RESUMO 2º BIMESTRE

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Filosofia Moderna 
 Início: Teve início com a Queda do Império Romano do Oriente em 1453 d.C; 
 Término: Terminou com a Revolução Francesa em 1789 d.C. 
Características 
 Quebra da tradição medieval; 
 Acredita na possibilidade/ideia de futuro; 
 Criação de um Estado moderno: esse Estado era formado a partir de uma 
aliança entre o rei absolutista e a burguesia; 
 Antropocentrismo: o homem como o centro do universo, ou seja, o homem 
deve ser o centro das ações, da expressão cultural, histórica e filosófica. 
 
 
 
 
Empirismo 
 O conhecimento vem das impressões/sentidos. Ex.: O Direito é empírico; 
Toda a ciência é empírica. 
 Empiristas: John Locke; Francis Bacon; Thomas Hobbes; David Hume; 
Bekeley; Stuart-Mill. 
 
Francis Bacon 
 Ídolos: prejudicam o empirismo por ser uma nação falsa. 
a) Ídolo da tribo: tendência do ser humano de acreditar em explicações 
simples. Ex.: Horóscopo: explicar coisas complexas através de uma 
previsão. Superstição: gato preto e espelho quebrado = 7 anos de azar. 
b) Ídolo da caverna: tendência do indivíduo de explicar as coisas 
conforme está acostumado. Ex.: tomar banho ou deitar de barriga 
cheia. 
c) Ídolo do fórum/foro: nação falsa proveniente do mau uso da palavra. 
Ex.: Em um debate Aécio disse que Dilma estava sendo “leviana”; 
Leviana, no sul, significa “agir de má fé/mentir” e no nordeste, 
significa “mulher da vida”. 
d) Ídolo do teatro: são concepções filosóficas que parecem peças 
teatrais. 
Racionalismo 
 A razão por ser uma operação mental é que vai dar início ao conhecimento; 
 Racionalistas: Leibniz; Pascal; René Descartes. 
 
 
 
Renascimento cultural 
Reforma religiosa 
Consolidação do Capitalismo 
René Descartes 
 
 Método cartesiano 
 
 
 A existência do homem se dá a partir do ato de pensar. “Penso, logo existo”. 
 A única coisa que comprova a existência antes do homem é Deus. 
 
 
Contratualistas na Idade Moderna 
 Maquiável: obra “O Príncipe”. 
 
 Hobbes: diz que o homem é mau por natureza. Obra “O leviatã”. 
 
 Rousseau: diz que o homem é bom por natureza. 
 
 
 Locke: Monarquia Parlamentar. 
 
Iluminismo 
 Movimento filosófico do século XVIII; 
 Tem início na Inglaterra; 
 Se espalha pela França; 
 
 Novas ideias 
 
 Movimento filosófico burguês. 
 
Características 
 Uso da razão; 
 Estudo da natureza e da sociedade; 
 
 A preferência pela Monarquia Parlamentar; 
 
 
Todas as impressões são falsas. 
Deus = Natureza; pois, a natureza está ali. 
 fefe 
Deus = Natureza; pois, a natureza está ali. 
 fefe 
Defende o absolutismo. 
Defende o absolutismo. 
Defende a República. 
Diz que precisa haver um contrato porque a natureza nos modifica. 
Luz 
Conhecimento 
Direito Natural simples: liberdade. 
O único que defende a Monarquia Parlamentar é Rousseau. 
Na Monarquia Parlamentar, o parlamento manda no rei. 
 Deísmo: os deístas não tipificam Deus; Deus é igual a natureza, ou seja, Deus 
está na água, no sol etc. Criticam a religião católica e outras. 
 A defesa da igualdade civil sendo que a desigualdade social é aceita devido à 
virtudes ou aptidões. 
 
 
 
 
Adam Smith 
 Obra: “A riqueza das nações”. 
 Liberalismo econômico. 
 O Estado (Rei) não deve intervir na economia. 
 A economia se auto regula à partir da famosa “Mão invisível”. 
 
 
 
 
Voltaire 
 Critica a Igreja Católica; 
Montesquieu 
 Obra: “Espírito das leis”. 
 
 
Diderot 
 Obra: “Enciclopédia”: catálogo de verbetes. 
 
Imamanuel Kant 
 O que é o esclarecimento? 
 
 
 
 Kant trabalha muito com a ideia de liberdade. 
 
Por lei todos são iguais (igualdade civil). 
O iluminista aceita a desigualdade social, como, por exemplo, não se importa se o 
outro é mais rico. 
Sintetiza a lei da oferta e da procura. 
Se o produto têm pouca procura o preço cai. 
Se o produto têm bastante procura o preço sobe. 
Cria a separação dos 3 poderes: executivo; 
legislativo e judiciário. 
É a saída do homem de sua menoridade da qual 
ele próprio é culpado. 
O indivíduo só se torna esclarecido quando ele 
usa publicamente a razão. 
Duas formas de conhecer 
 Conhecimento “A priori”: “Anterior a experiência”. 
 
 
 Conhecimento “A posteriori”: “Posterior a experiência”. 
 
 
Juízos 
 Juízo é toda a vez que se tem novas ideias. 
1ª categoria 
 Juízo analítico: Aquele que o predicado está contido no sujeito. 
 
 
 
 
 
2ª categoria 
 Juízo sintético: aquele que o predicado não está contido no sujeito. (Terá 
que se investigar o sujeito. 
a) Juízo sintético a priori 
 
 
 
 
b) Juízo sintético a posteriori 
 
 
 
Filosofia Contemporânea do séc. XX 
 A filosofia passa por um questionamento da razão; 
 Guerras Mundiais: trazem o conceito de guerra; 
 
Proveniente da razão (Racionalismo). 
Proveniente da experiência (Empirismo). 
Não traz conhecimentos novos. 
Característica do objeto, aquilo 
que o qualifica. Exemplos 
Quatro lados: quadrado. 
Três lados: triângulo. 
Deus; 
Alma; 
Cosmos. 
Não vemos, por isso são a priori. 
Conhecimento a partir dos sentidos. 
As nossas experiências são condicionadas pelo tempo e pelo espaço. 
 Nazismo/Stalinismo: gulags 
 
 
 
 
 
 
 
 Holocausto: O Holocausto foi uma prática de perseguição política, étnica, 
religiosa e sexual estabelecida durante os anos de governo nazista de Adolf 
Hitler. (Raça Ariana). 
Temas 
 Violência; 
 Terrorismo. 
 Meio ambiente; 
 Consumismo; 
 Meios de comunicação; 
 Questão nuclear; 
 Superpopulação, aumento populacional. 
 
Existencialismo 
 Conjunto de tendências filosóficas que embora divergentes procuram partir 
da existência. Como foco das análises e das reflexões. 
 Existo logo penso. 
 O ser humano não é livre pelas condições históricas. 
 O existencialismo diz que o ser humano não pediu para nascer, mas ele 
existindo terá que superar as dificuldades. 
Friedrich Nietzsch 
 Nasceu em 1844 e morreu em 1900; 
 Cursou Filosofia; 
 Tinha surtos psicóticos; 
 É muito conhecido por ter desenvolvido o Niilismo; 
 Faz questionamentos sobre a realidade. 
 Uma filosofia de negação dos imundos; 
 Trabalha com 2 conceitos: Apolíneo e Dionisíaco; 
 Trabalha com a filosofia grega; 
Campos de trabalho forçado da ex-União Soviética (URSS), 
criados após a Revolução Comunista de 1917 para abrigar 
criminosos e "inimigos" do Estado. Gulag era uma sigla, em 
russo, para "Administração Central dos Campos", que se 
espalhavam por todo o país. Os maiores gulags ficavam em 
regiões geográficas quase inacessíveis e com condições 
climáticas extremas. A combinação de isolamento, frio intenso, 
trabalho pesado, alimentação mínima e condições sanitárias 
quase inexistentes elevavam as taxas de mortalidade entre os 
presos. 
 Apolíneo: deus da razão; 
 Dionisíaco: deus da desordem; 
 
 Diz que o ser humano é a mescla de razão e desordem; 
 Sócrates diz que o ser humano só tem o lado da razão; 
 Ele diz que foi formado pelo Socratismo Estético que quer dizer que o ser 
humano é totalmente racional. 
Sartre 
 Luta contra o Nazismo; 
 Critica Aristóteles; 
 Critica principalmente a Teoria Potência, Ato e Movimento; 
 O ser humano no ente-em-si não é ativo nem passivo, não afirma ou nega; 
 Diz que há fases do ser humano que ele não está em potência máxima; 
 É impossível estar sempre em máxima potência; 
 O ente-para-si: nada, como é uma característicatipicamente humana se o 
homem fosse cheio ele não poderia ter consciência ou liberdade; 
 Quando o indivíduo não faz nada ele terá maior noção de liberdade. 
Michel Focault 
 1926 – 1984; 
 Estruturalismo: V. Eco; J. Lacan; R. Parthes; Derrida. 
Vigiar e Punir 
 Panóptico: Estrutura arquitetônica de cunho, caráter coercitivo e 
disciplinatório, em um formato de anel dividido em celas com pouca luz e 
que expõe o preso, o louco, o operário, o estudante a INCERTEZA DA 
VIGILÂNCIA proveniente do VIGIA. 
Deleuze 
 Sociedade disciplinar 
 
 
Ser humano. 
Seria o encarceramento completo e continuo e um passo à frente na 
sociedade disciplinar, que é caracterizado pela invisibilidade e pelo 
nomadismo das redes de informação e do sistema de câmeras.