F, F.
Questão 4/10
Analise as duas partes do DER apresentadas abaixo.
Analise as seguintes sentenças e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas, considerando o apresentado.
(  ) No DER-a os alunos têm de estarem matriculados e no máximo com matricula em um período.
(  ) No DER-b os alunos podem ter matriculas em mais de um período e até mesmo não terem matrículas.
(  ) No DER-a um período tem de ter no máximo e no mínimo um aluno matriculado.
(  ) no DER-b um período pode não ter alunos matriculados e pode ter muitos alunos matriculados.
Considerando o apresentado assinale a alternativa que contém a sequência das afirmativas corretas.
	
	A
	F, F, F, F.
	
	B
	V, V, V, V.
Considerando o apresentado nas aulas 2, 3 e 4 TODAS afirmativas estão corretas.
	
	C
	V, F, F, F.
	
	D
	F, V, F, F.
	
	E
	V, V, F, F.
Questão 5/10
Leia atentamente.
Alguns atributos podem representar mais de um valor do mesmo tipo e de quantidade indefinida, estes são os atributos muitivalorados.A respeito dos atributos multivalorados, assinale a opção correta.
	
	A
	E-mail e telefone são exemplos de atributos que podem ser multivalorados.
Tanto e-mail como telefone podem ser armazenados mais de uma vez para cada registro no banco de dados, portanto, podem ser considerados como atributos multivalorados.
Conteúdo ministrado nas aulas 2 e 3.
	
	B
	CPF é um exemplo de atributo multivalorado.
	
	C
	Atributos multivalorados são atributos obrigatórios no banco de dados.
	
	D
	É obrigatório armazenar mais de um registro em um atributo multivalorado.
	
	E
	Um atributo multivalorado armazena registros de diferentes tipos de dados ao mesmo tempo.
Questão 6/10
Leia e analise.
HEUSER (2009, p. 29) define a etapa do projeto lógico dizendo: “...a etapa de projeto lógico objetiva transformar o modelo conceitual obtido na primeira fase em um modelo lógico. O modelo lógico define como o banco de dados será implementado em um SGDB específico”.
Analise as seguintes afirmativas, considerando o apresentado.
I. As entidades são convertidas em tabelas no modelo lógico.
II. Os atributos do modelo conceitual, são convertidos em chaves no modelo lógico.
III. As chaves estrangeiras são identificadas pelas cardinalidades máximas.
IV. Os relacionamentos da modelagem conceitual são percebidos pelas chaves estrangeiras no modelo lógico.
Considerando o apresentado assinale a alternativa que contém a sequência das afirmativas corretas.
	
	A
	Estão corretas somente as alternativas I, III e IV.
I. As entidades são convertidas em tabelas no modelo lógico. - CORRETO -
II. Os atributos do modelo conceitual, são convertidos em chaves no modelo lógico. – ERRADO – São convertidos em campos.
III. As chaves estrangeiras são identificadas pelas cardinalidades máximas. - CORRETO -
IV. Os relacionamentos da modelagem conceitual são percebidos pelas chaves estrangeiras no modelo lógico. - CORRETO -
	
	B
	Somente estão corretas as alternativas II e III.
	
	C
	Somente estão corretas as afirmativas III e IV.
	
	D
	Somente estão corretas as afirmativas II e IV.
	
	E
	
Somente estão corretas as afirmativas II, III e IV.
Questão 7/10
Leia atentamente o seguinte parágrafo.
Com o surgimento dos bancos de dados e suas preocupações, surgiram softwares que administram os bancos de dados. Estes softwares são os Sistemas de Gerenciamento de Bancos de Dados (SGDB) do inglês Data Base Management System (DBMS).
Analise as seguintes sentenças e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas considerando o contexto de SGDB.
(  ) Os SGDB são softwares.
(  ) Os SGDB tem de serem desenvolvidos para cada aplicativo que for desenvolvido.
(  ) Os programadores que desenvolvem sistemas para as empresas, não precisam de nenhum nível de conhecimento em como utilizar um SGDB.
(  ) Só existem SGDB do tipo relacional nos dias de hoje.
(  ) Os SGDB relacionais são os mais utilizados.
Considerandoo contexto de Sistemas de Gerenciamento de Bancos de Dados assinale a alternativa que contém a sequência correta.
	
	A
	F, F, F, F, V.
	
	B
	V, F, F, F, V.
( V ) Os SGDB são softwares.
( F ) Os SGDB tem de serem desenvolvidos para cada aplicativo que for desenvolvido. - Os SGDB são desenvolvidos para serem utilizados por vários aplicativos.
( F ) Os programadores que desenvolvem sistemas para as empresas, não precisam de nenhum nível de conhecimento em como utilizar um SGDB. - Para utilizar um SGDB, tem de conhecer suas características como tipos de dados e etc....
( F ) Só existem SGDB do tipo relacional nos dias de hoje. - Existem diversos tipos de SGDB. Nos dias de hoje o tipo relacional é o mais utilizado.
( V ) Os SGDB relacionais são os mais utilizados.
	
	C
	F, V, F, F, V.
	
	D
	V, F, F, F, F.
	
	E
	V, V, F, F, V.
Questão 8/10
Analise o seguinte diagrama, que também pode ser visto como um DER.
Os relacionamentos estão indicados com linhas e as cardinalidades com as notações de Martin e Finkelstein, denominada “pés de galinha”.
DER para o sistema de mensagens e comentários.
Analise as seguintes afirmativas, considerando o apresentado.
I. mensagem_idmensagem é uma chave estrangeira para relacionar a tabela comentário com a tabela mensagem.
II. usuario_idusuario é uma chave estrangeira para relacionar a tabela comentário com a tabela mensagem.
III. idusuario é uma chave estrangeira da tabela usuario.
IV. O diagrama apresenta o modelo lógico para o sistema de mensagens e comentários.
Considerando o apresentado nas aulas 4 e 5 assinale a alternativa que contém a sequência das afirmativas corretas.
	
	A
	Estão corretas somente as alternativas I, III e IV.
	
	B
	Somente estão corretas as alternativas II e III.
	
	C
	Estão corretas as afirmativas I e IV.
Considerando o apresentado nas aulas 4 e 5 a sequência das afirmativas corretas é:
I. mensagem_idmensagem é uma chave estrangeira para relacionar a tabela comentário com a tabela mensagem. - CORRETO -
II. usuario_idusuario é uma chave estrangeira para relacionar a tabela comentário com a tabela mensagem. – ERRADO – para relacionar a tabela comentário ou a tabela mensagem com a tabela usuario.
III. idusuario é uma chave estrangeira da tabela usuario. – ERRADO – É uma chave primária.
IV. O diagrama apresenta o modelo lógico para o sistema de mensagens e comentários.  - CORRETO -
	
	D
	Estão corretas as afirmativas II e IV.
	
	E
	Estão corretas as afirmativas II, III e IV.
Questão 9/10
Leia e analise.
Os bancos de dados (DB) estão focados em armazenar dados e documentos. Até a pouco tempo a ênfase dos DB eram os dados. Ultimamente os DB também estão recebendo uma ênfase no armazenamento de documentos.
Analise as seguintes afirmativas, considerando o apresentado.
I. Os dados são importantes e as informações são armazenadas nos bancos de dados.
II. Os dados, em um bando de dados com SGDB, são acessados pelo SGDB.
III. São exemplos de dados: Nomes, datas, descrições e etc...
IV. Cada sistema tem necessidades diferentes de dados.
Considerando o apresentado assinale a alternativa que contém a sequência das afirmativas corretas.
	
	A
	Estão corretas somente as alternativas I, III e IV.
	
	B
	Somente estão corretas as alternativas II e III.
	
	C
	Somente estão corretas as afirmativas III e IV.
	
	D
	Somente estão corretas as afirmativas II e IV.
	
	E
	Estão corretas as afirmativas II, III e IV.
I. Os dados são importantes e as informações são armazenadas nos bancos de dados. – ERRADO – Os dados é que são armazenados.
II. Os dados, em um bando de dados com SGDB, são acessados pelo SGDB. - CORRETO -
III. São exemplos de dados: Nomes, datas, descrições e etc...  - CORRETO -
IV. Cada sistema tem necessidades diferentes de dados.  - CORRETO -
Questão 10/10
A linguagem SQL tem um conjunto de instruções SQL DDL - Data Definition Language, ou seja, o conjunto de comandos referentes a Linguagem de Definição de Dados do SQL e um conjunto de instruções SQL DML - Data Manipulation Language, ou seja, o conjunto de comandos referentes a Linguagem de Manipulação de Dados do SQL.
Analise as seguintes afirmativas e a relação entre elas.
I) A instrução select * from t1 recupera todos os dados (linhas e colunas) da tabela t1.
Porque
II) O asterisco indica todas as colunas e a ausência da clausula WHERE indica todos os registros.A respeito dessas assertivas e das representações, assinale a opção correta.
	
	A
	Ambas assertivas estão corretas, mas não se complementam.
	
	B
	A assertiva I é uma proposição falsa e a II é verdadeira.
	
	C
	As assertivas estão certas e se complementam.
Considerando o conteúdo ministrado nas Aulas 5 e 6, As assertivas estão certas e se complementam.
	
	D
	A assertiva I está certa e a assertiva II está errada.
	
	E
	Ambas assertivas estão erradas.