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Aula Ensino Fundamental A Sociedade e Cultura do Brasil no Século XIX

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 Ciências Humanas e suas 
Tecnologias - História
Ensino Fundamental, 8º Ano
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
A SOCIEDADE E A CULTURA DO BRASIL NO SÉCULO XIX
CULTURA 
ARTES PLÁSTICAS 
LITERATURA
FOTOGRAFIA
SOCIEDADE
Imagem: Machado de Assis / Academia Brasileira de Letras / Domínio Público.
Imagem: D. Pedro II / Autor Desconhecido / Domínio Público.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
A SOCIEDADE
ERA DESIGUAL, COMPOSTA EM SUA MAIORIA POR NEGROS
E MESTIÇOS E COM A ELITE DE PESSOAS BRANCAS.
OS BRANCOS TINHAM COMO PADRÃO DE CIVILIZAÇÃO A
CULTURA EUROPEIA. ADOTAVAM O EUROCENTRISMO.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
EUROCENTRISMO
CRENÇA NA SUPERIORIDADE DO EUROPEU SOBRE OS
DEMAIS POVOS E CULTURAS.
TEORIA QUE PREGAVA A FORÇA RACIAL DO BRANCO, 
CONSTRUSTOR DE GRANDES CIVILIZAÇÕES.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
A CULTURA
PARA A ELITE, O BRASIL PRECISAVA “EMBRANQUECER”, 
MAS A REALIDADE DO BRASIL ERA TOTALMENTE DIFERENTE, 
UM PAÍS MULTIRRACIAL, ONDE PREDOMINAVA A COR ESCURA.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
O IMPÉRIO E A CULTURA
O IMPÉRIO PROCUROU INVESTIR NO DESENVOLVIMENTO
CULTURAL DO PAÍS. D. PEDRO II ERA UM ADMIRADOR DAS
ARTES E DA CIÊNCIA. ELE TINHA INTERESSE EM LEGITIMAR
A MONARQUIA E CRIAR UMA IMAGEM POSITIVA DO IMPÉRIO
BRASILEIRO NO DITO “MUNDO CIVILIZADO”. 
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
A IDENTIDADE
A ELITE INTELECTUAL SENTIA A NECESSIDADE DE CONSTRUIR
UMA IDENTIDADE NACIONAL QUE PUDESSE DAR AO PAÍS UM
LUGAR DE DESTAQUE NO CENÁRIO DAS GRANDES NAÇÕES. 
ISSO ACONTECEU DE MANEIRA MAIS INTENSA NA LITERATURA E
NAS ARTES.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
ARTES PLÁSTICAS
A PINTURA EXPLOROU OS MOTIVOS HISTÓRICOS PARA
REALÇAR O PROTAGONISMO EUROPEU A PUREZA E
FRAGILIDADE DO ÍNDIO. O NEGRO ERA UMA FIGURA À
MARGEM NA PINTURA ROMÂNTICA. AS OBRAS EXALTAVAM O 
IMPÉRIO, O PASSADO GLORIOSO E A UNIDADE POLÍTICA. 
SÃO EXPOENTES DESSE PERÍODO:
 PEDRO AMÉRICO, RODOLFO AMOEDO, VICTOR MEIRELLES E
 ARAÚJO PORTO-ALEGRE.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
A primeira missa – VICTOR MEIRELLES
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Dom Pedro II 
na Abertura da Assembleia 
Geral em 1872.
HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
PEDRO AMÉRICO
Imagem: D. Pedro II / Pedro Américo / I mperial Museum of Brazil / Public Domain.
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Estudo para a sagração de Dom Pedro II – MANUEL DE ARAÚJO PORTO ALEGRE
HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
Imagem: Manuel de Araújo Porto-alegre, Baron of Santo Ângelo / Sagração de D. Pedro II / Museu Histórico Nacional / Domínio Público.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
O BRASIL REAL NA PINTURA
DIFERENTE DOS DEMAIS PINTORES É A PRODUÇÃO
ARTÍSTICA DO PINTOR ALMEIDA JÚNIOR. ELE PREFERIU
RETRATAR O INTERIOR DE SÃO PAULO E SUA TEMÁTICA
CAIPIRA. O QUE ELE RETRATOU COM REALISMO.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
O Violeiro – ALMEIDA JÚNIOR
Imagem: O violeiro / José Ferraz de Almeida Júnior / Pinacoteca do Estado de São Paulo / Public Domain.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
LITERATURA
A LITERATURA BRASILEIRA, NESSE PERÍODO, FOI 
MARCADA PELA INFLUÊNCIA DE DUAS ESCOLAS LITERÁRIAS: 
O ROMANTISMO E O REALISMO. SEUS REPRESENTANTES 
MARCARAM PROFUNDAMENTE A HISTÓRIA DO PAÍS.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
O ROMANTISMO
O ÍNDIO E O BRANCO PASSAM A SER O FUNDAMENTO
DA NACIONALIDADE BRASILEIRA E DA EXALTAÇÃO DA
PÁTRIA E DA NATUREZA.
SÃO REPRESENTANTES DESSA ESCOLA:
 JOSÉ DE ALENCAR – O GUARANI (1857).
 GONÇALVES DIAS – CANÇÃO DO EXÍLIO (1843).
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
O ROMANTISMO ENGAJADO
DIFRENCIANDO-SE DOS DEMAIS ESCRITORES QUE 
LOUVAVAM A PÁTRIA E A NATUREZA, CASTRO ALVES 
DEDICOU SUA VIDA E OBRA À LUTA ANTIABOLICIONISTA. 
SUA OBRA “O NAVIO NEGREIRO” (1869), MOSTRA A CONDIÇÃO 
DE UM POVO ARRANCADO DE SUA TERRA PARA SER 
ESCRAVO NO BRASIL.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
O REALISMO 
DIFERENTE DOS HERÓIS DO ROMANTISMO, 
O REALISMO MOSTRAVA O BRASIL COMO ERA COM SUAS 
CARACTERÍSTICAS SOCIAIS E CULTURAIS. MACHADO DE ASSIS 
COM “BRÁS CUBAS” (1881) E O ABOLICIONISTA ALUÍSIO AZEVEDO 
COM “O MULATO” (1881) SÃO EXEMPLOS DESSA ESCOLA LITERÁRIA.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
FOTOGRAFIA
D. PEDRO II INCENTIVOU A PRÁTICA DA FOTOGRAFIA NO BRASIL.
TROUXE FAMOSOS FOTÓGRAFOS EUROPEUS E PATROCINOU
EXPOSIÇÕES. 
SÃO DESTAQUES DESSE PERÍODO:
 HÉRCULE FLORENCE, FRANCÊS RADICADO NO BRASIL, REALIZOU
 EXPERIÊNCIAS FOTOGRÁFICAS .
 LOUIS MANDÉ DAGUERRE (FRANÇA, 1832) INVENTOR DA FOTOGRAFIA.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
Daguerreótipo
do Imperador
D. Pedro II. 
Imagem: D. Pedro II / Louis Buvelot / Public Domain.
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ESTUDANTES DA FACULDADE DE 
DIREITO DE OLINDA – 1858 
Imagem: D. Pedro II / Autor Desconhecido / Domínio Público.
Imagem: Estudantes de Olinda / Fotografo Desconhecido / Domínio Público.
Fotografias do século XIX
HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
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PEDRO II – 1848 
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
D. PEDRO II, NAVEGANDO NA REDE
D. PEDRO II ERA UM AMANTE DA FOTOGRAFIA.
JÁ PENSOU SE NAQUELA ÉPOCA EXISTISSE A INTERNET?
QUANTAS FOTOS, DIARIAMENTE, ELE IA POSTAR NOS
COMPARTILHADORES DE IMAGENS E NAS REDES SOCIAIS.?
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Pedro II do Brasil, 1880
HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
Escravo brasileiro, 1865
Imagem: Pedro II / A. Fillon / Domínio Público.
Imagem: Christiano Junior / Escravo brasileiro / VASQUEZ, Pedro Karp. O Brasil na fotografia oitocentista. São Paulo: Metalivros, 2003 / Domínio Público.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
O FACEBOOK DE D. PEDRO II
QUE FOTOS D. PEDRO COLOCARIA NO SEU
FACEBOOK? VESTIDO DE ALMIRANTE AO LADO DA
FILHA, A PRINCESA ISABEL? VOCÊ CURTIRIA?
OU A FOTO DAS PRINCESAS BRASILEIRAS?
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
Isabel e Pedro II, 1870.
Imagem: Joaquim Insley Pacheco / Isabel, Princesa Imperial e Dom Pedro II, Imperador do Brasil, 1870 / LAGO, Pedro Correa do. Cleção Princesa Isabel: Fotografia do século XIX. Capivara, 2008 / Domínio Público. 
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Princesas brasileiras Leopoldina e Isabel, 1855
HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
Imagem: Fotografo Desconhecido / Leopoldina e Isabel / VASQUEZ, Pedro Karp. O Brasil na fotografia oitocentista. São Paulo: Metalivros, 2003 / Public Domain.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil
no Século XIX 
VOCÊ, A FOTOGRAFIA E A HISTÓRIA
QUE TAL TIRAR UMAS FOTOS DOS LUGARES QUE
VOCÊ MAIS GOSTA: A RUA, O BAIRRO, A ESCOLA OU
OUTRO LUGAR QUE VOCÊ GOSTE NA CIDADE?
VOCÊ ACHA QUE D. PEDRO IRIA GOSTAR?
MÃOS À OBRA:
PEGUE SUA CÂMERA OU SEU CELULAR E TIRE 
6 FOTOS DE LUGARES QUE VOCÊ GOSTA!
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
FOTO 1
FOTO 3
FOTO 5
FOTO 2
FOTO 4
FOTO 6
TIRE SUAS FOTOS
DAGUERREÓTIPO DE 
JOVEM DESCONHECIDO, 1850
Imagem: Joaquim Insley Pacheco / Daguerreótipo de jovem desconhecido, 1850 / Vasquez, Pedro. Dom Pedro II e a fotografia. Rio de Janeiro: Internacional Seguros, s.d. / Domínio Público.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
FOTOGRAFIA E CONTRADIÇOES SOCIAIS
DIFERENCIANDO-SE DAS ARTES PLÁSTICAS QUE IDEALIZAVAM
O PAÍS E SUA HISTÓRIA , A FOTOGRAFIA REGISTRAVA OS
CONTRASTES DA SOCIEDADE BRASILEIRA DO SÉCULO XIX.
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Escravo de ganho na cidade do Rio de Janeiro, 1865
HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
Imagem: Christiano Júnior / Escravo brasileiro / VASQUEZ, Pedro Karp. O Brasil na fotografia oitocentista. São Paulo: Metalivros, 2003 / Public Domain.
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Cândido da Fonseca Galvão, também conhecido como Príncipe dom Obá II.
Oficial do Exército Brasileiro.
HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
Imagem: A. Lopes Cardoso /Oficial do Império / Lago, Bia Corrêa do; Corrêa do Lago, Pedro. Coleção Princesa Isabel: Fotografia do século XIX. Rio de Janeiro: Capivara, 2008 / Domínio Público.
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HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
A Sociedade e a Cultura do Brasil no Século XIX 
NA INTERNET
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/segundo-reinado-no-brasil/segundo-reinado-no-brasil.php
NO CINEMA
http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=164
MAUÁ, O IMPERADOR E O REI
http://pt.wikipedia.org/wiki/Mem%C3%B3rias_P%C3%B3stumas
MEMÓRIAS PÓSTUMAS
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Tabela de Imagens
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Tabela de Imagens
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