AV e AVS Modelagem de Sistemas

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	CCT0264_AV_201401347452 » MODELAGEM DE SISTEMAS  
	Avaliação: AV
	Aluno: 201401347452 - NORIVAL PRAVATO 
	Nota da Prova: 3,0    Nota de Partic.: 1     Data: 14/06/2015 13:32:54 (F)
	O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota maior ou igual a 4,0.
	
	 1a Questão (Ref.: 95128)
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Assinale a opção que representa uma fase e uma disciplina do processo RUP, respectivamente. 
		
	
	Implantação e Concepção.
	
	Requisitos e Implantação.
	
	Construção e Concepção.
	
	Teste e Configuração.
	
	Concepção e Teste.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 95118)
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Os diagramas UML da categoria comportamental são os de:
		
	
	classes, atividades e sequência.
	
	casos de uso, sequência e classes.
	
	objetos, estrutura composta e máquinas de estado.
	
	classes, objetos e componentes.
	
	casos de uso, atividades e máquinas de estados.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 575586)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	(IBGE) Considere os seguintes elementos da UML: 
I. Classes 
II. Associações 
III. Mensagem 
IV. Estado 
V. Transição 
Os elementos que fazem parte de um Diagrama de Classes são: 
		
	
	Somente I, II e III.
	
	Somente I, II e IV.
	
	Somente II, IV e V.
	
	Somente, II, III e IV.
	
	Somente I e II.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 626646)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Analise a lista abaixo de relacionamentos que podem ser incrementados num diagrama na UML. 
I - Associação 
II - Generalização. 
III - Multiplicidade. 
IV - Agregação. 
V - Extends(extensão). 
Marque a assertiva correta que elenca todos os relacionamento de um diagrama de classes. 
		
	
	I ,II e IV.
	
	I, II, III, IV e V.
	
	II,III,IV e V.
	
	II,III e IV.
	
	I,II,IV e V.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 626650)
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Assinale, dentre as alternativas apresentadas, a que exibe o diagrama que tem por função mostrar as trocas de mensagens entre os objetos, além de ter como principal elemento a temporalidade na realização de uma operação entre os objetos. 
		
	
	Diagrama de sequência.
	
	Descrição de casos de uso.
	
	Diagrama de atividades.
	
	Diagrama de Classes.
	
	Diagrama de casos der uso.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 633385)
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Os padrões GRASP definem princípios gerais para atribuição de responsabilidades as classes. Assinale dentre as opções abaixo aquela que não é um PADRÃO GRASP; 
		
	
	Centralização;
	
	Creator;
	
	Coesão Alta;
	
	Especialista na Informação;
	
	Acoplamento Fraco;
		Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201913)
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	A linguagem de modelagem unificada (UML) propõe a representação da Generalização do ator para tornar visível os diversos tipos de um mesmo ator. Justifique a representação da generalização de ator.
		
	
Resposta: A generalização do ator,torna visível os diversos tipos de um mesmo ator.Por exemplo:o Ator funcionário pode representar o ator vendedor e o ator gerente no diagrama de caso de uso.
	
Gabarito: A generalização de ator deve ser representada quando um mesmo procedimento deve ser realizado por vários tipos de um mesmo ator, por exemplo: Um ator FUNCIONARIO que possa ser especializado em GERENTE e VENDEDOR. O requisito ¿Vender Produto¿ poderá ser realizado tanto por gerente quanto por vendedor. Nesse caso o caso de uso estará representado diretamente em FUNCIONARIO. Assim é possível visualizar os responsáveis por realizar um mesmo caso de uso.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 262611)
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	Qual a finalidade do uso de "raias de natação" nos diagramas de atividade?
		
	
Resposta: Nos diagramas de atividade,as "raias de natação" tem a finalidade de separ diversos atributos e metodos das classes.
	
Gabarito: Informar onde (setor, departamento , area) ou quem realiza as atividades pertinentes ao diagrama de atividade.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 572990)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre os diagramas de implantação, da UML (Unified modeling language), uteis, especialmente, na fase de projeto de software  é INCORRETO afirmar
		
	
	Pode ser integrado ao diagrama de componentes, mostrando que componentes executam em que nó. 
	
	Modelam uma visão estática de funcionamento de um sistema. 
	
	É um conjunto de nós conectados, onde um nó é única e exclusivamente uma estação ou servidor. 
	
	Envolvem a topologia do sistema, descrevendo a estrutura do hardware. 
	
	É direcionado para a distribuição, entrega e instalação das partes que formam o sistema físico. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 234107)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	No que se refere a visibilidade das propriedades (atributos e métodos) de uma classe, assinale a ÚNICA alternativa INCORRETA.
		
	
	Para os casos de herança devemos definir atributos e métodos como sendo protegidos
	
	Atributos com visibilidade privada só podem ser acessados pelos métodos da própria classe.
	
	Os atributos devem ter, sempre que possível, a visibilidade pública
	
	Se em uma classe todos os seus métodos forem privados, ela não prestará nenhum serviço as demais classes do sistema.
	
	Para garantir o principio do encapsulamento, os atributos devem apenas ser acessados pelos métodos das respectivas classes.
	
	
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	CCT0264_AVS_201401347452 » MODELAGEM DE SISTEMAS  
	Avaliação: AVS
	Aluno: 201401347452 - NORIVAL PRAVATO 
	Nota da Prova: 5,5    Nota de Partic.: 1     Av. Parcial.:      Data: 06/07/2015 09:32:20 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 202581)
	Pontos: 1,0  / 1,5 
	Considere o diagrama de classe a seguir e analise o que se pede
- Se os métodos M1, M2 e M3 forem adicionados, respectivamente, as classes P. Q e R, que métodos serão herdados pela classe S?
		
	
Resposta: Serão herdados pela Classe S,os métodos da classe Q - M2.
	
Gabarito: A classe Q herda os métodos M1 de P e M3 de R. A classe S herda os 3 métodos de Q (M1, M2 e M3)
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 262617)
	Pontos: 1,0  / 1,5 
	O acoplamento diz respeito a "o quanto um elemento do sistema está conectado a outro. Sobre acoplamento, responda. 1. Ele deve ser alto ou baixo? 2. Que dificuldades podem existir em sistemas que tem acoplamento inadequado?
		
	
Resposta: Baixo.Possíveis problemas no software,devido a má conexão entre os elementos.
	
Gabarito: Uma classe que tem acoplamentos fortes é difícel de ser compreendida isoladamente. São difíceis de serem reutilizadas pois exigem a presença de outras classes. 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 95120)
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	No RUP, definir quais são os atores, os casos de uso existentes e como eles interagem entre si é função típica do:
		
	
	Analista de Sistemas.
	
	Designer de Negócios.
	
	Revisor do Modelo de Negócios.
	
	Analista do Processo de Negócios.
	
	Revisor de Requisitos.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 575651)
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	 (IBGE) Considere as seguintes assertivas sobre a técnica de especificação de requisitos conhecida como casos de uso: 
I. Todo caso de uso possui um roteiro; 
II. O roteiro é uma sequência de passos executados por um ator; 
III. Uma exceção descreve a recuperação da falha de um passo de um caso de uso. 
As assertivas corretas são: 
		
	
	Somente II.
	
	Somente III.Somente I e II.
	
	I, II e III.
	
	Somente I.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 234004)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O diagrama de classes é um dos principais modelos da UM e mostra as classes de um sistema e o relacionamento entre elas. Existem alguns níveis de diagrama de classes, como por exemplo o conceitual, a nível do domínio de problema e o de projeto, em nível de projeto do software.
Sobre os conceitos do diagrama de classes, analise as assertivas que seguem
I. O diagrama de classes em nível de domínio é derivado da observação do mundo real e foca no negócio.
II. O diagrama de classes em nível de projeto  representam estruturas de projeto 
III. As classes de um diagrama de classes representam objetos do mundo real com as mesmas propriedades.
IV. As propriedades de uma classe são seus atributos apenas
V. As multiplicidades entre os relacionamentos indicam quantos objetos de cada classe estão relacionados.
Com base em sua análise das assertivas, assinale a ÚNICA opção correta
		
	
	Estão corretas apenas as opções I, II e III 
	
	Estão corretas apenas as opções III e IV
	
	Estão corretas apenas as opções I, II, III e IV
	
	Estão corretas apenas as opções I, II, III e V
	
	Estão corretas apenas as opções III, IV e V
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 55996)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Como podemos definir uma auto-associação:
		
	
	Classe que representa a generalização de outra classe. 
	
	Classe que representa a herança dos métodos de uma outra classe.
	
	Resultado da associação de duas classes associadas por agregação de valor, acrescentando atributos e operações para qualificação.
	
	Classe que representa a especialização de uma outra classe, acrescentando atributos e operações para qualificação.
	
	Identifica objetos de mesma classe que participam da associação.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 57358)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A UML (Unified Modeling Language) apresenta uma série de diagramas para a modelagem de sistemas orientados a objetos. Um dos diagramas mais comuns é o diagrama de sequências. A figura mostra um dos elementos do digrama de sequências. 
O elemento acima, em um diagrama de sequência, significa: 
		
	
	auto-chamada. 
	
	mensagem de retorno. 
	
	mensagem de ligação. 
	
	mensagem de ativação.
	
	mensagem perdida. 
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 626651)
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Dentre os itens listados abaixo, todos fazem parte da simbologia que compõe um diagrama de colaboração, EXCETO em :
		
	
	Criação de instância.
	
	Linha da vida.
	
	Mensagens condicionais.
	
	Iteração.
	
	Auto delegação.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 633349)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Dentre as opções abaixo, assinale aquela que corresponde aos aspectos para se alocar um componentes em um nó: 
		
	
	Avaliar as necessidades individuais de dispositivos em um nó, incluindo conexão com o diagrama de casos de uso;
	
	Avaliar as necessidades individuais de dispositivos em um nó, incluindo conexão com o diagrama de atividades;
	
	Avaliar as necessidades individuais de dispositivos em um nó, incluindo conexão com o diagrama de sequencia;
	
	Avaliar as necessidades individuais de dispositivos em um nó, incluindo conexão de impressoras e demais periféricos;
	
	Avaliar as necessidades individuais de dispositivos em um nó, incluindo conexão com o diagrama de classes;
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 573002)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre as raias de natação que podem, opcionalmente, ser desenhadas no diagrama de atividades , assinale a opção INCORRETA.
		
	
	Agrupam atividades relacionadas as atividades que executam 
	
	Mostra onde (raia) são executadas as ações 
	
	Pode-se ter no mínimo duas raias e no máximo seis raias
	
	As raias podem ser representadas por departamento ou setor da empresa, função empresarial (como Gerente e vendedor) ou ainda pelo nome de um funcionário específico. 
	
	Muito úteis na modelagem de processos