Aula Ensino Médio O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade

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 Ciências Humanas e suas 
Tecnologias - Filosofia
Ensino Médio, 2º Ano
O Conhecimento: 
Apreensão e Expressão da Realidade
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FILOSOFIA, 2º Ano do Ensino Médio
O Conhecimento: Apreensão e Expressão da Realidade 
Índice
Slide 3: O que é o conhecimento
Slide 4: Definição de Racionalismo e Empirismo
Slide7: Características do Empirismo segundo John Locke
Slide 8: Características do Racionalismo
Slide 10: A questão do inatismo
Slide 12: A teoria de Platão
Slide 17: O mito da caverna
Slide 21: O Racionalismo de René Descartes
Slide 33: Kant e a teoria Apriorista
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 O que é, afinal, conhecer?
Conhecer é representar, cuidadosamente, o que é exterior à mente. 
No processo de conhecimento, dois elementos são indispensáveis: O Sujeito e o Objeto.
O sujeito é o elemento que conhece e o objeto é o elemento conhecido.
Sujeito: Nossa consciência, nossa mente. 
Objeto: A realidade, o mundo e os fenômenos (e a nossa própria consciência, quando nós refletimos).
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Possibilidades do conhecimento na modernidade 
Empirismo e Racionalismo
Empirismo
É a forma de conhecer que valoriza nossas percepções sensoriais.
Racionalismo
Somente a razão humana, trabalhando com os princípios lógicos, pode atingir o conhecimento verdadeiro.
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Para o empirista, todo o conhecimento está baseado na experiência sensorial. Depende, portanto, em última instância, de, pelo menos, um dos nossos cinco sentidos. 
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Tópico: O Conhecimento: Apreensão e Expressão da Realidade 
Imagens: (A) Unknown Author / Public Author (B) David Shankbone / GNU Free Documentation License (C) David Benbennick / GNU Free Documentation License (D) LeftHand.jpg: Ludor / GNU Free Documentation License (E) User:Saintswithin / Public Domain
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 Para o racionalista, a verdade só pode ser conhecida mediante o trabalho lógico da mente, independentemente das percepções sensoriais.
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Tópico: O Conhecimento: Apreensão e Expressão da Realidade 
Imagem: Pictofigo / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
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CARACTERÍSTICAS DO EMPIRISMO
A verdade está na percepção dos sentidos;
Não existem ideias inatas, isto é, toda ideia foi adquirida pela percepção sensorial.
“ Suponhamos, portanto, que a mente seja uma folha em branco, desprovida de caratceres, sem qualquer ideia. De que modo receberá as ideias? (...) Respondo: da experiência. É este o fundamento de todos os nossos conhecimentos; daí extraem a sua origem primeira.” 
(Ensaio sobre o entendimento humano, Livro II, Cap. 1, sec. 19)
John Locke
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CARACTERÍSTICAS DO RACIONALISMO
A razão humana é o único instrumento capaz de conhecer a verdade;
Os princípios lógicos fundamentais são inatos, ou seja, não dependem da experiência sensorial;
A experiência sensorial é uma fonte permanente de erros;
Ao nascermos, trazemos em nossa inteligência alguns princípios racionais e ideias verdadeiras.
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“De sorte que, após ter pensado bastante nisso e de ter examinado cuidadosamente todas as coisas, cumpre enfim concluir e ter por constante que essa proposição, eu sou, eu existo, é necessariamente verdadeira todas as vezes que a enuncio ou que a concebo em meu espírito.” 
(Regras para direção do Espírito)
René Descartes
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A QUESTÃO DO INATISMO
Percebemos que o princípio do racionalismo é a teoria do inatismo, ou seja, a crença de que, ao nascermos, já trazemos conosco algumas ideias. Por outro lado, o empirismo fundamenta-se na crença de que nossa mente nasce vazia e somente no contato com o mundo, por meio dos nossos sentidos, é que iremos construir as ideias.
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 Você acredita na existência de algum conhecimento inato?
?
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Platão acredita que sim! 
Esse importante filósofo grego nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Ele defendia a existência de ideias inatas na matemática, como veremos no trecho de uma de suas obras, a seguir:
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Tópico: O Conhecimento: Apreensão e Expressão da Realidade 
Imagem: Unknown Author / Public Domain
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Platão defende a existência de ideias inatas em várias de suas obras, mas as passagens mais conhecidas se encontram nos diálogos: Mênon e República.
Vejamos:
No Mênon, Sócrates dialoga com um escravo analfabeto. Fazendo-lhe perguntas certas na hora certa, o filósofo consegue que o jovem escravo demonstre sozinho um difícil teorema de geometria. As verdades matemáticas vão surgindo no espírito do escravo à medida que Sócrates vai fazendo as perguntas.
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 Como isso seria possível, indaga Platão, se o escravo não houvesse nascido com a razão e com os princípios da racionalidade?
 
 
Você já passou por uma situação parecida com a do tal escravo?
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Imagem: Lilyu / WTFPL 2.0
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Além de acreditar nas ideias inatas, Platão também afirmava que não podíamos confiar nos sentidos, já que eles estão sujeitos a erros e a falsas opiniões. Para exemplificar sua tese, Platão cria o famoso “Mito da caverna”.
Vejamos o que nos diz o mito da caverna:
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O Mito da caverna
Imaginemos um muro bem alto separando o mundo externo e uma caverna. Na caverna, existe uma fresta por onde passa um feixe de luz exterior. No interior da caverna, permanecem seres humanos que nasceram e cresceram ali. Ficam de costas para a entrada, acorrentados, sem poder mover-se, forçados a olhar somente a parede do fundo da caverna, onde são projetadas sombras de outros homens. Desse modo, os prisioneiros julgam que essas sombras sejam a realidade.
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http://pt.wikipedia.org/wiki/Mito_da_caverna
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O Mito da caverna
Imagine que um dos prisioneiros consiga se libertar e, aos poucos, vá se movendo e avance na direção do muro e o escale, enfrentando com dificuldade os obstáculos que encontre e saia da caverna, descobrindo não apenas que as sombras eram feitas por homens como eles e, mais além, todo o mundo e a natureza. Caso ele decida voltar à caverna para revelar aos seus antigos companheiros a situação extremamente enganosa em que se encontram, correrá, segundo Platão, sérios riscos - desde o simples ser ignorado até, caso consigam, ser agarrado e morto por eles, que o tomaram por louco e inventor de mentiras.
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http://pt.wikipedia.org/wiki/Mito_da_caverna
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Alegoria da caverna
Animação disponível no Youtube:
http://www.youtube.com/watch?v=Rft3s0bGi78&feature=related
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Tópico: O Conhecimento: Apreensão e Expressão da Realidade 
Imagem: Jan Saenredam / Public Domain
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O que eu vejo é a realidade ou uma cópia imperfeita dela?
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Imagem: Mats Halldin / GNU Free Documentation License
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Interpretando o mito da caverna
O que é a caverna?
 - O mundo de aparências em que vivemos.
O que são as sombras projetadas no fundo?
 - As coisas que percebemos.
O que são os grilhões e as correntes?
 - Nossos preconceitos e opiniões..............
Quem é o prisioneiro que se liberta e sai da caverna?
 - O filósofo.
O que é o mundo fora da caverna?
 - A realidade.
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Outro filósofo que também defende a tese do inatismo é o francês René Descartes. Segundo ele, em sua obra: “Discurso do método” existem três tipos de ideias: Ideias Adventícias, Ideias Fictícias e Ideias Inatas. 
Vejamos cada uma delas!
RENÉ DESCARTES ( 1596 -1650)
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Imagem: Frans Hals  / Frans Hals
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Ideias adventícias
São aquelas vindas de fora, que se originam de nossa sensação e percepção. Para Descartes, esse tipo de ideia, são, de um lado, ideias da qualidade sensorial: cor, odor, som, textura, tamanho, paladar, mas, por outro, também, são as opiniões formuladas com base nessas ideias, geralmente enganosas, ou falsas.
 EXEMPLO:
 
Ao olhar para o céu, meu sentido da visão me diz que o sol se move de leste para oeste, mas, ao estudar astronomia, vejo que tal opinião é falsa, pois, na verdade, a terra é que gira e o sol se mantém parado.
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Se você nunca tivesse estudado nas aulas de ciência e de geografia, sobre o movimento de rotação da terra, provavelmente confiaria em sua visão e acreditaria que o sol se move entre o amanhecer e o entardecer.
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Imagem: 663highland / GNU Free Documentation License
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Você acha que os sentidos podem
realmente enganar?
A ilusão da grelha* de Hermann foi observada por Ludimar Hermann em 1870. Quando se olha um desenho com quadrados negros sobre um fundo branco, tem-se a impressão de que surgem manchas "fantasmas" nas intersecções das linhas. As manchas desaparecem quando se observa diretamente a intersecção. 
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Imagem: en:User:Famousdog / Public Domain
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Qual é VERDADEIRA imagem apresentada? Você vê uma jovem ou uma senhora de perfil?
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Imagem: William Ely Hill / Public Domain
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2.Ideias fictícias: São aquelas que criamos em nossa fantasia e imaginação por meio de um processo de composição, formando seres inexistentes, como fadas, duendes, sereias... São as fabulações da arte, da literatura, do mito, da superstição. Essas ideias nunca são verdadeiras, pois não correspondem a nada que exista realmente e sabemos que foram inventadas por nós mesmos, quando já recebemos prontas de outros que as inventaram.
3. Ideias Inatas: São aquelas que não poderiam vir de nossa experiência sensorial, porque não há objetos sensoriais ou sensíveis para elas, nem poderiam vir de nossa fantasia, pois não tivemos experiência sensorial para compô-las na nossa memória.
 EXEMPLO:
A ideia de infinito é uma ideia inata, pois não temos nenhuma experiência sensorial da infinitude.
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Para Descartes, é possível conhecer a verdade?
 
 Mas para isso o conhecimento deve passar por um rígido processo metódico que começa com a... DÚVIDA
A resposta é sim! 
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Imagem: 
Nevit Dilmen / GNU Free Documentation License
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A DÚVIDA...
“Desde os meus primeiros anos de vida, aceitei como verdadeira uma quantidade de falsos conceitos, e o que construí depois, sobre princípios tão inseguros, só poderia ser muito duvidoso e incerto; de modo que se fazia necessário que eu decidisse seriamente me desfazer de todas as opiniões recebidas até então e recomeçar a partir dos alicerces, se quisesse instituir algo de sólido e permanente nas ciências...(...)
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A DÚVIDA...
(...) E mais ainda, assim como eu penso às vezes que os outros se enganam até nas coisas que acreditam saber com a maior certeza, pode ser que ele tenha querido que eu me enganasse sempre que somo dois e três, ou quando enumero os lados do quadrado, ou quando considero coisas algo ainda mais fácil que essas, se é que se pode imaginá-las.(...)
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A DÚVIDA...
(...) Permanecerei obstinadamente preso a esse pensamento; e se por tal meio não estiver em meu poder alcançar o conhecimento de qualquer verdade, ao menos estará em meu poder suspender o meu juízo. Eis porque procurarei cuidadosamente não aceitar nenhuma falsidade, e prepararei tão bem o meu espírito contra as astúcias desse grande enganador, que, por mais poderoso e astuto que seja, jamais poderá me impor coisa alguma.(...)” (Meditações Metafísicas)
René Descartes
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ÚNICA VERDADE LIVRE DE DÚVIDAS SEGUNDO DESCARTES
Meus pensamentos existem!
Se meus pensamentos existem, eu existo!
Portanto: Penso, logo existo!
 
Para Descartes, a existência do pensamento é mais certa que a sua existência corporal, já que é preciso pensar para ter a certeza de que existe o corpo pensante!
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 PENSO
EXISTO
Vamos filosofar...
Se a consciência antecede o corpo, seria essa a origem das ideias inatas defendidas pelos racionalistas? 
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 Kant (1724-1804) foi um filósofo prussiano, considerado como o último grande filósofo dos princípios da era moderna, indiscutivelmente um dos pensadores mais influentes, afirma que todo conhecimento começa com a experiência, mas que a experiência sozinha não nos dá o conhecimento.
A solução de Kant para o dilema Racionalismo X Empirismo
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Imagem: Unknown Author / Public Domain
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Principais ideias de Kant:
É preciso um trabalho do sujeito para organizar os dados da experiência;
Antes da experiência sensorial, existem na mente humana certas estruturas que possibilitam o conhecimento;
Portanto, a experiência fornece a matéria do conhecimento e a razão organiza essa matéria de acordo com estruturas existentes a priori, daí o termo apriorismo para a teoria kantiana.
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Para não concluir...
 
E você? Só acredita no que vê?
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BIBLIOGRAFIA:
Chauí, Marilena
 Iniciação a filosofia: Ensino Médio, Volume único- São Paulo – Ática -2010.
Aranha, Maria Lúcia de Arruda
 Filosofando: Introdução a filosofia – 4. ed. São Paulo –Moderna.
Gaardner, Jostein
 O mundo de Sofia, Cia. das Letras, 1995.
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Tabela de Imagens
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Tabela de Imagens
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