Simulado 1 e 2

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Simulado 1
Questão 1/2
Leia o texto a seguir:
“A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, denominada Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), elaborada em consonância com os princípios da Constituição Federal, trouxe profundas mudanças para o sistema educacional brasileiro ao consagrar como princípios a liberdade, a autonomia, a flexibilidade e a democracia, abrindo novas possibilidades a gestão escolar.
BRASIL, Lei n 9.394 de 20 de dezembro de 1996. Diário Oficial da União, Poder Legislativo, Brasília, DF, 23 dez. 1996. Disponível em: http://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/1996/lei-9394-20-dezembro-1996-362578-norma-pl.html. Acesso em: 30/07/15
 
Desde a implantação da LDBEN em 1996, a escola brasileira passou por diversas mudanças. Em relação a essas mudanças, leia as afirmativas a seguir:
I. Uma das mudanças mais significativas foi a conferência de maior autonomia pedagógica e administrativa para as escolas.
II. A gestão da escola pública deve ser entendida fora do atual contexto socioeconômico e político que vivenciamos, desvinculada de seu caráter classista e do capitalismo.
III. As escolas não se caracterizam como escolas de massas, que atende a todas as camadas da população, mas sim, uma instituição pertencente à sociedade civil, que assume a função de elaborar e expandir ideologias.
IV. Cabe as secretarias de educação estabelecer orientações educacionais, mas são os profissionais da educação e a comunidade que devem organizar e definir as práticas pedagógicas, de acordo com a sua realidade social, econômica e cultural.
São corretas as afirmativas:
	
	A
	Afirmativas II e IV apenas.
	
	B
	Afirmativas I, II e III apenas.
	
	C
	Afirmativas I e IV apenas.
	
	D
	Afirmativas III e IV apenas.
	
	E
	Afirmativas II e III apenas.
Questão 2/2
Leia o texto a seguir:
“A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, denominada Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), elaborada em consonância com os princípios da Constituição Federal, trouxe profundas mudanças para o sistema educacional brasileiro ao consagrar como princípios a liberdade, a autonomia, a flexibilidade e a democracia, abrindo novas possibilidades a gestão escolar.”
BRASIL, Lei n 9.394 de 20 de dezembro de 1996. Diário Oficial da União, Poder Legislativo, Brasília, DF, 23 dez. 1996. Disponível em:  
http://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/1996/lei-9394-20-dezembro-1996-362578-norma-pl.html. Acesso em: 30/07/15   
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, trouxe profundas mudanças para o sistema educacional brasileiro. Quais são os princípios que a norteiam? Assinale a alternativa correta.
	
	A
	Controle, disciplina, rigidez e democracia.
	
	B
	Liberdade, autonomia, flexibilidade e democracia.
	
	C
	Liberdade, autoritarismo, flexibilidade e exclusão.
	
	D
	Inclusão, autoridade, reflexão e controle.
Simulado 2
Questão 1/2
Leia o texto a seguir:
“Gestão é, em si mesma, democrática já que traduz pela comunicação, pelo desenvolvimento coletivo e pelo diálogo.”
 
FERREIRA, N. S. C. Gestão democrática da educação: atuais tendências, novos desafios. São Paulo: Cortez, 2000 (p. 165)
De acordo com o conteúdo abordado nas videoaulas e no livro- base da disciplina, percebe-se  alguns pressupostos para que a gestão democrática da escola pública realmente se efetive.  Quais são esses pressupostos?
I. Resgate do caráter público da atividade educativa.
II. Ideia de que, mais que colaboração ou integração, trata-se de representação e participação.
III. Autonomia como competição, individualismo e reconstituição de mercado.
IV. Os atores sociais envolvidos na questão educacional se constituem como sujeitos coletivos.
São corretas as afirmativas:
	
	A
	Afirmativas I, II e III apenas.
	
	B
	Afirmativas II, III e IV apenas.
	
	C
	Afirmativas I, II e IV apenas.
	
	D
	Afirmativas I, III e IV apenas.
	
	E
	Afirmativas II e IV apenas.
Questão 2/2
 “Uma escola bem organizada e bem gerida é aquela que cria e assegura condições pedagógico-didáticas, organizacionais e operacionais que propiciam o bom desempenho dos professores em sala de aula, de modo que todos os seus alunos sejam bem-sucedidos na aprendizagem escolar.”
PALMA, Marcia Silva di. Organização do trabalho pedagógico. Curitiba: InterSaberes, 2012 (p. 64)
Soares (2014), autor do livro base da disciplina, se apoia em Gramsci (1978) para abordar o papel da escola de hoje. Como ele a caracteriza? Selecione a alternativa correta.
	
	A
	Como uma escola independente das ideologias capitalistas.
	
	B
	Como uma escola de massas, pertencente à sociedade civil que assume a função de elaborar e expandir ideologias.
	
	C
	A característica principal da escola de hoje é a distância que ela tem da sociedade civil, pois não está vinculada a ela.
	
	D
	Como uma escola que assume a função apenas de ensinar seus alunos, independente da ideologia do país ou global.
	
	E
	Como uma escola autoritária e competitiva.