Modelagem de Sistemas AV 2016.1

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Avaliação: CCT0264_AV_201409031527 » MODELAGEM DE SISTEMAS 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 
Professor: MARCELO VASQUES DE OLIVEIRA Turma: 9001/AA 
Nota da Prova: 7,5 Av. Parcial 2 Data: 16/06/2016 17:26:15 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201409237261) Pontos: 1,0 / 1,0 
Considere o diagrama de Casos de Uso a seguir e responda 
- Com quais casos de uso o ator Diretor pode interagir? 
 
 
 
Resposta: Diretor herda características de Gerente, por isto pode interagir com Criar projeto, Informar Dados, 
Cancelar projeto e Pagar projeto. 
 
 
Gabarito: O ator diretor herda o uso do ator Gerente - portanto interage com os casos de uso Criar Projeto e 
Cancelar Projeto. Além disso interage diretamente com o caso de uso Pagar Projeto. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201409297296) Pontos: 1,0 / 1,0 
O acoplamento diz respeito a "o quanto um elemento do sistema está conectado a outro. Sobre acoplamento, 
responda. 1. Ele deve ser alto ou baixo? 2. Que dificuldades podem existir em sistemas que tem acoplamento 
inadequado? 
 
 
Resposta: O acoplamento deve ser baixo. As dificuldades que podem existir são dificuldade de entendimento, 
dificuldade de manutenção e dificuldade de reuso. 
 
 
Gabarito: Uma classe que tem acoplamentos fortes é difícel de ser compreendida isoladamente. São difíceis de 
serem reutilizadas pois exigem a presença de outras classes. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201409129799) Pontos: 1,0 / 1,0 
No RUP, definir quais são os atores, os casos de uso existentes e como eles interagem entre si é função típica 
do: 
 
 
Designer de Negócios. 
 
Analista do Processo de Negócios. 
 
Revisor do Modelo de Negócios. 
 Analista de Sistemas. 
 
Revisor de Requisitos. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201409090151) Pontos: 1,0 / 1,0 
São exemplos de diagramas comportamentais: 
 
 
Casos de Usos, Atividades, Estados e Distribuição. 
 Casos de Usos, Atividades, Estados e Interações. 
 
Classes, Atividades, Estados e Interações. 
 
Casos de Usos, Objetos, Estados e Interações. 
 
Casos de Usos, Atividades, Componentes e Interações. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201409112144) Pontos: 1,0 / 1,0 
O diagrama de classe posssui diversas representações com suas especificidades. 
I - A generalização implementa o processo de hibridismo. 
II - A auto-associação representa a ligação entre objetos da mesma classe. 
III - A classe associativa deve ser criada sempre que a ligação tenha atributos que a identificam. 
Analise as sentenças e selecione a alternativa que aponte assertivas corretas. 
 
 
I - II 
 
somente a II. 
 
somente a I. 
 
I - III 
 II - III 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201409739563) Pontos: 1,0 / 1,0 
Conectar uma classe a ela mesma, através de uma associação que representa, semanticamente, a conexão 
entre dois objetos da mesma classe. Uma associação deste tipo é chamada ? 
 
 
Composição; 
 
Classe associativa; 
 Associação recursiva; 
 
Generalização; 
 
Associação exclusiva; 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201409092037) Pontos: 0,5 / 0,5 
A UML (Unified Modeling Language) apresenta uma série de diagramas para a modelagem de sistemas 
orientados a objetos. Um dos diagramas mais comuns é o diagrama de sequências. A figura mostra um dos 
elementos do digrama de sequências. 
 
O elemento acima, em um diagrama de sequência, significa: 
 
 mensagem de retorno. 
 
mensagem perdida. 
 
mensagem de ativação. 
 
auto-chamada. 
 
mensagem de ligação. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201409786507) Pontos: 0,5 / 0,5 
Avalie as assertivas a seguir, relacionadas ao diagrama de colaboração e classifique cada uma como verdadeiro 
(V) e falso (F): 
 
1 - ( ) Dentre os padrões GRASP, temos o ESPECIALISTA DA INFORMAÇÂO, que apresenta uma solução para 
definir onde devem ser colocados os métodos da classe. 
 
2 - ( ) Deve ser garantido um acoplamento forte entre os objetos no diagrama de colaboração. 
 
3 - ( ) O diagrama de colaboração deve ter uma alta coesão entre seus objetos. 
 
4 - ( ) Uma Classe de coesão baixa é fácil de se manter, comprrender e reutilizar. 
 
Com base em sua análise, assinale a ÚNICA alternativa correta 
 
 V, F, V, F 
 
F, V, F, F 
 
F, F, V, V 
 
F, F, V, F 
 
V, V, F, F 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201409268733) Pontos: 0,5 / 0,5 
O diagrama de componentes visa modelar a solução da arquitetura do software em termos de seus elementos, 
que são chamados de componentes. Sobre os conceitos e práticas desse diagrama, analise as assertivas que se 
seguem 
I. O diagrama de componentes mostra, além dos componentes que irão compor o software, a dependência entre 
eles 
II. A dependência entre os componentes denota que um componente precisa do outro para executar as suas 
funcionalidades. 
III. Componentes não podem ser classes 
IV. A reutilização de componentes entre vários sistemas é um desejo da equipe de desenvolvimento. 
Com base em sua análise das assertivas, assinale a ÚNICA opção correta 
 
 
Estão corretas apenas as opções II e III 
 
Estão corretas apenas as opções II e IV 
 
Estão corretas apenas as opções I, III e IV 
 
Estão corretas as opções I, II, III e IV 
 Estão corretas apenas as opções I, II e IV 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201409652079) Pontos: 0,0 / 0,5 
Em um diagrama de atividades, quando duas(2) ou mais atividades são executadas entre as barras de 
sincronização, o que NÃO podemos afirmar 
 
 
 
 
Não há limite de quantidade de atividades executando em paralelo. 
 As atividades são executadas em paralelo 
 
As atividades podem ter tempos distintos de execução. 
 
As atividades iniciam sempre juntas. 
 As atividades terminam sempre juntas, ao mesmo tempo, de forma sincronizada 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 08/06/2016 até 21/06/2016.