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Prática 3 didática e currículo escolar .

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Pedagogia

Graduate

Pedro Henrique Palma Alquimim Machado

Outros

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Com base nos conteúdos abordados no livro-base e nas aulas sobre o movimento Escola Nova, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afir...

Com base nos conteúdos abordados no livro-base e nas aulas sobre o movimento Escola Nova, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:
Agora, marque a sequência correta:
I.  (  ) Criticaram as tradições pedagógicas jesuítica e enciclopédica e empreenderam um processo de reconstrução das experiências e valorização destas no meio educacional.
II. (  ) São partidários desse movimento José Carlos Libâneo e Dermeval Saviani, que f izeram reformas signif icativas na sistematização do currículo brasileiro.
III.(  ) Enfatizaram muito a metodologia do ensino e não propuseram procedimentos detalhados de planejamento curricular.
IV.  (  ) Anísio Teixeira reformou a educação pública na Bahia sob os ideais escolanovistas influenciado pelo pensamento de John Dew ey e o pensamento americano.
A V, F, F, F
B F, V, V, F
C F, F, V, V
D V, F, V, V
E V, V, V, F

General Studies

Didaticamente: Compartilhando dicas e reflexões sobre a didática e a prática educativa. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades de ensino!

Didaticamente

Com base no livro-texto marque a alternativa que contem a sequência correta dos passos:
Herbart assinala, “formalmente”, os “passos” da aprendizage...

Com base no livro-texto marque a alternativa que contem a sequência correta dos passos:
Herbart assinala, “formalmente”, os “passos” da aprendizagem, como referência ao ensino.
A apresentação, preparação, assimilação, aplicação, generalização.
B apresentação, assimilação, preparação, generalização, aplicação.
C preparação, apresentação, generalização, aplicação, assimilação.
D assimilação, aplicação, apresentação, preparação, generalização.
E preparação, apresentação, assimilação, generalização, aplicação.

Com base nas aulas e no livro-texto sobre o “aprender a fazer”, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F pa...

Com base nas aulas e no livro-texto sobre o “aprender a fazer”, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas Falsas:
Agora, marque a sequência correta:
I.   (  ) A f im de alcançar os objetivos de eficiência e produtividade, passa-se a centralizar as ações em um professor, responsável por cada turma.
II.  (  ) A educação nesta perspectiva modela comportamentos e também transmite conteúdos específ icos.
III. (  ) O “aprender a fazer”  objetiva que o aluno desenvolva sua estratégia de ação técnica diante do mundo.
IV.  (  ) A prática do professor é determinada por um planejamento elaborado por especialistas.
A V, F, V, V
B F, V, F, F
C F, F, V, V
D F, V, F, V
E V, V, V, F

Após a leitura do texto acima e dos conteúdos abordados no livro-base, relacione conhecimento e informação às suas características:
Agora, selecion...

Após a leitura do texto acima e dos conteúdos abordados no livro-base, relacione conhecimento e informação às suas características:
Agora, selecione a sequência correta:
(  ) Está presente na mídia em geral: internet, jornais e outros veículos de comunicação.
(  ) Possibilita ao aluno, ao ser ensinado na escola, o desenvolvimento de formas de pensamento (conceitual) diferentes das que constitui na vida cotidiana.
(  ) Por ser ordenado, possibilita a ampliação e reorganização a partir de mais conhecimentos e informações.
(  ) Precisa análise e de interpretação.
(  ) Resulta da organização de dados e de redes de signif icados.
A 2, 1, 2, 2, 2
B 1, 1, 2, 1, 1
C 1, 2, 2, 2, 1
D 2, 1, 1, 2, 1
E 2, 2, 1, 1, 2

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Prática 3 didática e currículo escolar .

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