Buscar

AV PESQUISA DE MERCADO 2016

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

GST0455_AV_201307148573 » PESQUISA DE MERCADO  Avaliação: AV
Aluno: 201307148573 ­ SILVIAMARIA DOS REIS SOARES
Professor: JOSE HELIO DE BRITO Turma: 9002/AB
Nota da Prova: 6,0    Nota de Partic.: 1     Av. Parcial.: 2     Data: 18/06/2016 13:57:12 (F)
  1a Questão (Ref.: 160065) Pontos: 1,0  / 1,0
Com relação aos métodos de pesquisa de mercado, sabemos que há basicamente dois, a qualitativa e a
quantitativa. As duas apresentam algumas características distintas que tornam necessária a avaliação por parte
do pesquisador quanto a sua utilização. Comparando os métodos de pesquisa qualitativa e quantitativa, qual
deles pode ser considerado o melhor?
Resposta: Nao podemos afirmar qual metodo é melhor. deve se escolher o mais adequado àquela pesquisa.
Gabarito: Não se pode afirmar que há um método melhor que o outro. A escolha ou definição do método a ser
utilizado no projeto dependerá dos objetivos da pesquisa. O pesquisador deve determinar qual dos dois
métodos trará resultados mais adequados para o projeto de pesquisa.
  2a Questão (Ref.: 183158) Pontos: 1,0  / 1,0
Em um projeto de pesquisa, o pesquisador realiza a coleta de dados primários quantitativos usando­se de
levantamento de campo ou observação. Nesse contexto, o questionário tem papel importante no processo. Qual
é a importância do questionário no processo de pesquisa?
Resposta: O questionario tem um papel importante ,é atraves dele que se consegue boa parte das informaçoes
de uma pesquisa. Por isso tem que ser bem elaborado, para que o resultado da resquisa seja confiavel, um
relatorio mal elaborado provoca erros podendo comprometer todo o processo da pesquisa.
Gabarito: O questionário garante a padronização e comparação de dados entre os entrevistadores, aumenta a
velocidade e a precisão dos registros e facilita o processamento dos dados. A padronização do processo de
coleta de dados é essencial para garantir dados internamente consistentes e coerentes para análise.
  3a Questão (Ref.: 684316) Pontos: 1,0  / 1,0
A pesquisa de mercado tem uma função de suporte no contexto do marketing e pode ser aplicada com o intuito
de obter informações a respeito de diversas situações. Quando uma empresa tem como objetivo saber onde e
por quem seus produtos devem ser vendidos, a pesquisa a ser realizada abordará o seguinte tema:
Promoção
Perfil do consumidor
Demanda
  Distribuição
Produto
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 699110) Pontos: 1,0  / 1,0
O  planejamento  do  processo  de  pesquisa  tem  início  pela  especificação,  de  forma  sucinta,  da  finalidade  do
projeto,  expressa  através  dos  objetivos  que  se  deseja  alcançar.  O  objetivo  geral  ou  primário  baseia­se  na
principal  questão  a  ser  respondida,  definindo  explicitamente  o  propósito  de  pesquisa,  enquanto  os  objetivos
específicos ou secundários  fornecem os assuntos complementares da questão principal, ou seja, o caminho a
ser percorrido para se alcançar o objetivo geral da pesquisa.
Nas opções abaixo,  assinale  1 para objetivo primário e 2 para objetivos secundários e marque a opção que
apresenta a sequência correta:
(   ) Questão chave ou principal que suporte a principal decisão.
(   ) Questões inerentes ao tema.
(   ) Ponto mais importante que por si só justifica a realização da pesquisa.
(   ) Questão básica para análise de outras questões.
(   ) Aspectos que concorrem para a solução do problema principal.
2, 1, 2, 1, 1
2. 1, 1, 1, 2
2, 2, 1, 1, 1
  1, 2, 1, 1, 2
1, 1, 2, 2, 1
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 244932) Pontos: 0,0  / 1,0
A  pesquisa  exploratória  visa  prover  o  pesquisador  de  maior  conhecimento  sobre  o  tema  ou  problema  de
pesquisa  em  perspectiva.  Por  isso,  é  apropriada  para  os  primeiros  estágios  da  investigação  quando  a
familiaridade, o conhecimento e a compreensão do fenômeno por parte do pesquisador são geralmente, pouco
ou inexistente.
Ao  utilizar  a  pesquisa  exploratória,  o  pesquisador  utilizará  as  seguintes  opções  de  origem  dos  dados,
EXCETO:
Levantamentos de experiências,
  Dados primários.
Levantamentos em fontes secundárias,
  Estudo de casos selecionados.
Observação informal.
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 736648) Pontos: 1,0  / 1,0
A definição da metodologia utilizada em uma pesquisa de mercado, assim como a origem dos dados, dependerá
do objetivo da pesquisa em questão. 
Na Coluna A encontram­se os métodos de pesquisa e tipos de dados, na coluna B características específicas de
cada método e os  tipos de dados. Numere a  coluna B, de acordo com a coluna A, estabelecendo as devidas
correlações. Repita a numeração quantas vezes forem necessárias.
        Coluna A                                        Coluna B
1. Pesquisa qualitativa                (  ) Disponíveis e acessíveis a qualquer empresa. 
2. Pesquisa quantitativa              (  )  Fornecidos diretamente pelo pesquisado. 
3. Dados secundários                  (  ) Teoria estatística não aplicável. 
4. Dados primários                      (  ) Tamanho da amostra grande. 
                                                 (  )  Discussão em grupo e entrevista em profundidade. 
 
Marque nas alternativas abaixo a opção de resposta que apresenta a correta sequência de resposta:
  3 ­ 4 ­ 1 ­ 2 ­ 1
1 ­ 2 ­ 1 ­ 4 ­ 2
3 ­ 4 ­ 1 ­ 1 ­ 2
1 ­ 2 ­ 3 ­ 4 ­ 1
4 ­ 3 ­ 2 ­ 2 ­ 1
  7a Questão (Ref.: 743589) Pontos: 0,0  / 0,5
Para definir o tipo de amostragem que será utilizado em processo de pesquisa, o pesquisador deve considerar 
alguns fatores como a representatividade desejada, acessibilidade aos elementos da amostra, a disponibilidade
de  tempo,  de  recursos  financeiros  e  humanos.  Os  dois  diferentes  tipos  de  amostragem  são:  amostras
probabilísticas e amostras não probabilísticas.
 
O  GRUPO  A  apresenta  os  tipos  de  amostragem  e  no  GRUPO  B  temos  os  tipos  de  amostra.  Associe
corretamente os dois grupos e assinale a opção de resposta que representa a alternativa correta.
GRUPO A
(1) Amostras probabilísticas
(2) Amostras não probabilísticas
GRUPO B
(   ) Conveniência
(   ) Aleatória simples
(   ) Por julgamento
(   ) Sistemática
1 ­ 2 ­ 1 ­ 2
  1 ­ 1 ­ 2 ­ 2 
  2 ­ 1 ­ 2 ­ 1
1 ­ 2 ­ 2 ­ 1
2 ­ 2 ­ 1 ­ 1
  8a Questão (Ref.: 679829) Pontos: 0,5  / 0,5
Não há uma regra ou receita pronta para a construção de um instrumento de coleta de dados. O profissional de
pesquisa tem à sua disposição uma série de modelos daquilo que chamamos de blocos de questionário que são
as partes comuns a todos os questionários e podem ser usados universalmente. Ao elaborar o questionário, o
pesquisador escolherá os  tipos de perguntas ou escalas de acordo com o objetivo da pesquisa. As diferentes
escalas possuem objetivos específicos.
Assim sendo, podemos afirmar que a escala  que objetiva  apenas nomear,  identificar e/ou categorizar dados
sobre pessoas, objetos ou fatos é a:
Escala ordinal de preferência.
Escala ordinal de ranking.
Escala de avaliação itemizada.
Escalas intervalares.
  Escala nominal.
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 664380) Pontos: 0,5  / 0,5
O processo de treinamento de entrevistadores é extremamente necessário para se estabelecer entre eles, um
alto  grau de  similaridade no processo de  coleta  de dados. Nesse  contexto,  o  programa de  treinamento deve
abordar itens abaixo relacionados, EXCETO:
Distribuição do material aos participantes.
  Elaboração e construção do questionário.
Apresentação do material, de preferência em projeção.
Simulação da aplicação dos questionários entre pares de entrevistadores.
Discussão sobre o material e esclarecimento de dúvidas.
 Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 709694) Pontos: 0,0  / 0,5
O relatório de pesquisa deve ser composto de acordo com o que se deseja apresentar,mas, de uma maneira
geral  é  composto  de  página  de  rosto,  sumário,  resumo  gerencial,  corpo  do  relatório,  conclusões,
recomendações e  limitações, anexos e bibliografia. Os termos conclusões e recomendações normalmente são
apresentados juntos no relatório de pesquisa, mas, são substancialmente diferentes.
Sobre  conclusões,  recomendações  e  limitações,  associe  os  termos  abaixo  de  acordo  com  as  descrições
apresentadas.
1 ­ Recomendações.
2 ­ Conclusões
3 ­ Limitações
(  ) inferências baseadas nas informações obtidas, estabelecendo uma ponte entre os resultados encontrados e
o problema e os objetivos da pesquisa.
(    )  não  existe  uma  pesquisa  "perfeita",  portanto  apresente  os  problemas  do  estudo,  visando  elevar  a  sua
credibilidade.
(   ) sugestão de procedimento futuro de ação baseado nas conclusões.
 
3 ­ 2­ 1
  2 ­ 3 ­ 1
3 ­ 1 ­ 2
1 ­ 2 ­ 3
  2 ­ 1 ­ 3
 Gabarito Comentado.
Período de não visualização da prova: desde 08/06/2016 até 21/06/2016.

Outros materiais