APOL 4 - Técnicas Secretariais: Relações Interpessoais e Inglês nas Organizações Nota 100

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APOL 4 – Nota
Questão 1/5
Leia as sentenças abaixos e selecione a alternativa em que o verbo se encontra no present perfect, indicando que a ação ainda continua:
	
	A
	I have worked in this company for six years
	
	B
	I worked in this company for six years.
	
	C
	I am going to work in this company for six years.
	
	D
	I will work in this company for six years.
Questão 2/5
Numa turma do curso de Secretariado Executivo surgiu uma dúvida entre os alunos sobre a diferença entre os termos ofício e profissão. Sendo assim, eles solicitaram ao professor uma explicação sobre a diferença. Ao perceber a curiosidade dos demais colegas, José, aluno da turma, sugeriu uma explicação antes de o professor tecer os seus comentários: “A profissão é a realização de um trabalho, exigindo do profissional conhecimentos técnicos. Já o ofício é o resultado de uma atividade especializada, de uma profissão, exigindo preparo e formação do profissional”.  A respeito da explicação apresentada pelo aluno José, pode-se afirmar:
	
	A
	Está correta, pois explica exatamente as diferenças entre ofício e profissão.
	
	B
	Está correta, pois ele quis destacar que o mais importante é o ofício, sendo a profissão complementar a ele.
	
	C
	Está incorreta, pois ele inverteu as definições de ofício e de profissão.
	
	D
	Está totalmente incorreta, pois as informações apresentadas não se relacionam à profissão e a ofício, mas sim a emprego.
Questão 3/5
O processo de reconhecimento a ser adotado por uma empresa para analisar as atividades realizadas com competência pelos seus colaboradores é considerado complexo. Para auxiliar as organizações, os autores Merchier e Pharo citado por Figueiredo (2005) sugerem um modelo de critérios para o julgamento das atividades e reconhecimento dos profissionais. A respeito da sequência em que tais critérios devem ser seguidos e analisados, assinale a alternativa correta:
	
	A
	1º – julgamento de competência jurídica; 2º – julgamento de competência tática; 3º – julgamento da estética ou ética; 
4º – julgamento da beleza
	
	B
	1º – julgamento de competência jurídica; 2º – julgamento da estética ou ética; 3º – julgamento de competência tática;
 4º – julgamento da beleza
	
	C
	1º – julgamento da beleza; 2º – julgamento da estética ou ética; 3º – julgamento de competência jurídica;
 4º – julgamento de competência tática
	
	D
	1º – julgamento da beleza; 2º – julgamento de competência jurídica; 3º – julgamento da estética ou ética; 
4º – julgamento de competência tática
Questão 4/5
O conhecimento dos tempos verbais em língua inglesa é indispensável para o domínio do idioma. Relacione os inícios das sentenças da coluna A com os respectivos finais da coluna B. Depois, selecione a alternativa que contenha a sequência correta:    
COLUNA A 
I) I have lived here
II) Sorry, I am working
III) Mr. Smith travelled
IV) The new secretary always arrives
COLUNA B
(   ) at the moment  
(   ) last week  
(   ) since I was born 
(   ) early at the company
	
	A
	IV, III, II, I
	
	B
	III, II, IV, I
	
	C
	II, III, I, IV
	
	D
	IV, I, II, III
Questão 5/5
Considerando a competitividade e as exigências do mercado de trabalho, para assegurar uma boa colocação, analise as sentenças a seguir e marque V (VERDADEIRO) para as sentenças corretas ou F (FALSO) para as incorretas.  
(  ) Ter fluência em no mínimo dois idiomas. 
(  ) Discutir com chefia, sempre que for preciso. 
(  ) Procurar se destacar em relação à equipe, mostrando que você é o mais eficiente. 
(  ) Estudar constantemente.
	
	A
	V – V – V – V.
	
	B
	V – F – V – V.
	
	C
	V – F – F – V.
	
	D
	V – F – F – F.