Simulado 2 Portugues

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LÍNGUA PORTUGUESA
Simulado: CEL0465_SM_201602227969 V.2   Fechar
Aluno(a): SIMONE GONCALVES DOS SANTOS Matrícula: 201602227969
Desempenho: 6,0 de 10,0 Data: 15/05/2016 20:50:50 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201602953141) Pontos: 1,0  / 1,0
Conforme estudamos sobre o uso da língua culta/padrão/formal e da informal/coloquial, leia as frases e marque
a opção em que há erro na escrita padrão da língua:
Participe de nossos fóruns.
  Ele costuma falta com o respeito.
Eles gostam de aprender.
Hoje iniciamos as aulas.
Não falte a nenhuma aula.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201602952456) Pontos: 1,0  / 1,0
Para  responder a esta questão, por  favor, queira  ler com atenção o seguinte  texto escrito exclusivamente para
esta prova:
Dói ver jovens colados nos aparelhinhos como au琀甀stas eletrônicos a disparar mensagens pelos quatro cantos do
mundo ou da mesma sala onde estão. Enquanto isso, em plena festa, perdem a oportunidade de um bom papo
olho no olho, uma conversa animada, o que daria também chance de a língua ir aos poucos se alterando ao sabor
dos erros e acertos no emprego das palavras faladas.     Dilson Palha Taveira
Na passagem: "... da mesma sala onde estão...", a palavra ONDE foi empregada por se referir a um lugar fixo em
que os jovens estão. Se fosse lugar para onde o sujeito se dirigisse, o correto pela norma do idioma seria:
donde os jovens foram.
pra donde os jovens foram.
  aonde os jovens foram.
onde os jovens foram.
de onde os jovens foram.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201602953347) Pontos: 1,0  / 1,0
É difícil entender uma sentença como "José carro com de saiu João.". Isso ocorre, pois essa sentença apresenta
uma
combinação de elementos que é típica da Língua Portuguesa.
sequência de elementos que pertencem a diferentes línguas.
  ordem de elementos que compromete o entendimento da mensagem.
seleção de palavras que são pouco usuais no dia a dia de uso da língua.
pontuação que compromete o estabelecimento do sentido.
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201603009524) Pontos: 0,0  / 1,0
A Regência Verbal diz respeito à complementação de um verbo, isto é, se seu objeto é direto, sem
preposição, se é indireto, com preposição, ou se não é necessário qualquer complemento.
A opção adequada quanto à regência do verbo é:
Se lembra o nome daquele ator?
Eles não assistiram o filme todo. 
  Os clientes discordaram com o novo preço do produto.
Esse arroz é a marca que ela gosta.
  O preço do produto não agradou aos clientes.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201602982996) Pontos: 0,0  / 1,0
De acordo com as regras de concordância nominal, complete o período a seguir:
Não foi ______ a pesada multa que lhe deram, uma vez que o motorista foi o que cometeu ________ faltas de
trânsito, de modo que poderiam ter aplicado penalidades mais ________ .
justa / menas / cabíveis
  justa / menos / cabíveis
  justo / menos / cabíveis
justo / menos / cabível
justa / menos / cabível
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201602956533) Pontos: 0,0  / 1,0
Quando  aparecem  nas  sentenças  núcleos  ligados  pela  conjunção  "ou",  devemos
considerar  duas  situações  para  a  realização  da  concordância:  em  que  há  ideia  de
exclusão ou de retificação.
 
Aponte a única opção em que ocorre a ideia de retificação.
 
Abel ou Caim cometeu o crime.
 
Amor ou paixão fazem parte do coração.
 
O pintor ou o escultor merecem igualmente o prêmio.
 
 
José ou João será eleito presidente.
  O aluno ou os alunos responsáveis pelo ato serão punidos.
 
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201603019546) Pontos: 1,0  / 1,0
Os sinais de pontuação marcam o ritmo de um texto, através de pausas e entonações e conferem à linguagem
escrita uma maior clareza, coesão e coerência. Marque a alternativa com a pontuação correta:
  Inquietos, os meninos esperavam o resultado da prova.
Os meninos esperavam, inquietos, o resultado, da prova.
Inquietos, os meninos, esperavam o resultado da prova.
Os meninos, esperavam inquietos, o resultado da prova.
Os meninos, inquietos, esperavam o, resultado da prova.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201603057421) Pontos: 1,0  / 1,0
Ao  redigirmos,  é  fundamental  estarmos  atentos  ao  emprego  correto  das  vírgulas,  uma  vez  que  estas  são
capazes de modificar o sentido de um texto. Dentre as alternativas abaixo, uma se apresenta correta quanto ao
emprego da vírgula. Assinale­a.
Em 2016, meus filhos, irão a Portugal.
Adoro macarrão, entretanto não posso, comer para não engordar.
Rafaela, é minha irmã.
Não fale, tão alto, menina!
  Antônio, o confeiteiro que faz as tortas, não veio hoje.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201603072655) Pontos: 1,0  / 1,0
A utilização da crase constitui uma das maiores dificuldades dos produtores de textos em
língua portuguesa. No entanto, se conhecermos as regras gramaticais de sua utilização,
evitaremos cometer desvios.
Observe as alternativas a seguir e aponte aquela que preenche corretamente as lacunas.
O presidente chegou _____ cidade.
À ficha do funcionário encontra­se anexa _____ pasta.
Devemos compreender _____ necessidades das crianças.
  à; a; as
a; a; a
as; à; as
às; a; às
a; às; a
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 201602954094) Pontos: 0,0  / 1,0
Um funcionário do departamento de finanças produziu o seguinte texto ao seu chefe:
"O  débito  da  empresa  __________  nos  últimos  anos.  __________,  precisaremos  demitir  alguns
funcionários, _________ de reduzir custos na folha de pagamento."
Assinale a alternativa cujos elementos completam as lacunas devidamente de acordo com o sentido
da mensagem.
acendeu/Por isso/a fim
  ascendeu/Por isso/afim
  ascendeu/Por isso/a fim
ascendeu/Porisso/a fim
acendeu/Porisso/afim
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.