OFICINA DE REDAÇÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA

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Avaliação: CEL0616_AV_201502166003 » OFICINA DE REDAÇÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 
	Professor:
	MARIA PAZ PIZARRO PORTILLA
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 6,3    Nota de Partic.: 1   Av. Parcial 2  Data: 16/06/2016 08:05:56
	
	 1a Questão (Ref.: 201502856587)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Lee el siguiente texto y di a qué modalidad (tipología) textual pertenece y cuáles son sus características.
"Todos los teléfonos celulares Smartphone permiten la conexión a redes inalámbricas, también conocidas como Wi-Fi. Son redes abiertas, transmiten en la frecuencia de 2.4 GHz, cualquiera puede acceder a ellas dentro de su radio de alcance, funcionan a una velocidad aceptable y muy importante son gratis. Las desventajas de las redes Wi-Fi es que solo alcanzan un área reducida, relativamente de acuerdo a la potencia del transmisor, además requieren un consumo elevado de energía de la batería del teléfono."
http://norfipc.com/celulares/como-conectar-telefono-celular-redes-wifi-acceder-internet-gratis.html
		
	
Resposta: Es un texto descriptivo. Pues nos describe puntos positivos y negativos; vantajas e desvantajas; la mejor manera de usarlo.
	
Gabarito:
Respuesta posible:
El texto es expositivo.  El texto expone los rasgos que caracterizan los teléfonos celulares contemporáneos y sus conexiones con las redes  WI-Fi.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502830972)
	Pontos: 0,8  / 1,0
	Escribe un mensaje a un amigo, avisándole que no podrás ir a la universidad hoy y que necesitas saber el contenido enseñado en clase. OJO con la forma de tratamiento adecuada.
		
	
Resposta: Buenos días, Carlos. Hoy no me voy a la universidad y necesitaré saber el contenido enseñado en clase. Puedes ayudarme con eso?
	
Gabarito: Respuesta personal. El alumno debe escribir una nota informal a un amigo, pues aquel no va a la universidad y quiere saber el contenido de la clase perdida.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502824105)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	_____________ es un modo de clasificar las diferentes variedades de textos en función de una serie de características comunes o compartidas.
		
	 
	Tipo linguístico...
	
	Tipo conversacional...
	
	Tipo narrativo...
	 
	Tipo textual...
	
	Tipo argumentativo...
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502893979)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Los géneros de textos __________ son, por ejemplo, el certificado, la instancia o el boletín oficial. Son textos formalizados, con estructuras rígidas y que frecuentemente tienen una función informativa.
		
	
	científicos.
	 
	administrativos.
	
	jurídicos
	
	históricos.
	
	literarios.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502892263)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	
En cuanto al texto, podemos clasificarlo como:
		
	 
	argumentativo.
	
	dialogado.
	
	narrativo.
	
	descriptivo.
	
	informativo.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502885512)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	¿Qué es "ustedeo"?
		
	 
	Es el empleo de los pronombres y forma verbal de la tercera persona del singular en situaciones formales e informales o de confianza. Este último uso es frecuente en Centroamérica, Colombia y Venezuela.
	
	Es el empleo de los pronombres y forma vebal de tercera persona del plural en situaciones formales, ya que el "vosotros" se usa en situaciones informales en Hispanoamérica.
	
	Es el empleo del pronombre y forma vebal de tercera persona del plural en situaciones informales o de confianza. Es un registro frecuente en Hispanoamérica, ya que el vosotros se usa en contextos formales.
	
	Es el empleo del pronombre y forma vebal de segunda persona del singular en situaciones informales o de confianza. Es un registro frecuente en el mundo Hispánico, ya que la tercera persona del singular generalmente se usa en contextos formales.
	
	Es el empleo del pronombre y forma vebal de segunda persona del plural en situaciones informales o de confianza. Es un registro frecuente en España, ya que se usa la tercera persona del plural en contextos formales.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502832289)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	El lenguaje oral es:
		
	
	llena de información referencial de parte del emisor; más complejo y largo, pero redundante, reiterativo y superfluo.
	
	un mensaje captado por la vista; retroalimentado por el receptor; duradero y registrado.
	
	bien planificado y sin repetición léxica muy evidente; la información está bien estructurada con orden lógico.
	 
	interactivo entre el emisor y el receptor; momentáneo e inmediato; impreciso respecto al vocabulario, redundante y superfluo.
	
	más complejo, largo, en orden más rígido y sin omisiones; lleno de interjecciones, muletillas y marcas dialectales.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502934128)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Continúa la oración, manteniendo la esfera temporal adecuada: "Cuando los alumnos hagan la evaluación, ..."
		
	
	..., se acordaran del contenido estudiado durante el semestre.
	
	..., os acordaréis del contenido estudiado durante el semestre.
	
	..., se acordaréis del contenido estudiado durante el semestre.
	 
	..., se acordarán del contenido estudiado durante el semestre.
	
	..., os acordarán del contenido estudiado durante el semestre.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201502938967)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Completa la oración con el conector adecuado para que haya cohesión: "La vida de Pedro no es fácil. A él le gusta estudiar y quiere graduarse. Como necesita dinero para sostenerse en la universidad, trabaja con su padre de lunes a viernes durante el día. ______, no deja de estudiar por la noche."
		
	
	por otra parte...
	
	entonces...
	 
	de modo que...
	
	por eso...
	 
	sin embargo...
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201502939007)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	¿A qué género literario se refiere la siguiente descripción? Género objetivo que relata sucesos que le han ocurrido al protagonista. Su forma de expresión fue en verso, pero ahora, se utiliza la prosa.
		
	
	Sátira.
	 
	Épico.
	
	Dramático.
	
	Zarzuela.
	
	Lírico.