Buscar

PROVA OBJETIVA Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Disciplina(s):
Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
	Data de início:
	27/05/2016 17:03
	Prazo máximo entrega:
	27/05/2016 18:03
	Data de entrega:
	27/05/2016 18:01
Questão 1/10
Analise as afirmativas:
I No governo de Luís Inácio Lula da Silva, foram assentadas mais de 500 mil famílias.
II As políticas sociais para o campo no governo Lula também incluíam os programas de complemento da renda, como o Bolsa Família, o Bolsa Escola e o Fome Zero.
III As políticas sociais para o campo do governo Lula foram responsáveis por uma melhora significativa da condição de vida dos pequenos agricultores no Brasil.
IV Durante os dois mandatos de Lula, não houve ocupações de terra, uma marca inédita da história do país desde o surgimento desse movimento.
É correto o que se afirma em:
	
	A
	I, apenas.
	
	B
	II, apenas.
	
	C
	I, II e III, apenas.
Você acertou!
	
	D
	II, III e IV, apenas.
Questão 2/10
Embora jamais tenha havido no Brasil um Estado de Bem-estar nos moldes europeus, é possível verificar intervenção estatal na economia.
	
	A
	A intervenção na economia tem início no governo Vargas (1930-1945) e atinge o auge na ditadura militar (1964-1985).
(Esses são os dois períodos em que mais houve a intervenção do Estado na economia, sobretudo na infraestrutura)
	
	B
	A intervenção estatal foi intensa nos dois mandatos de Fernando Cardoso.
	
	C
	O governo de Luiz Inácio Lula da Silva foi marcado pelo absoluto controle estatal da economia.
	
	D
	A forte intervenção estatal na economia foi comum a todos os governos republicanos.
Questão 3/10
O sucesso de uma politica pública está relacionado à capacidade de o movimento social pressionar os governos (federal, estadual, municipal) para que atendam a agenda que está sendo defendida. Quanto a isso:
	
	A
	A população em situação de rua ou moradores de ocupações urbanas e favelas são completamente negligenciados pelo setor público por serem incapazes de se mobilizar.
	
	B
	As lutas dos movimentos por moradia e dignidade para os pobres das cidades surtiu resultados nos governos populares do Partido dos Trabalhadores. Especialmente no governo Dilma, houve um considerável investimento em políticas sociais para moradia, tanto para o campo quanto para a cidade, com o Minha Casa, Minha Vida e o programa Moradia Rural.
Você acertou!
(CERTA. Talvez a maior vitrine do governo Dilma, o programa Minha Casa, Minha Vida é certamente fruto da luta dos movimentos sociais por moradia, que mostraram grande capacidade de pressão e articulação nos governos petistas)
	
	C
	O fim das políticas sociais de complementação de renda durante o governo Dilma tem sido fator determinante na piora das condições de vida das classes mais baixas das grandes cidades.
	
	D
	Os movimentos sociais que lutam pela melhoria da vida das classes mais baixas das grandes cidades defendem que as políticas públicas assistencialistas são a melhor forma de atender suas demandas.
Questão 4/10
Analise as afirmações abaixo referentes ao projeto ético-político do Serviço Social:
I Tem como núcleo o reconhecimento da liberdade como valor central, o compromisso com a autonomia, a emancipação e a plena expansão dos indivíduos sociais dentro das precisas do liberalismo clássico.
II Dimensiona-se politicamente em favor da equidade e da justiça social, na perspectiva da universalização; a ampliação e consolidação da cidadania.
III É projeto que se reclama radicalmente democrático – socialização da participação política e socialização da riqueza socialmente produzida.
IV Implica, do ponto e vista profissional, o compromisso com a competência, cuja base é o aprimoramento profissional – preocupação com a (auto) formação permanente e uma constante postura investigativa.
É correto o que se afirma em:
	
	A
	I, apenas.
	
	B
	II, apenas.
	
	C
	II e III, apenas.
	
	D
	II, III e IV, apenas.
Você acertou!
( Todas as afirmativas trazem literalmente trechos do projeto ético-político do Serviço Social)
Questão 5/10
Movimentos sociais são ações coletivas de caráter sociopolítico, construídas por atores sociais pertencentes a diferentes classes e camadas sociais. Eles politizam suas demandas e criam um campo político de força social na sociedade civil. Suas ações estruturam-se a partir de repertórios criados sobre temas e problemas em situações de conflitos, litígios e disputas. As ações desenvolvem um processo social e político-cultural que cria uma identidade coletiva ao movimento, a partir de interesses em comum. Essa identidade decorre da força do princípio da solidariedade e é construída a partir da base referencial de valores culturais e políticos compartilhados pelo grupo.
(GOHN, Maria da Glória. 1997, p.171)
 
Tendo o texto como referência, pode-se dizer que:
	
	A
	As lutas dos diferentes movimentos sociais se limitam à luta de classes, como bem demonstra a teoria marxista.
	
	B
	Os movimentos sociais sempre buscam mudar a vida dos cidadãos que estão com os direitos feridos restituindo-lhes a dignidade.
	
	C
	Os movimentos sociais progressistas compreendem que a divisão de classes sociais é uma condição natural e imutável da sociedade.
	
	D
	Várias questões sociais podem estar na base referencial dos movimentos sociais, por exemplo, questões ecológicas, de gênero e de moradia.
(CERTA. Questão fácil, pois afirma algo muito óbvio: todo movimento social é movido por alguma (ou algumas) questão. O MST, por exemplo, é movido, sobretudo num primeiro momento, pela injustiça na questão fundiária que se afirma secularmente no Brasil)
Questão 6/10
Na realidade histórica, os movimentos sempre existiram, e cremos que sempre existirão. Isso porque representam forças sociais organizadas, aglutinam as pessoas não como força-tarefa de ordem numérica, mas como campo de atividades e experimentação social, e essas atividades são fontes geradoras de criatividade e inovações socioculturais. A experiência da qual são portadores não advém de forças congeladas do passado - embora este tenha importância crucial ao criar uma memória que, quando resgatada, dá sentido às lutas do presente. A experiência recria-se cotidianamente, na adversidade das situações que enfrentam.
(Gohn, Maria da Glória. Movimentos sociais no início do século XXI: antigos e novos atores sociais. Petrópolis, RJ: Vozes, 2010, p.13-14)
 
Deduz-se do texto acima que:
	
	A
	Os movimentos sociais tendem a desaparecer na contemporaneidade.
	
	B
	As questões do presente pouco significam para os movimentos sociais, uma vez que eles sempre existiram.
	
	C
	O passado pode ser importante referência para as ações dos movimentos sociais.
Você acertou!
(Correta. Fica clara a resposta neste trecho do texto: “A experiência da qual são portadores não advém de forças congeladas do passado - embora este tenha importância crucial ao criar uma memória que, quando resgatada, dá sentido às lutas do presente.”)
	
	D
	Os movimentos sociais recusam elaborações teóricas em detrimento da prática combativa.
Questão 7/10
O MPL foi batizado na Plenária Nacional pelo Passe Livre, em janeiro de 2005, em Porto Alegre, porém já existia a Campanha pelo Passe Livre em Florianópolis. Dois fatos históricos importantes que estão na origem da atuação do MPL são a Revolta do Buzu (Salvador, 2003) e as Revoltas da Catraca (Florianópolis, 2004 e 2005). Contudo, apenas em 2013 esse movimento passou a ser conhecido nacionalmente por causa dos protestos que protagonizaram em várias cidades brasileira, sobretudo em São Paulo. Considerando o contexto que envolve o MPL, pode-se dizer que:
	
	A
	O Movimento Passe Livre (MPL) é um movimento social autônomo, partidário, horizontal e independente, que luta por um transporte público de verdade, gratuito para o conjunto da população e fora da iniciativa privada.
	
	B
	O MPL tem como principal bandeira que todos os cidadãos pobres, sobretudo os estudantes, peguemônibus de graça.
	
	C
	A principal reivindicação do Movimento Passe Livre é lutar por um transporte público de verdade, isto é, gratuito para o conjunto da população, independentemente da classe social.
Você acertou!
(CERTA. Ainda há muita confusão entre os brasileiros: a maioria pensa que o MPL defende a gratuidade para estudantes, quando na verdade defende um transporte público gratuito para todas as pessoas)
	
	D
	A gratuidade no transporte coletivo seria facultada por meio do aumento na arrecadação de impostos progressivos: todos os cidadãos pagariam o mesmo tanto.
Questão 8/10
A ditadura militar instaurada no Brasil em 1964 e que durou até 1985 reprimiu duramente os movimentos sociais progressistas. Sobre esse contexto pode-se afirmar:
I O movimento estudantil, representado pela UNE, foi duramente reprimido e por isso pouco combateu o regime ditatorial.
II Dado que os partidos de esquerda estavam proscritos e os sindicatos vigiados, o movimento estudantil funcionou como porta-voz da insatisfação contra a ditadura.
III Após 1968, grupos guerrilheiros proliferaram e muitos de seus integrantes foram recrutados no meio estudantil.
É correto o que s afirma em:
	
	A
	I, apenas.
	
	B
	II, apenas.
	
	C
	II e III, apenas.
Você acertou!
(CERTA. O movimento estudantil foi um dos movimentos mais atuantes contra o regime militar e vários de seus membros aderiram à guerrilha, a exemplo de Dilma Rousseff, hoje presidente do Brasil)
	
	D
	I, II e III.
Questão 9/10
A Teologia da Libertação foi uma das mais importantes correntes de pensamento da Igreja Católica no século XX e foi combatida firmemente pelo Vaticano, sobretudo no papado de João Paulo II. Além de influenciar os mais diversos movimentos sociais progressistas, também foi decisiva no nascimento do Partido dos Trabalhadores (PT) e do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra. Sobre essa corrente de pensamento é correto afirmar:
	
	A
	A Teologia da Libertação priorizava o jogo de ideias, isto é, o exercício intelectual e especulativo.
	
	B
	Os expoentes dessa corrente teológica usavam o marxismo como ferramenta de análise e afirmavam ser a religião o ópio do povo.
	
	C
	A Teologia da Libertação era tutelada pelas ideias marxistas latino-americanas e por isso conseguiu tantos adeptos no mundo acadêmico.
	
	D
	Mais do que um discurso, a Teologia da Libertação é um caminho para a libertação de todos os seres humanos esmagados pelo sistema capitalista.
Você acertou!
(CERTA. A fé sem a prática, sem a ação transformadora em busca da libertação não tem valor para a TL)
Questão 10/10
O texto abaixo tece considerações sobre o papel do Estado e as políticas públicas:
 
... A partir dessa nova configuração mundial, torna-se simplista entender o Estado como simples instituição de dominação de classe. Ou, por outro lado, torna-se também simplista entender o Estado como instituição neutra regida pela lei, a serviço de todos os segmentos sociais. Essa nova configuração no contexto social, econômico e político, originada com o processo de globalização da esfera econômica, impôs elementos novos na relação entre Estado e sociedade civil. A partir dessa nova realidade social, buscamos entender políticas públicas na dimensão de suas origens no contexto social e político, avançando um pouco em relação à tradicional análise da simples aplicação dos recursos públicos. (BONETI, L. W. O silêncio das águas: políticas públicas, meio ambiente e exclusão social. Ijui: Editora Unjui, 1998, p.19).
 
Deduz-se do texto que:
I A relação entre sociedade civil e o Estado é uma relação antidialética.
II As lutas sociais que se configuram marcam relação antidialética entre Estado e sociedade civil.
III O Estado responde a partir das pressões de grupos ou classes que estiverem mais organizados.
Está correto o que se afirma em:
	
	A
	I, apenas.
	
	B
	II, apenas.
	
	C
	III, apenas.
(CERTA. O Estado sempre age tendo em vista a pressão que recebe. O desafio dessa questão está em o aluno perceber a relação entre Estado e sociedade civil é dialética e não o contrário)
	
	D
	I, II e III.

Outros materiais