apol 3 economia politica aplicada

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NTONIA AVILANILDA SILVA FERNANDES - RU: 1356718 
Nota: 80
PROTOCOLO: 20160619135671897548D
Disciplina(s):
Economia Politica Aplicada
Estado e Politica Social
	Data de início:
	19/06/2016 18:50
	Prazo máximo entrega:
	- 
	Data de entrega:
	19/06/2016 19:00
Questão 1/5
Leia atentamente as informações sobre o Relatório Beverige, documento de grande influência sobre a formulação do Welfare State  no período pós II Guerra Mundial:
“Juntamente com as medidas de seguridade social, o relatório previa que o governo deveria assegurar serviços de saúde com qualidade e gratuidade, fornecer meios para a reabilitação profissional e promover a manutenção do emprego. Segundo o Relatório Beveridge, evitar o desemprego em massa era a condição para o êxito do seguro social. O plano tinha ainda preocupações com a taxa de natalidade e mortalidade, amparo à infância, proteção à maternidade, reforma do sistema previdenciário, preocupação com doenças e incapacidade, além de despesas especiais como aluguel, nascimento, casamento, viuvez e morte.”
 
(CARDOSO, F.L.L. A influência do Relatório Beveridge nas origens do Welfare State (1942-1950). Artigo síntese de monografia apresentada ao curso de Bacharelado em Ciências Sociais. Araraquara: UNESP, 2010. Disponível em http://sinteseeventos.com.br/bien/pt/papers/fabioluizlopesAINFLUENCIADORELATORIOBEVERIDGE.pdf . Acesso em 25 de março de 2016)
 
Dada a contextualização geral das temáticas contempladas no Relatório Beveridge, assinale, a seguir, a alternativa que apresenta corretamente os cinco principais males da sociedade a serem enfrentados, de acordo com a proposta deste Relatório:
	
	A
	a doença, o autoritarismo, a exploração do trabalho, a escassez e a desigualdade.
	
	B
	a doença, a intolerância, o preconceito, a discriminação e o desemprego. 
	
	C
	a ignorância, a miséria, a degradação ambiental, a insegurança e o desemprego. 
	
	D
	a doença, a ignorância, a miséria, a escassez e a ociosidade. 
Você acertou!
De acordo com o relatório informado.
Questão 2/5
Leia atentamente ao texto:
“Os direitos com os quais as políticas públicas se identificam, e devem concretizar, são os direitos sociais, que se guiam pelo princípio da igualdade, embora tenham no seu horizonte os direitos individuais – que se guiam pelo princípio da liberdade.
A identificação das políticas públicas com os direitos sociais decorre do fato de esses direitos terem como perspectiva a equidade, a justiça social, e permitirem à sociedade exigir atitudes positivas, ativas do Estado para transformar esses valores em realidade.”
 
(BEHRING, E.R. BOSCHETTI, I. Política Social: fundamentos e história. São Paulo: Cortez, 2006)
 
Assinale, a seguir, a afirmativa que apresenta exemplos de direitos sociais a serem promovidos por políticas sociais:
	
	A
	Manifestação do pensamento. 
	
	B
	Inviolabilidade do lar. 
	
	C
	Educação e saúde. 
Você acertou!
Está correta. Pois as demais se referem a outro tipo de direito. 
	
	D
	Ir e vir. 
Questão 3/5
Leia com atenção ao seguinte conceito de políticas sociais:
 “políticas sociais se referem a ações que determinam o padrão de proteção social implementado pelo Estado, voltadas, em princípio, para a redistribuição dos benefícios sociais visando a diminuição das desigualdades estruturais produzidas pelo desenvolvimento socioeconômico.”
(HÖFLING, E. M. Estado e políticas (públicas) sociais. Cadernos cedes. Ano XXI, n. 55, novembro. 2001)
 
Höfling (2001), apresenta um conceito que envolve a história das políticas sociais:
Dado o conceito acima, assinale, a seguir, a alternativa que traz uma correta caracterização sobre as políticas sociais e sua origem:
	
	A
	As políticas sociais resultam de constantes conflitos de interesses, contando com a pressão de diferentes atores políticos, dos governos e da sociedade civil. 
Você acertou!
Está correta esta alternativa, sendo que as demais apresentam distorções ao conceito de políticas sociais.
	
	B
	As políticas sociais são estratégias dos governos para construir progressivamente uma estrutura política e produtiva de caráter socialista. 
	
	C
	As políticas sociais são ações obrigatórias dos governos, determinadas pelas leis, efetivadas de forma independente dos interesses políticos de grupos ou indivíduos. 
	
	D
	As políticas sociais caracterizam uma resposta às desigualdades do capitalismo, a partir da qual se extinguem as relações de exploração do trabalho pelo capital. 
Questão 4/5
Analise a questão e marque a alternativa correta. Sobre a luta de classes, Karl Marx, no Manifesto do Partido Comunista (1848) afirma que:
	
	A
	Representa a luta do dia a dia do trabalhador conquistando espaço na sociedade para avançar para um nível maior de vida entre as classes baixa, média e alta.
	
	B
	É a luta entre as classes médias e as classes mais baixas, a primeira querendo manter seu nível social e suas conquistas, a outra querendo ascender um degrau mais alto impactando sobre a redução do poder aquisitivo da outra. 
	
	C
	É uma luta política contra a burguesia, uma organização do proletariado, que é incessantemente destruída pela concorrência que fazem entre si os próprios operários. Mas, renasce sempre, e cada vez mais forte, mais firme, mais poderosa.
É a única alternativa correta da questão, pois as demais tratam de estamentos e não de classes sociais (1 e 2) e a 4 apresenta a divisão de classes em países socialistas, o que não possui relação com a abordagem de classes sociais no Manifesto Comunista que a relaciona com o Modo de Produção Capitalista.
	
	D
	É Característica de países com regimes socialistas onde ficam claras as diferenças entre as classes sociais subalternas e classes sociais dominantes. 
Questão 5/5
Analise a questão e responda a alternativa correta. No Manifesto Comunista, escrito por Marx e Engels em 1848, as classes sociais na sociedade capitalista são caracterrizadas por:
	
	A
	Manter a igualdade de condições entre todos. 
	
	B
	Duas classes dicotômicas e antagônicas. 
Você acertou!
Está correta pois no Manifesto Comunista, escrito por Marx e Engels em 1848, as classes sociais na sociedade capitalista são caracterrizadas por duas classes dicotômicas e antagônicas, pois divergem com relação aos seus interesses. As demais afirmativas tratam de classes que pretendem manter a igualdade entre todos.
	
	C
	Três classes colaborativas que se complementam: A, B e C. 
	
	D
	Quatro classes que não se contrapõem entre si.