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17/06/2016 AVA UNIVIRTUS 
 
http://univirtus-267867601.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/67436/novo/1 1/6 
APOL 1 
Nota: 100 
Disciplina(s): 
Arquitetura de Computadores 
Arquitetura de Computadores 
Data de início: 11/06/2016 21:54 
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 11/06/2016 22:06 
 
Questão 1/10 
O estudo da arquitetura dos computadores inicia-se com a elementar definição do objeto de estudos, o computador: 
Segundo o autor do livro base (Tanenbaum), computador é definido como: 
I) equipamento que resolve todos os problemas das pessoas 
II) uma máquina capaz de solucionar problemas através da execução de instruções que lhe são 
fornecidas. III) acessório utilizado para sofisticar os novos e modernos ambientes de trabalho 
Considerando os conteúdos apresentados, assinale a alternativa correta: 
A as Alternativas I e II estão corretas 
B as Alternativas I e III estão corretas 
C as Alternativas II e III estão corretas 
 
E Todas alternativas são corretas. 
 
Questão 2/10 
Apresentado nas aulas, no material complementar e no livro brase, "o processador é o “cérebro” do computador e tem 
as funções de executar os programas armazenados na memória principal (MP), buscando cada uma das instruções do 
programa, examinando-as, e executando-as uma após a outra". 
Considerando o definido, existem: 
I) Instruções - são comandos que definem integralmente uma operação a ser executada. 
II) Programas ­ são instruções ordenadas logicamente. “ 
Assinale a alternativa correta: 
A Apenas a alternativa I é CORRETA 
B Apenas a alternativa II é CORRETA 
17/06/2016 AVA UNIVIRTUS 
 
http://univirtus-267867601.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/67436/novo/1 2/6 
 
D Nenhuma das alternativas é CORRETA 
 
Questão 3/10 
Apresentado nas aulas, no material complementar e no livro brase, "o processador é o “cérebro” do computador e tem 
as funções de executar os programas armazenados na memória principal (MP), buscando cada uma das instruções do 
programa, examinando-as, e executando-as uma após a outra". 
Considerando o definido, existem: 
I) Instruções - são comandos que definem integralmente uma operação a ser executada. 
II) Programas ­ são instruções ordenadas logicamente. “ 
Assinale a alternativa correta: 
A Apenas a alternativa I é CORRETA 
B As alternativas I e II são CORRETAS 
Você acertou! 
Slides da aula 2 
PARTE 3 - Processadores (CPU) 
O processador é o “cérebro” do computador e tem as funções de executar os programas armazenados na memória 
principal (MP), buscando cada uma das instruções do programa, examinando-as, e executando-as uma após a 
outra. 
Instruções são comandos que definem integralmente uma operação a ser executada. 
Programas são instruções ordenadas logicamente. “...Para um programa tornar­se executável ele 
precisa ser construído de uma série de instruções de máquina...” 
C Apenas a alternativa II é CORRETA 
D Nenhuma das alternativas é CORRETA 
 
Questão 4/10 
No conteúdo apresentado na disciplina, o fragmento de texto a seguir define: 
"Os circuitos eletrônicos que compõem o computador são capazes de reconhecer e executar diretamente um conjunto 
limitado de instruções simples. 
Estas instruções constituem uma linguagem (linguagem de máquina) que torna possível a “Comunicação”." 
A escolha deste conjunto de instruções primitivas é uma tarefa importante e delicada, envolvendo: 
17/06/2016 AVA UNIVIRTUS 
 
http://univirtus-267867601.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/67436/novo/1 3/6 
 
B Status - Tamanho - Preço 
C Material que compõe o produto - temperatura - Valor 
D Linguagem - Complexidade - Circuitos 
 
Questão 5/10 
"A história dos computadores pode ser contada através da sua evolução em gerações." 
Considerando o conteúdo apresentado, assinale a alternativa CORRETA sobre o número e o nome das gerações 
A São 5 gerações: 
Físicos 
Antigos 
Manuais 
Atuais 
Modernos 
B São 5 gerações: 
Mecânicos 
Digitais 
Manuais 
Atuais 
Modernos 
C São 6 gerações: 
Mecânicos 
Válvulas 
Transistores 
Integração 
Muita Integração 
Computadores Invisívies 
 
 
D São 5 gerações: 
Comutadores Telefônicos 
V o c ê a c e r t o u ! 
17/06/2016 AVA UNIVIRTUS 
 
http://univirtus-267867601.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/67436/novo/1 4/6 
Computadores Digitais 
Calculadoras Manuais 
Nanotecnologia 
Circuitos Digitais 
 
Questão 6/10 
O autor do livro base, Andrew S. Tanenbaum, define a última geração dos computadores como a atual, a geração dos 
computadores invisíveis. 
Assinale a alternativa que justifica a utilização desta nomenclatura CORRETAMENTE 
A Chama-os de invisíveis, pois atualmente os computadores estarão por toda a parte, embutidos nos 
 
B São considerados invisíveis por utilizarem materiais translúcidos em sua composição, tornando-os assim 
invisíveis 
C Chama-os de invisíveis por serem apenas a parte do computador que não está acessível ao usuário, os 
programs e aplicações, que não podendo as tocar, não as vê. 
D São chamados de invisíveis devido ao minúsculo tamanho, que não é visível sem a utilização de lentes 
especiais, microscópios. 
 
Questão 7/10 
Sobre as arquiteturas CISC e RISC, descritas e comparadas na aula 2 pelos Materiais e pelo autor do livro base, 
CISC - (Complex Instruction Set Computer - Computador com conjunto de instruções complexo) 
RISC - (Reduced Instruction Set Computer - Computador com conjunto de instruções reduzido) 
pode-se concluir que: 
I) CISC é um Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos complexos. Executa 
múltiplas operações quando uma única instrução é dada. 
II) RISC Simplifica as instruções para executar mais rapidamente. 
III) CISC - Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com poucos formatos. 
Operações aritméticas são executadas entre registradores. 
Assinale a alternativa CORRETA 
A Apenas a alternativa I está CORRETA 
B As Alternativas I e III são CORRETAS 
C As Alternativas I e II estão CORRETAS 
Você acertou! 
Slides da Aula 2 
17/06/2016 AVA UNIVIRTUS 
 
http://univirtus-267867601.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/67436/novo/1 5/6 
RISC versus CISC 
CISC - (Complex Instruction Set Computer - Computador com conjunto de instruções complexo) * 
Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos complexos. Executa 
múltiplas operações quando uma única instrução é dada. 
RISC - (Reduced Instruction Set Computer - Computador com conjunto de instruções 
reduzido) * Simplifica as instruções para executar mais rapidamente. 
* Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com poucos 
formatos. 
Operações aritméticas são executadas entre registradores. 
D Apenas a alternativa III está CORRETA 
 
Questão 8/10 
No conteúdo apresentado na disciplina, o fragmento de texto a seguir define: 
"Os circuitos eletrônicos que compõem o computador são capazes de reconhecer e executar diretamente um conjunto 
limitado de instruções simples. 
Estas instruções constituem uma linguagem (linguagem de máquina) que torna possível a “Comunicação”." 
A escolha deste conjunto de instruções primitivas é uma tarefa importante e delicada, envolvendo: 
A Simplicidade - Consistência - Desempenho 
Você acertou! 
A escolha deste conjunto de instruções primitivas é uma tarefa importante e delicada, envolvendo: 
Simplicidade - Questão de custo. 
Consistência- A simplicidade não deve interferir com a consistência do conjunto. 
Desempenho - Mesmo para usos domésticos, espera-se de toda máquina um desempenho mínimo. 
Slide 3 - Aula 1 
B Status - Tamanho - Preço 
C Material que compõe o produto - temperatura - Valor 
D Linguagem - Complexidade - Circuitos 
 
Questão 9/10 
Formados pelos três componentes elementares, os sistemas computacionais são descritos nas aulas, nos materiais e 
pelo autor do livro base (Tanenbaum)como um sistema interconectado de: 
A CPU 
Monitor 
Teclado 
B Dispositivos 
Periféricos 
Drives 
C Processadores (CPU), 
Memórias (principal e secundária) e Dispositivos de 
E/S. 
Você acertou! 
Slides da Aula 2 
17/06/2016 AVA UNIVIRTUS 
 
http://univirtus-267867601.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/67436/novo/1 6/6 
PARTE 2 - Contextualizando: 
Formados pelos três componentes elementares, os sistemas computacionais são descritos por Tanenbaum 
como um sistema interconectado de Processadores (CPU), Memórias (principal e secundária) e Dispositivos de 
E/S. 
D CPU 
Periféricos 
Dispositivos 
 
Questão 10/10 
Definidos nas aulas, nos materiais de apoio e no livro base, O Caminho de Dados é composto por: 
* Registradores 
* ULA – Unidade lógica e aritmética 
Considerando as definições, pode-se afirmar que: 
I) O Caminho de Dados é controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs. 
II) O Caminho de Dados define o que a máquina pode fazer. 
III) A velocidade do ciclo do caminho de dados determina, em última análise, a velocidade do processador. Quanto 
mais rápido o ciclo mais rápido o funcionamento da máquina. 
Assinale a aloternatica CORRETA 
 
B 
Apenas as alternativas I e II são CORRETAS 
C As alternativas II e III são Corretas 
D Apenas a alternativa II é CORRETA

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