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AV - EAD - seminarios integrados em Sistemas de Informação - 2016.1

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Avaliação: CCT0286_AV» SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 
Professor: Turma: 
Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 0,5 Av. Parcial 2 Data: 
 1a Questão (Ref.: 201603627568) Pontos: 1,0 / 1,0
O ENADE tem importância fundamental para o aluno e também para as organizações de ensino. Além de aferir o
rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e
competências e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil, qual outra vantagem você
como aluno enxerga participando desse processo?
Resposta: O ENADE tem como principal importância para o aluno a valorização do currículo de seu curso, haja vista
as empresas poderem utilizar a nota do curso como requisito para seleção de seu pessoal. As empresas querem
selecionar os melhores profissionais e os melhores profissionais vêm dos melhores cursos e das melhores
universidades, portanto está explicado a importância do ENADE para o futuro do aluno.
Gabarito: Resposta pessoal do aluno, no entanto, deve se aproximar de: valorização do certificado da Estácio no
mercado de trabalho (à medida que os cursos forem bem avaliados pelo Enade).
 2a Questão (Ref.: 201603636669) Pontos: 1,0 / 1,0
Existem diferentes formas de implementar a concorrência dentro de uma aplicação, normalmente busca-se
subdividir o código em partes para trabalharem de forma cooperativa. São exemplos desta implementação os
processos independentes, subprocessos e threads. Quais as diferenças entre estas três implementações?
Resposta: Hierarquicamente vêm processos indepentes, depois subprocessos e, por último, threads na ordem dos
que mais necessitam de concorrência e utilizam os recursos de processamento para o menos necessitado. Threads
são apenas tarefas que precisam ser geradas e as que menos consomem recursos de processamento, já
subprocesso está atrelado ao processo independente e necessita dele para a execução, ao "matarmos" (kill) o
processo pai (processo independente) o subprocesso perde a sua execução. O processo independente é o que mais
consome recurso dentre todos os citados e consegue, por si só, executar sozinho e disputa concorrência com outros
processos na memória para seu processamento e execução.
Gabarito: Nos processos independentes não existe vínculo do processo criado com o seu criador., onde cada
processo possui seu próprio contexto de software, hardware e espaço de endereçamento. Já os subprocessos são
criados dentro de uma estrutura hieráquica, normalmente conhecida como processo pai e processo filho, existindo
assim uma dependência entre o pai e o filho. Caso o processo pai deixe de existir seu filho também será eliminado.
Diferentemente dos demais exemplos, os trheads possuem seu próprio contexto de harware, porém compartilham
o contexto de software e o espaço de endereçamento com os demais threads.
BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp
1 de 4 27/06/2016 15:51
 3a Questão (Ref.: 201603627573) Pontos: 1,0 / 1,0
O SINAES é composto por três componentes a seguir:
Somente o MEC faz a avaliação.
Avaliação dos estudantes - avaliação dos coordenadores ¿ avaliação dos diretores de ensino
Nenhuma resposta anterior.
Avaliação de todos os segmentos da Instituição de Ensino envolvidos no processo.
 Avaliação das instituições - avaliação dos estudantes - avaliação dos cursos
 4a Questão (Ref.: 201604089011) Pontos: 1,0 / 1,0
Em uma viagem pela História da Arte, tivemos suas 5 fases: pré histórica, Idade Antiga, Idade Média, Idade
Moderna, Idade Contemporânea.
Marque a alternativa relacionada a fase Pré histórica:
Valorização dos sentimentos e da imaginação, nacionalismo, valorização como princípios da criação artística
e os sentimentos do presente tais como: liberdade, igualdade e fraternidade.
Período compreendido entre a invenção da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente.
As obras barrocas romperam o equilíbrio entre o sentimento e a razão ou entre a arte e a ciência que os
artistas renascentistas procuram realizar de forma muito consciente; na arte barroca predomina as
emoções e não o racionalismo da arte renascentista.
 Manifestações que surgiram antes das primeiras civilizações, ou seja, antes da escrita.
Com o cristianismo a arte se voltou para valorização do espírito.
 5a Questão (Ref.: 201603627583) Pontos: 1,0 / 1,0
Biodiversidade é a variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros
ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos dos quais fazem parte: isso inclui a diversidade no interior das
espécies, entre as espécies e entre espécies e ecossistemas. Sobre biodiversidade pode-se dizer que:
I O Brasil detém o maior número de espécies conhecidas de mamíferos e de peixes de água doce, o segundo de
anfíbios, o terceiro de aves e o quinto de répteis.
II O Brasil tem a maior biodiversidade vegetal do planeta.
III Os estudos sobre biodiversidade no Brasil está completo graças ao envolvimento de diversas ONG's na Floresta
Amazônica.
Pode-se afirmar que:
Apenas a afirmação I está correta
Apenas a afirmação II está correta
Apenas a afirmação III está correta
Apenas as afirmações I e III estão corretas
 Apenas as afirmações I e II estão corretas
 6a Questão (Ref.: 201604089256) Pontos: 1,0 / 1,0
O Terceiro setor é uma terminologia sociológica que dá significado a todas as iniciativas privadas de utilidade
pública com origem na sociedade civil.
BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp
2 de 4 27/06/2016 15:51
Analise os itens abaixo e marque o que NÃO faz parte deste setor.
Associação de Assistência a criança deficiente
Movimento sem terra
 Submarino.com.br
GreenPeace
Organizações sem fins lucrativos
 7a Questão (Ref.: 201603629742) Pontos: 0,5 / 0,5
Um projeto pedagógico de curso é um projeto escrito para delinear os procedimentos de realização de um curso.
Marque a alternativa que NÃO está relacionado a um PPC:
Grade Curricular
 Estratégias para crescimento
Descrição da forma de apresentação do conteúdo
PPC está alinhado com as Diretrizes Curriculares
Descrição do perfil do egresso
 8a Questão (Ref.: 201604130111) Pontos: 0,5 / 0,5
Em ambiente WEB podemos utilizar de alguns recursos de programação.
Leia atentamente as características descritas nas alternativas a seguir e marque a que define a sigla CSS.
linguagem de programação de computadores interpretada, livre e muito utilizada para gerar conteúdo
dinâmico na World Wide Web, como por exemplo o Apostilas.fok.com.br.
linguagem de marcação utilizada para produzir páginas na web. Podem ser interpretados por navegadores.
A tecnologia é fruto do "casamento" dos padrões HyTime e SGML. HyTime é um padrão para a
representação estruturada de hipermédia e conteúdo baseado em tempo. Um documento é visto como um
conjunto de eventos concorrentes dependentes de tempo (como áudio, vídeo, etc.), conectados por
hiperligações.
É um subtipo de SGML (acrônimo de Standard Generalized Markup Language, ou Linguagem Padronizada
de Marcação Genérica) capaz de descrever diversos tipos de dados. Seu propósito principal é a facilidade de
compartilhamento de informações através da internet.
 
linguagem de estilo utilizada para definir a apresentação de documentos escritos em uma linguagem de
marcação
Estrutura de programação em SCRIPT que se utiliza de VBscript e outros processadas pelo lado servidor
para geração de conteúdo dinâmico na WEB.
 9a Questão (Ref.: 201604130143) Pontos: 0,5 / 0,5
O MER representa as informações através de conjuntos que se relacionam entre si.
BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp
3 de 4 27/06/2016 15:51Leia atentamente as definições apresentadas abaixo e marque a que define AGREGADO .
Utilizado quando não possui nenhum atributo próprio que possa, sozinho, ser o determinante. Nessa
situação, é sempre necessário que um atributo de outra entidade, ao qual esta entidade está relacionada,
seja utilizado para compor o seu determinante.
Utilizado para representar a situação em que um conjunto se relaciona com ele próprio.
Utilizado para representar no relacionamento que, dada uma entidade, existe ou não a obrigatoriedade de
se relacionar à outra entidade.
Utilizado quando necessitamos mostrar um mesmo conjunto sob duas visões: uma mais geral e outra mais
especializada.
 Utilizado para caracterizar a situação onde é necessário agregar um conjunto de relacionamentos (e não um
conjunto de entidades) a outros conjuntos, de entidades e/ou relacionamentos. É comum que se diga que o
conjunto de relacionamentos é considerado, neste conceito, como um conjunto de entidades que será
relacionado a outros conjuntos.
 10a Questão (Ref.: 201604130527) Pontos: 0,5 / 0,5
Leia as sentenças abaixo e marque a alternativa que NÃO se refere a rede de computadores e Internet:
A partir de abril de 1995, o Ministério das Comunicações e o Ministério da Ciência e Tecnologia decidiram
lançar um esforço comum de implantação de uma rede integrada entre instituições acadêmicas e
comerciais.
As redes de computadores inicialmente foram criadas para atender a iniciativas militares, ficando para uso
cientifico e educacional somente após a guerra fria.
 No Brasil, as instituições comerciais foram as primeiras a se beneficiar com a estrutura de rede mas os
serviços disponíveis restringiam-se a correio eletrônico e transferência de arquivos.
É um conjunto de computadores (locais ou remotos) interligados entre si (de forma total ou parcial) de tal
maneira que possibilita a comunicação de dados, localmente e/ou remotamente, incluindo todos os
equipamentos eletrônicos necessários à interconexão de dispositivos, tais como microcomputadores e
impressoras.
Os dispositivos que se comunicam entre si nas redes de computadores são chamados de nós, estações de
trabalho, pontos ou simplesmente dispositivos e bastariam só dois deles para formar uma rede mínima e
sem número máximo de conexão.
Período de não visualização da prova: desde 08/06/2016 até 21/06/2016.
 
 
BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp
4 de 4 27/06/2016 15:51

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