AV comunicação nas empresas

Prévia do material em texto

27/06/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=6329623824 1/4
   COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS
Simulado: GST0502_SM_201501024744 V.1   Fechar
Aluno(a): JULIO ALVES DE MELLO NETO Matrícula: 201501024744
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 02/05/2016 16:56:48 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201501262488) Pontos: 1,0  / 1,0
Durante as nossas aulas, um dos objetivos propostos foi evidenciar que com a aplicação das ferramentas e
conceitos de nossa língua utilizada adequadamente, a empresa certamente terá resultados . A Comunicação
quando feita corretamente, proporciona para uma empresa:
Mau uso do valor financeiro aplicado.
Resultados inesperados e não duráveis estrategicamente.
Retorno apenas de parte dos investimentos e recursos aplicados.
  Bom uso de recursos, alcance de objetivos e qualidade de produtos e serviços.
Foco na estratégia e mau desempenho operacional.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201501705820) Pontos: 1,0  / 1,0
Em uma situação de crise, diante dos diferentes discursos produzidos em uma organização, é importante que a
comunicação interna:
impeça a produção de discursos não oficiais e considerados inconvenientes pelos gestores da
organização.
despreze os discursos não oficiais, pois eles têm pouca força disseminatória e tendem a ser subversivos
e desagregadores dos funcionários.
  forneça informações que procurem manter ou restabelecer a estabilidade dos funcionários e da
organização, sendo recomendável, para tanto, também ouvir os funcionários.
lide com gestores produtores de discursos cujo caráter oficial se torna autoritário e impede o surgimento
de ideias criativas dentro da organização.
considere o fato de os funcionários não se expressarem por canais formais como forma de atenuar as
tensões.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201501100503) Pontos: 1,0  / 1,0
Marque a alternativa em que a supressão da vírgula altera o sentido da frase.
Clarice, quando tem tempo, corre na praia.
Nas cidades do interior, as pessoas dormem cedo.
Gosto de português, no entanto, prefiro espanhol.
João gosta de melancia, mas Célia não.
  Alunos, que tiram notas baixas, ficam em recuperação.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201501706849) Pontos: 1,0  / 1,0
27/06/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=6329623824 2/4
Estudou­se na aula 2, o emprego de vírgula. Assim, entre as alternativas abaixo, só uma tem o emprego de
vírgula proibido:
solar expressões explicativas como isto é e ou seja.
  separar sujeito do predicado.
isolar o vocativo.
isolar o aposto.
separar termos que exercem a mesma função sintática.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201501262501) Pontos: 1,0  / 1,0
O líder de uma equipe costuma usar termos que sua jovem equipe não consegue entender. Em muitos
momentos ele faz uso de palavras antigas que já caíram em desuso em nossa língua. Podemos afirmar que o
mesmo comete o vício de linguagem chamado de
  Arcaísmo.
Solecismo.
Cacofonia.
Estrangeirismo.
Pleonasmo.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201501706672) Pontos: 1,0  / 1,0
O  solecismo,  um  dos  vícios  de  linguagem,  ocorre  quando  há  uma  inadequação  da
estrutura sintática em sua relação à regra gramatical apropriada. Dessa forma, considere
as afirmativas a seguir:
I ­ Na frase: Fazem cinco anos que Maria saiu da minha vida.  É exemplo de solecismo e a
forma correta seria: Faz cinco anos que Maria saiu da minha vida.
II  ­  Na  frase:  Haviam  apenas  cinco  alunos  na  sala  naquele  dia  de  chuva.  Não  se
caracteriza nenhum vício de linguagem.
III ­ Na frase: Não aguento mais, vou no banheiro agora. Não se caracteriza nenhum vício
de linguagem.
IV  ­  Na  frase:  João  e  Elisabeth  assistiram  o  filme  até  a  meia­noite.  É  exemplo  de
solecismo e a forma correta seria: João e Elisabeth assistiram ao filme até a meia­noite.
Estão corretas as afirmativas:
      II e III
      I e II
      I e III
        I e IV
      III e IV
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
27/06/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=6329623824 3/4
  7a Questão (Ref.: 201501104919) Pontos: 1,0  / 1,0
A frase "tem gente que, quando perde, fica num estado..." tem um valor temporal. Assinale
a alternativa que fez modificações na frase alterando seu sentido para condicional.
tem gente que, assim que perde, fica num estado...
  tem gente que, se perder, fica num estado...
tem gente que, não obstante perca, fica num estado...
tem gente que, porque perde, fica num estado...
tem gente que, logo que perde, fica num estado...
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201501598524) Pontos: 1,0  / 1,0
Penso, logo existo. A palavra "logo" é um articulador sintático de
causa.
oposição.
finalidade.
  conclusão.
concessão.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201501295124) Pontos: 1,0  / 1,0
O principal objetivo do resumo é indicar o assunto do documento resumido
apresentando concisamente seus pontos mais relevantes. Um grupo de termos
de indexação, por sua vez, serve ao mesmo propósito. A respeito dos tipos e
funções dos resumos, assinale a opção correta:
A natureza do documento a ser resumido consiste no fator que exerce
maior influência sobre a extensão de um resumo.
Denomina­se resumo sintético o resumo mediante o qual se descreve um
documento em uma única frase.
  Por meio do resumo informativo é sintetizada a substância do
documento, incluindo­se os resultados apresentados.
Em face de os resumos serem uma representação sucinta do conteúdo
de um documento, eles desempenham a mesma função dos extratos.
A leitura do resumo informativo substitui a leitura do documento original.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
27/06/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=6329623824 4/4
  10a Questão (Ref.: 201501270310) Pontos: 1,0  / 1,0
Considerando que há parágrafos de uma ou duas linhas, como há os de página inteira. Podemos afirmar que:
I ­ O senso de proporção, assim como da redação, isto é, o tamanho e o número de linhas devem servir para
melhor exposição da ideia central, mas não constitui padrão de qualidade para o texto.
II ­ Assim como se constroem bons textos de grande extensão, também se produzem textos menores e
eficazes. (FRANÇA, Ana Shirley. Comunicação escrita nas empresas: teoria e práticas, SP: Atlas, 2013. Pág.
24).
Quanto à extensão do parágrafos, pode­se afirmar que
Todas são falsas
Somente a opção I é verdadeira
Somente a opção I é falsa em parte.
  Todas as opções são verdadeiras
Somente a opção II é verdadeira
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.