Ética e Responsabilidade Social AV

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30/03/2016 Estácio
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Avaliação: CCE0488_AV_201507358261 » ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201507358261 ­ JULIO CESAR BORGES TEIXEIRA
Professor: SERGIO PAULO BEHNKEN Turma: 9003/AC
Nota da Prova: 6,5    Nota de Partic.: 2   Av. Parcial 2  Data: 28/03/2016 19:01:50
  1a Questão (Ref.: 201508012364) Pontos: 1,5  / 1,5
A formação do caráter de uma empresa é o somatório do caráter daqueles que fazem parte dela, ou seja, o
caráter da empresa está intimamente ligado às pessoas que fazem parte da empresa. Em especial, existe um
componente da alta administração que terá influência decisiva na formação deste caráter. Este componente da
alta administração é o ?
Resposta: O CEO. Alta direção da empresa.
Gabarito: Resposta esperada: Patrocinador principal ou CEO (Chief Executive Officer).
  2a Questão (Ref.: 201507457863) Pontos: 1,5  / 1,5
A Educação Ambiental tem como meta desenvolver uma população mundial que esteja consciente e preocupada
com o meio e com os problemas que lhe são associados. Cite três objetivos e/ou ações da Educação Ambiental.
Resposta: 1.Conscientizar a sociedade da importância da responsabilidade social, de contribuir para preservar a
natureza. 2.Preservar o meio ambiente, o meio onde se vive. 3.Diminiuir a poluição degradação do meio
ambiente e os desmatamentos das nossas florestas. 4.Agir sobre as empresas, verificando para práticas
aplicadas antes visando somente lucro e que agora podem sim ser aplicadas com responsabilidade social e sem
prejudicar a população/sociedade. 5.Diminuir as ações predatórias do homem que agridem a natureza e
colocam em risco a nossa sobrevivência no planeta. 6.Informar sobre como melhor usar os recursos naturais
diversos que temos disponíveis em nosso planeta para sua preservação/manutenção e melhor uso para que no
futuro as próximas gerações possam utilizar deste recurso.
Gabarito: Possibilitar aos indivíduos e grupos sociais vínculos afetivos para com o ambiente e motivar
ativamente na proteção e melhoria. Contribuir para que os indivíduos e grupos sociais adquiram consciência,
compreensão e sensibilidadeem relação ao ambiente como um todo, e aos problemas a ele relacionados.
Propiciar aos indivíduos e grupos sociais condições para adquirirem habilidades frente àsolução de problemas
ambientais. VI. Educar, conscientizar, mobilizar e estimular as pessoas para ações concretas que visem à
melhoria da qualidade ambiental e de vida. São ações da Educação Ambiental:
  3a Questão (Ref.: 201507971326) Pontos: 0,0  / 0,5
Sobre a moral e a ética, assinale a alternativa INCORRETA:
Toda Moral é um sistema de regras e a essência de toda a moralidade consiste no respeito que o
indivíduo sente por tais regras, já a ética é a ciência normativa que serve de base à filosofia prática.
A moral é o objeto da Ética.
Moral significa a boa conduta, segundo os ditames e princípios normalmente aceitos pela sociedade,
30/03/2016 Estácio
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enquanto a ética tem por objeto as ideias morais justificadas.
  A ética é a conduta costumeira, já a moral é a parte da filosofia responsável pela investigação dos
princípios que motivam, disciplinam e orientam a conduta humana.
  Os sentimentos e ações exprimem o senso moral do indivíduo.
  4a Questão (Ref.: 201508088797) Pontos: 0,5  / 0,5
Que autor discute a ética na Era da Informação e chama atenção para uma exigência cada vez maior advinda
de uma ética cívica, configurada pelos valores compartilhados dentro de uma sociedade pluralista?
  Cortina.
Nash
Vazquez
Max Weber
Karl Marx
  5a Questão (Ref.: 201508019468) Pontos: 0,5  / 0,5
Toda empresa tem característica próprias, formas de agir, tomar decisões, costumes e formas de
negociações,que geralmente são identificados pelo mercado como fazendo parte do caráter da empresa. Dentre
as alternativas, assinale a que está relacionada diretamente no processo de formação do caráter da empresa.
Os iniciadores da empresa e um bom programa de marketing
Somatório de cada componente da empresa e a gestão autocrata
Gestão autocrata e um bom programa de marketing
  Somatório de cada componente da empresa, os iniciadores da empresa e a alta direção da empresa
As pessoas que fazem parte da empresa, um bom programa de marketing
  6a Questão (Ref.: 201507971016) Pontos: 0,5  / 0,5
As crenças pessoais sobre comportamento eticamente correto ou incorreto, são denominadas de:
  Valores
Princípios
Julgamentos
Estigmas
Ética
  7a Questão (Ref.: 201508022549) Pontos: 0,5  / 0,5
Como temos constatado, diversos fatores ecológicos interferem diretamente no meio ambiente. Quando esses
fatores se relacionam à erosão, assoreamento, construções, usinas, barragens, rodovias etc., são denominados
de:
Atmosféricos
Bióticos
  Antrópicos
Edafológicos
Geográficos
30/03/2016 Estácio
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  8a Questão (Ref.: 201508028527) Pontos: 0,5  / 0,5
O conceito de desenvolvimento sustentável retira a prioridade do______________ tão notável no modelo
clássico de desenvolvimento e transfere­a para a questão ______________. A opção que torna a afirmativa
verdadeira é
  Fator econômico / social e ambiental
Fator Social e ambiental/ fator de risco
Fator de risco/ social e ambiental
Fator Ambiental / econômico
Fator social e ambiental / econômico
  9a Questão (Ref.: 201508088810) Pontos: 1,0  / 1,0
No Brasil, a Mata Atlântica é o segundo bioma mais ameaçado de extinção do planeta. Para se ter uma ideia da
dimensão do problema, somente as florestas de Madagascar estão mais ameaçadas. Apesar disso, a Mata
Atlântica ainda mantém índices altíssimos de biodiversidade (um dos maiores do mundo). Uma grande
diversidade biológica convive com uma grande ameaça. As ações predatórias do homem que agridem a
natureza e colocam em risco:
Os recursos naturais não renováveis.
A flora.
  A sobrevivência da vida no planeta.
A fauna.
A produção industrial.
  10a Questão (Ref.: 201507971023) Pontos: 0,0  / 1,0
Hoje, o balanço social deve contemplar diversos aspectos. Entretanto, no seu início, os estudos que foram feitos
em universidades focavam:
O nível de desmatamento em florestas tropicais e a poluição de rios e lagoas.
  As taxas de desemprego e nível salarial dos trabalhadores.
Os índices de analfabetismo em países do terceiro mundo e as práticas comerciais exploratórias.
A transição dos governos militares para o estado democrático.
  A diminuição da violência e a melhoria da relação das empresas com os consumidores.