AV Filosofia 1º periodo

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	CEL0468_AV_201601615442 » FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO  
	Avaliação: AV
	Aluno: 201601615442 - PAMELLA SOUSA TRINDADE 
	Professor:
	MARIZA ALVES BRAGA
	Turma: 9041/AB
	Nota da Prova: 5,0    Nota de Partic.: 1     Av. Parcial.: 1,5     Data: 10/06/2016 13:17:16 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 44147)
	Aula 1: Filosofia Grega
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Relate de forma resumida os principais legados da Filosofia grega para o pensamento ocidental.
		
	
Resposta: Democracia, as descobertas da astronomia.
	
Gabarito: 
 A ideia de que o conhecimento verdadeiro deve encontrar as leis e os princípios universais e necessários do objeto conhecido e deve demonstrar sua verdade por meio de provas ou argumentos racionais. 
 A ideia de que a natureza segue uma ordem necessária e não causal ou acidental. 
 A ideia de que as leis necessárias e universais da natureza podem ser plenamente conhecidas pelo nosso pensamento. 
 A ideia de que a razão ou o nosso pensamento também opera obedecendo a princípios, leis, regras e normas universais e necessários, com os quais podemos distinguir o falso do verdadeiro. 
 A ideia de que as práticas humanas, isto é, a ação moral, a política, as técnicas e as artes dependem da vontade livre, da deliberação e da discussão, de uma escolha passional (emocional) ou racional, de nossas preferências e opiniões. 
 A ideia de que os acontecimentos naturais e humanos são necessários, porque obedecem a leis (naturais ou da natureza humana), não exclui a compreensão de que esses acontecimentos podem ser acidentais. 
 A ideia de que os seres humanos naturalmente aspiram ao conhecimento verdadeiro (pois são seres racionais), à justiça (pois são seres dotados de vontade livre) e à felicidade (pois são seres dotados de emoções e desejos).
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 237619)
	Aula 8: Filosofia Moderna
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Explique a importância do Iluminismo para o desenvolvimento da Modernidade.
		
	
Resposta: Trouxe grande desenvolvimento na industria, na politica, queda da monarquia, revolução industria, a tomada do poder pela burguesia.
	
Gabarito: O Iluminismo foi um movimento de grande importância a partir da segunda metade do século XVIII. Abrange não só o pensamento filosófico, mas também as artes, as ciências e as teorias políticas, as teorias pedagógicas e jurídicas. A razão é exaltada e é compreendida como faculdade universal, uma luz natural, comum a todos os humanos. O Iluminismo tem caráter ético e emancipador, resultado do uso da razão. Tem caráter fortemente laico e secular.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 8433)
	Aula 1: Para que Filosofia?
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A filosofia é uma forma de conhecimento que se difere da forma típica de conhecer o senso comum. Ambas as formas de conhecimento fazem indagações, mas com naturezas distintas. A pergunta que NÃO caracteriza uma indagação filosófica, mas uma evidência do senso comum é: 
		
	
	como nasceu a ciência?
	
	que horas são?
	
	o que é o sonho?
	
	quem inventou o microscópio?
	
	qual a origem da vida?
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 706294)
	Aula 2: Socrates- Platão e Aristóteles
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Sócrates deu uma nova direção à Filosofia. Enquanto o interesse dos filósofos pré-socráticos recaiu sobre os estudos da natureza (physis), Sócrates interessou-se pelas questões humanas, a ética, a política, o conhecimento, a educação, entre outros problemas que afetam o homem. As fontes mais importantes de informações sobre Sócrates são as escritas por 
		
	
	Platão, Heráclito e Aristóteles 
	
	Pitágoras, Platão e Aristóteles 
	
	Platão, Demócritoe Aristóteles 
	
	Platão, Xenofonte e Aristóteles 
	
	Meleto, Platão e Aristóteles 
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 759442)
	Aula 3: Filosofia e Educação na Idade Média
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A Filosofia Medieval é tradicionalmente dividida em dois grandes momentos, são eles: 
		
	
	O Renascentismo e o Iluminismo.
	
	A Patrística e a Paideia. 
	
	A Escolástica e o Renascentismo.
	
	A Patrística e a Escolástica.
	
	O Humanismo e a Paideia. 
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 270614)
	Aula 4: Idade Medieval
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em torno dos séculos XI e XII, a filosofia medieval era conhecida por todos aqueles que pertencem uma escola ou se vinculam a uma determinada escola de pensamento e de ensino a qual era chamada, nessa época, de 
		
	
	Academia
	
	Escolástica 
	
	Gregoriana
	
	Liceu
	
	Platônica
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 240423)
	Aula 5: Filosofia Moderna
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O conceito de modernidade está quase sempre associado a um sentido positivo de mudança, transformação e progresso. No entanto, se tratou de um processo lento de transição já que as concepções tradicionalistas ainda continuavam a vigorar. Convêm ressaltar que os grandes pensadores do século XVII, considerados revolucionários e inovadores, como Bacon e Descartes, jamais se autodenominaram modernos. O termo moderno já era usado na Filosofia Medieval, mas o conceito de modernidade veio de duas noções fundamentais relacionadas - a ideia de progresso e a valorização do indivíduo, que são decorrentes de fatores históricos como, EXCETO: 
		
	
	O Estoicismo Helenístico 
	
	a Revolução Científica
	
	a redescoberta do ceticismo 
	
	a Reforma Protestante
	
	o Humanismo Renascentista
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 10673)
	Aula 6: Filosofia Moderna
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	O argumento do cogito é um dos mais famosos argumentos da tradição filosófica. Quem não terá ouvido a célebre forma ¿Penso, logo existo¿! Que significa:
		
	
	Significa que Descartes encontra na existência da mente pensante uma primeira verdade evidente, mais básica e originária do que a dúvida.
	
	Significa que Descartes acredita nos sentidos, pois nunca se enganam.
	
	Significa que Descartes aceita que uma intuição psicológica fundamente a certeza subjetiva de que o mundo existe tal qual o pensamos.
	
	Significa que a crença na existência implica que eu tenha um conhecimento certo, imune ao erro e ao engano.
	
	Significa que Descartes, ante a impossibilidade de a mente chegar a uma idéia clara e distinta, deve se contentar com a intuição de que somos seres viventes.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 10931)
	Aula 8: Modernidade
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Qual dos filósofos abaixo definiu a filosofia como ¿a ciência da relação de todo conhecimento e de todo uso da razão com o fim último da razão humana¿ caracterizada por quatro questões fundamentais: o que posso saber, o que devo fazer, o que posso esperar e o que é o homem?
		
	
	Aristóteles 
	
	Immanuel Kant
	
	Francis Bacon 
	
	Rene Descartes
	
	David Hume
		Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 179190)
	Aula 10: A Filosofia e o ideal educacional Contemporâneo
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Sobre a proposta de educação do grande educador brasileiro Paulo Freire, podemos afirmar que: 
I. Parte da análise da realidade vivida pelo povo brasileiro, apostando em um processo educativo que reconheça os direitos das massas populares a uma educação popular; e reconhecendo a urgência da democratização da culturanacional.
II. O sucesso do processo educativo depende essencialmente da liberdade do educando. É tendo liberdade que este será motivado para uma participação crítica no processo educativo e, consequentemente, social.
III. Sua visão o leva a substituir a escola tradicional, monoliticamente estruturada, por outro veículo educativo mais maleável, mais participativo e baseado no diálogo: o círculo de cultura.
IV. Defende a autoridade máxima do professor tendo em vista que o mesmo é detentor do conhecimento e deve transmitir o mesmo de forma neutra e objetiva.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	1. Somente os enunciados II e IV estão corretos
	
	4. Somente os enunciados I, II e IV estão corretos
 
	
	 5. Somente os enunciados I, II e III estão corretos
	
	2. Somente os enunciados I e III estão corretos
	
	3. Somente os enunciados II e III estão corretos
		Gabarito Comentado.
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 08/06/2016 até 21/06/2016.
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