AV 3 PERÍODO DE PEDAGOGIA

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METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO EM CRECHE E EDUCAÇÃO INFANTIL 3 PERÍODO
	
	 1a Questão (Ref.: 53859)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Cite 3 razões e justifique porque é importante valorizar o papel do professor como um mediador brincante?
		
	
Resposta: O brincar faz parte do desenvolvimento cognitivo, motor e ajuda na socialização da criança,é importante valorizar esse papel pois o professor mediador da brincadeira ajudará o aluno a reconhecer e aceitar regras de socialização para organizar e viver em sociedade,aceitar as diferenças e através do brincar desenvolver nos alunos habilidades importante para o desenvolvimento infantil.
	
Gabarito: 1) Pelo fato da importância que tem a brincadeira no período da vida em que se encontram as crianças. 2) O educador brincante consegue se aproximar e construir um vínculo seguro, permitindo com que as crianças sintam-se a vontade para expressar e colocar suas hipóteses. 3) Esse adulto que trabalha por meio de atividades lúdicas conseguirá maior respeito e suas atividades terão mais sentido para o grupo infantil.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 47085)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Qual a importância para uma instituição de educação infantil de ter um projeto político pedagógico construído com a participação de toda a equipe e a comunidade escolar?
		
	
Resposta: É importante ser construido com a participação de todos pois através de trocas de idéias,sujestões e discussões é possível chegar a um projeto que incluirá propostas de toda equipe,para que não haja o autoritarismo na equipe escolar,e possa se chegar principlamente a um projeto que proporcione a inclusão da família no contexto escolar do aluno,sempre visando o bem estar deste e aprendizagens significativas de acordo com a comunidade que a escola está inserida.
	
Gabarito:
O Projeto Político Pedagógico é um documento que deve conter todos os aspectos que envolvam a organização de uma Instituição de educação infantil de qualidade, sua história, metas, objetivos para que todos os sujeitos da comunidade escolar se sintam retratados no currículo escolar, participando das decisões e refletindo sobre a prática no cotidiano.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 42782)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma criança é um ser humano no início do seu desenvolvimento. Complete a segunda coluna de acordo com a primeira.
1- Recém- nascido
2- Bebê
3- Criança
( ) entre 18 meses até 8 anos
( ) a partir do nascimento até um mês de idade
( ) entre o segundo e o décimo oitavo mês
		
	
	1 - 3 - 2
	
	2 - 3 - 1
	 
	3 - 1 - 2
	
	1 - 2 - 3
	
	3 - 2 - 1
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 233173)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O código de 1927, primeiro conjunto de leis voltado especificamente para crianças no Brasil, foi o marco da infância brasileira desigual, onde o foco verdadeiro era defender a sociedade do ¿menor infrator¿. A respeito desse período está CORRETO afirmar que:
		
	
	aconteceu o inicio da luta pelos direitos da infância e juventude brasileira.
	
	as creches e pré-escolas passaram a ser direitos das crianças.
	
	¿o menor infrator¿ era obrigado a cumprir pena a partir da liberdade assistida e da semiliberdade.
	
	surgiram as rodas dos expostos
	 
	foi marcado pelo autoritarismo de uma politica centralizadora caracterizada pela exclusão total ou parcial e a inexistência da cidadania infantil.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 173778)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O Ministério da Educação preocupado com as ações na organização do trabalho pedagógico de instituições de educação infantil, ao publicar os Referenciais para o exame nacional de ingresso na carreira docente (documento para consulta publica) deixa registrado que na garantia de bons professores entre outras ações faz-se necessário: Reconhecer as funções do "cuidar" e do "brincar" para o desenvolvimento das crianças da educação infantil.
De acordo com essa ideia podemos afirmar que:
		
	
	adultos que brincaram na infância estão mais aptos para essa função.
	
	os cuidados com o corpo e com o brincar são funções exclusiva das professoras auxiliares
	 
	ter atenção com as relações corporais das crianças e orienta-las é também função dos professores.
	
	haverá cursos específicos oferecidos pelo governo para cuidados corporais e o ensino de brincadeiras.
	
	é necessário contratar professores específicos para cuidar e outros para brincar, na organização do espaço e do tempo cotidiano.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 173789)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os Referencias para o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente (2009) inserem como tema geral alguns itens necessários para um professor de educação infantil, abaixo encontram-se alguns desses itens COM EXCEÇÃO de:
		
	
	Conhecer as diferentes concepções relativas à educação infantil.
	 
	Buscar somente respostas positivas para os desejos das crianças, procurando minimizar as frustrações.
	
	Identificar formas adequadas de utilização de recursos didáticos diversos, de acordo com os objetivos de aprendizagem de alunos da educação infantil.
	
	Identificar estratégias, abordagens e atividades adequadas para alcançar determinados objetivos de aprendizagem na educação infantil.
	
	Reconhecer as funções do ¿cuidar¿ e do ¿brincar¿ para o desenvolvimento das crianças e da educação infantil.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 88640)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Quando o educador de creche propõe às crianças atividades como: rolar por debaixo de um banco, correr por entre os bancos, andar por entre os bancos da sala, com esta atividade, o professor estará favorecendo:
		
	 
	a locomoção, o equilíbrio e o sentido de espaço;
	
	a locomoção, a alfabetização e o sentido da audição;
	
	o equilíbrio, a locomoção e a preparação para a hora do sono;
	
	o sentido de espaço, o equilíbrio, e a obediência a regras e normas;
	
	o prazer de correr e pular na sala e ainda a cordialidade;
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 42836)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O cotidiano da educação infantil, geralmente, é repleto de atividades musicais. A linguagem musical é ao mesmo tempo ________________ e _______________ Marque a resposta que completa a frase acima:
		
	
	reprodução e leitura
	
	desenho e escrita
	
	aptidão e genética
	
	imaginativa e cópia
	 
	rítmica e corporal
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 89131)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os instrumentos mais adequados para avaliar as crianças na Educação Infantil são:
		
	
	Leitura oral
	
	Provas individuais e coletivas.
	
	Atividades de casa.
	
	Atividades para a escrita
	 
	Portfólio, fichas descritivas, observação diária.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 699306)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Qual a importância do PPP (projeto político pedagógico) para a condução do trabalho pedagógico de uma instituição de educação infantil?
		
	
	tem uma enorme importância e deve ser consultado diariamente antes de qualquer tomada de decisão.
	
	é válido principalmente por contar a história da instituição.
	
	tem um valor somente ideológico, pois apresenta a ideia que a escola defende de aprendizagem.
	
	economicamente é importante, pois permite prever o orçamento anual.
	 
	é fundamental, pois por ser projeto apresenta as diretrizes e propostas da instituição.
		 Gabarito Comentado.