av2 lingua portuguesa

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24/06/2016 BDQ Prova
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CEL0014_AV2_201601422938 » LÍNGUA PORTUGUESA  Avaliação: AV2
Aluno: 201601422938 ­ BENEDITO ELEAKYM SANTOS RODRIGUES
Professor: ALINE GOLDBERG Turma: 9129/EY
Nota da Prova: 5,0 de 10,0    Nota de Partic.: 0     Data: 03/06/2016 19:10:56 (F)
  1a Questão (Ref.: 842752) Pontos: 0,0  / 1,0
Dentre os conceitos de gramática, podemos destacar a internalizada, cujas regras não são bem explícitas, mas
demonstram o hábito sociocultural característico da prática oral, coloquial; e a normativa, representada pelo
conjunto de regras que caracteriza o uso formal da língua, sou seja, a norma culta.
Leia o texto, a seguir, exemplo de prática coloquial:
A gente ia andando pelo centro da cidade, procurando as conduções. Que chato! Tudo zoado! Depois dessas
obras a galera fica perdida, andando que nem barata tonta, sem saber onde os ônibus tão malocados.
Proponha uma nova versão do texto em acordo com a norma culta.
Resposta: Caminhando pelo centro da cidade, em busca de conduções.Passou a se tornar uma situação
constrangedora, depois das obras as pessoas ficaram desorientadas, sem saber ao menos onde ficam as
paradas de ônibus.
Gabarito:
Nós andávamos pelo centro da cidade, procurando as conduções. Que complicado! Uma grande bagunça!
Depois das obras, a população tem andado perdida, sem saber onde estão parando os ônibus e seus
respectivos pontos finais.
(reposta aberta, modelo proposto)
  2a Questão (Ref.: 727253) Pontos: 0,0  / 1,0
Em "Meu irmão mais velho lê muito, PORTANTO o mais novo gosta de desenhar", o conectivo não foi
corretamente empregado, o que prejudicou a coerência da frase. Substitua o conectivo inadequado por um que
restabeleça a coerência frasal. Atenção! Você deverá reescrever a frase com um conectivo adequado.
Resposta: "Meu irmão mais velho lê muito, JÁ o mais novo gosta de desenhar"
Gabarito: Meu irmão mais velho lê muito, TODAVIA o mais novo gosta de desenhar. / ou Meu irmão mais velho
lê muito, PORÉM o mais novo gosta de desenhar. / ou Meu irmão mais velho lê muito, ENTRETANTO o mais
novo gosta de desenhar.
  3a Questão (Ref.: 707306) Pontos: 1,0  / 1,0
A FRASE é um enunciado que possui sentido completo e pode ser verbal ou nominal. Das
frases abaixo, qual é exemplo de frase nominal?
Hospitais fazem greve no Rio.
  Revolta após a morte de jovem.
24/06/2016 BDQ Prova
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Saímos para jantar ontem.
    Empresas sonegam impostos constantemente.
      Os pais lamentaram muito a perda do filho.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 702076) Pontos: 1,0  / 1,0
Leia o trecho do poema "Quadrilha" de Carlos Drummond de  Andrade:   
"João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava
ninguém."
No trecho acima, os elementos coesivos representados pelo pronome relaĕvo QUE referem‐se a termos usados
anteriormente no texto; por exemplo: João amava Teresa que amava... ( que = Teresa). Por isso o pronome QUE
poderia  ser  subsĕtuído  por  outros,  sem  prejuízo  de  senĕdo,  além  de  acrescentar  caracterísĕcas  de  gênero:
"...Teresa a qual amava...".
 Para mostrar que  isso é possível, aponte a opção correta que reúne as cinco alternaĕvas, respecĕvamente, de
acordo com a ordem de aparecimento do QUE, nos versos, para subsĕtuí‐lo. 
 o qual; a qual; o qual; a qual e o qual; 
   a qual; o qual; a qual; o qual e a qual; 
 a qual; a qual; a qual; o qual e o qual; 
a qual; o qual; o qual; o qual e a qual.
 o qual; o qual; o qual; a qual e a qual; 
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 726565) Pontos: 0,0  / 1,0
Algumas palavras têm a grafia bastante similar, apesar de significados diversos. Assim, dentre as opções
apresentadas, observe a utilização e  escolha quais as orações nas quais as palavras estão adequadamente
empregadas.
I. O iminente diretor da escola local foi alvejado de raspão ontem à noite, quando saía da escola.
II. O eminente diretor da escola local foi alvejado de raspão ontem à noite, quando saía da escola.
III. Você acenderá ao posto mais alto do gabinete de justiça.
Marque a única opção correta:
adequado ­ inadequado ­ adequado.
  inadequado ­ adequado ­ inadequado.
  adequado ­ inadequado ­ inadequado.
inadequado ­ adequado ­ adequado.
inadequado ­ inadequado ­ inadequado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 750197) Pontos: 1,0  / 1,0
Leia as frases:
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A princípio, o governo não pensa em aumentar as alíquotas do imposto de renda.
A princípio, Dunga deve manter o time que venceu o Chile.
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia­a­dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed. ¿ Rio de Janeiro: Rocco, 2004.
Percebemos que as expressões destacadas significam
finalmente.
  inicialmente.
no meio.
no fim.
num segundo momento.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 741530) Pontos: 0,0  / 1,0
Leia o texto abaixo.
Diz a lenda que Rui Barbosa, ao chegar em casa, ouviu um barulho estranho vindo do seu
quintal. Foi averiguar e constatou haver um ladrão tentando levar seus patos de criação.
Aproximou­se vagarosamente do indivíduo e, surpreendendo­o ao tentar pular o muro com
seus patos, disse­lhe:
­ Oh,  bucéfalo anácrono! Não o  interpelo pelo  valor  intrínseco dos bípedes palmípedes,
mas sim pelo ato vil e sorrateiro de profanares o  recôndito da minha habitação,  levando
meus ovíparos à sorrelfa e à socapa. Se  fazes  isso por necessidade,  transijo; mas se é
para zombares da minha elevada prosopopeia de cidadão digno e honrado, dar­te­ei com
minha  bengala  fosfórica,  bem  no  alto  da  tua  sinagoga,  e  o  farei  com  tal  ímpeto  que  te
reduzirei à quinquagésima potência que o vulgo denomina nada.
E o ladrão, confuso, diz:
Dotô, resumino... eu levo ou dêxo os pato?
(Disponível em http://www.pensador.info/autor/Ruy_Barbosa. Acesso em: 27 set. 2015.)
 
Ao analisá­lo, podemos  refletir  sobre a dificuldade do  ladrão em entender a mensagem.
Isso se deve ao uso de
I­ palavras cujo significado era desconhecido pelo  ladrão, como, por exemplo,  "sorrelfa",
"socapa" etc.;
II­ estruturas sintáticas simples como "Dar­te­ei com a minha bengala fosfórica.";
III­ reduções como "dotô", "dêxo" e "resumino";
IV­ gírias de difícil compreensão como "prosopopeia" e "sinagoga".
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Está(ão) correto(s) apenas o(s) comentário(s).
 
  I e III.
III e IV.
  I.
II e III.
II e IV.
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 735052) Pontos: 1,0  / 1,0
A ordem direta se caracteriza por apresentar a ordem: sujeito +verbo+ complemento. Assinale a alternativa
em que a frase está na ordem direta:
  Os jovens precisam decidir cedo que profissões irão seguir.
Tranquilos e silenciosos, o cortejo, todos seguiram.
Pedestres, suas vidas resguardem.
Tarde da noite o concerto iniciou.
Cedo, seguiram cedo as crianças para a escola.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 769241) Pontos: 0,0  / 1,0
É muito comum cometer erros na hora de escrever. Por isso, é importante conhecer muito
bem a Língua Portuguesa para tornar a escrita clara, concisa e coerente. Devemos estar
atentos a expressões confusas que comprometem nosso vocabulário e, por consequência,
nosso texto.
Dentre as opções a seguir, somente UMA está correta. Assinale­a, por favor:
Questionamentos há cerca de uso vocabular são bem­vindos.
Eles estão à espera de uma resposta acerca de três horas.
  Os primeiroscolonizadores surgiram acerca de quinhentos anos.
  Haverá uma palestra acerca das consequências das queimadas.
Nada sei há cerca das manifestações.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 735858) Pontos: 1,0  / 1,0
O  sentido  conotativo  é  empregado  com  significado  novo,  diferente  do  literal,  atribuído  a  uma  palavra  por
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associações linguísticas de diversos tipos: estilísticas, fonéticas, semânticas etc.  com base no contexto em que
foi usada. Leia os textos em cada opção e marque a que há predominância do sentido conotativo.
Estátuas e cofres e paredes pintadas Ninguém sabe o que aconteceu Ela se jogou da janela do quinto
andar Nada é fácil de entender (Renato Russo)
  Um jeito, um gesto, um golpe de ternura e a vida volta logo pro lugar Uma palavra é uma coisa dura só
sentimento pode libertar O tempo faz o jogo dos desejos eu sei que você sabe me esperar O dia
amanhecer por entre os dedos, e aí saber que o sonho é bom demais Felicidade, brilha no ar, como uma
estrela que não está lá. (Composição de Umberto Tozzi)
O Sol, nossa fonte de luz e de vida, é a estrela mais próxima de nós e a que melhor conhecemos.
Basicamente, é uma enorme esfera de gás incandescente, em cujo núcleo acontece a geração de
energia através de reações termo­nucleares. O estudo do Sol serve de base para o conhecimento das
outras estrelas, que de tão distantes aparecem para nós como meros pontos de luz.
(http://astro.if.ufrgs.br/esol/esol.htm)
O fogo, ou melhor, a combustão, é na verdade uma reação química de oxidação ¿ redução com grande
libertação de energia. (http://www.aquimicadascoisas.org/?episodio=a­qu%C3%ADmica­do­fogo)
Espetáculo comemora 80 anos de opereta escrita por Noel Rosa. O musical conta a história de um
condutor de bondes chamado Joaquim, que se passa por um advogado a fim de conquistar a bela
Helena. Entre eles, o pai da jovem, que é terminantemente contra o casamento.
(http://redeglobo.globo.com/globoteatro/reportagens/noticia/2015/09/espetaculo­comemora­80­anos­
de­opereta­escrita­por­noel­rosa.html)
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
Período de não visualização da prova: desde 24/05/2016 até 07/06/2016.