prova de psicologia II 2016

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Avaliação: SDE0655_AV_201502445271 » PSICOLOGIA GERAL II
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201502445271 - SUELEN RODRIGUES MIRANDA
	Professor:
	LUIS ANTONIO MONTEIRO CAMPOS
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 3,0    Nota de Partic.: 1   Av. Parcial 2  Data: 14/06/2016 15:26:05
	O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota maior ou igual a 4,0.
	
	 1a Questão (Ref.: 201503076057)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Maria estava com fome, procurou um restaurante próximo ao seu trabalho e almoçou junto com seus colegas de trabalho. De acordo com o que vimos na aula sobre motivação, falamos em alguns aspectos do ciclo motivacional. Identifique e explique qual o elemento do ciclo motivacional relacionado à ingestão do alimento.
		
	
Resposta: de acomodação, estar perto do trabalho e de seus amigos dando segurança social.
	
Gabarito: Objetivo/Meta: diz respeito àquilo que se pretende alcançar com a atividade (ingestão dos alimentos).
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503076066)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	A ansiedade caracteriza-se como sendo uma reação automática ao perigo; um dispositivo de proteção do indivíduo. Frente a uma situação que indica perigo o indivíduo realiza dois tipos de avaliação, a avaliação primária e a avaliação secundária. Diferencie esses dois tipos de avaliação.
		
	
Resposta: Avaliação primária: onde o indivíduo age por impulso negando fazer o que foi proposto,ou seja fungindo,não existe um ato racional sobre o assunto prestes a acontecer ou que nem vai acontecer. Avaliação Secundária: Quando a emoção da lugar a razão e o indivíduo permite se a raciocinar e manter a calma,tentando não avaliar antecipadamente o que esta para acontecer.
	
Gabarito: avaliação primária que envolve o grau de dano que tal situação pode provocar, e avaliação secundária, que envolve os recursos pessoais (internos ou externos) disponíveis para se enfrentar tal situação.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503076997)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Procure a alternativa correta em relação ao tema Subjetividade.
		
	
	O trabalho do psicólogo incide com igual ênfase sobre o que é inato e sobre o que é aprendido.
	
	Como a psicologia estuda a subjetividade, o psicólogo não pode se comprometer com a objetividade aspirada pela ciência.
	 
	Está em constante transformação, já que é formada não só pelas tendências inatas, mas também pelo aprendido, em interação com o ambiente sócio-histórico-cultural.
	
	Está vinculada ao comportamento de cada sujeito além de ser imutável.
	
	É o mesmo que uma essência individual e imutável de cada ser humano.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503076998)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Analise as afirmativas levando em consideração o conceito de percepção e assinale a alternativa correta. I - A percepção é a operação por meio da qual as informações relativas a fenômenos do mundo exterior ou ao estado do organismo chegam ao cérebro. II - A percepção realiza a interpretação da imagem mental resultante da sensação. III - A percepção é o processo de transferência de estimulação física em informação psicológica.
		
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	Somente a afirmativa II está correta.
	 
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503077003)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	"Nesse nível da hierarquia das necessidades o individuo procura a aceitação dos outros através da sua prática, da sua atuação. A satisfação dessa necessidade desenvolve nas pessoas sentimentos de autoconfiança; a sua frustração gera sentimentos de inferioridade." De acordo com as necessidades propostas por Maslow qual a necessidade o trecho acima está se referindo?
		
	
	Necessidades fisiológicas
	 
	Necessidade de estima
	 
	Necessidade de segurança
	
	Necessidade de autorealização
	
	Necessidades sociais
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503195818)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O Afeto é entendido como a subjetividade de um estado psíquico elementar vago ou qualificado, penoso ou agradável. Sob o enfoque da psicanálise freudiana, o afeto corresponde a quantidade de energia pulsional investida na representação mental. Sobre o afeto, pode-se analisar:
I - A origem dos afetos pode ser interna (no interior do indivíduo) ou externa, (partindo de um estímulo externo).
II - O prazer e a dor não constituem as matrizes psíquicas dos afetos.
III - Afeto é a experiência da emoção observável, expressa pelo indivíduo; ele apresenta correspondentes nos comportamentos: gesticulação, voz etc.
Marque a resposta correta
		
	 
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	 
	As alternativas I, II e III estão corretas
	
	Apenas a alternativa I está correta
	
	Apenas a alternativa II está correta
	
	Apenas a alternativa III está correta
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201503195819)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para Berger e Luckmann, o processo de institucionalização começa com o estabelecimento de regularidades comportamentais. As pessoas vão, aos poucos, descobrindo a forma mais rápida, simples e econômica de desempenhar as tarefas do cotidiano. Pode-se afirmar que:
I - A institucionalização ocorre sempre que há uma tipificação de ações habituais (padronização) aceitas por determinado grupo. Qualquer destas tipificações é uma instituição. O casamento, a família, o grupo religioso, o grupo esportivo, todos têm suas tipificações e estão, portanto, institucionalizados.
II - Pode-se dizer que a instituição é o conjunto de normas que regem a padronização de um determinado hábito na sociedade e que garante a sua reprodução.
III - As instituições não são fixas e imutáveis, mas têm uma história e se transformaram no decorrer dessa história.
Marque a resposta correta:
		
	
	Apenas a alternativa II está correta
	
	Apenas a alternativa III está correta
	
	Apenas a alternativa I está correta
	 
	As alternativas I, II e III estão corretas
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201503084150)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Maria, João, Elisa, Paulo e mais outros seis colegas estudam inglês na mesma classe e estão realizando um trabalho em equipe solicitado pela professora. De acordo com o que estudamos na aula 6 sobre grupos assinale a que tipo de grupo melhor define esses estudantes.
		
	
	Grupo Disperso
	
	Grupo Não Social
	
	Grupo Coeso
	 
	Grupo Social
	 
	Grupo temporário
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201503084158)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Na aula 7 sobre gênero e sexo discutimos a diferença entre esses conceitos bem como sua implicação para a influência do sexo na liderança. De acordo com esses temas analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta. I - O termo sexo está vinculado a ideia da reprodução biológica. II - O gênero está vinculado a construção social do que é ser homem e ser mulher. III - Com relação a sexo e liderança, em nossa sociedade já temos uma igualdade entre os sexos, portanto não há diferença entre os sexos em termos de liderança. IV - O gênero de acordo com o que temos atualmente torna equivocada a ideia de que para a mulher vencer na vida ela precisa ser duas vezes mais competente que o homem.
		
	
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	
	As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
	
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201502747922)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Por meio de pensamentos distorcidos, que se antecipam negativamente aos fatos e diminuem a capacidade de reação diante das situações temidas, como falar em público ouviajar de avião, a pessoa então passa a evitá-las. Manifesta-se então, como a associação do medo a certos objetos, animais ou situações. Neste caso, o diagnóstico a ser considerado é o de:
		
	
	transtorno obsessivo-compulsivo.
	 
	fobia
	
	hipocondria
	
	alucinações transitórias
	
	desestruturação da personalidade