Roteiro de estudo: Piaget e Vygotsky

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ROTEIRO DE ESTUDO PARA A 2ª AVALIAÇÃO
Teoria de Piaget
Sequencia ordenada de estudo
1) Fatores/processos envolvidos no desenvolvimento da inteligência e construção do conhecimentos
2)O uso do método clinico para diagnostico do desenvolvimento cognitivo e seu potencial como instrumento de avaliação 
3)Tipos de conhecimento e processos de abstração
4) Concepção de estagio e seus indicadores de avaliação
5) Caracterização dos estágios de desenvolvimento: denominação, características principais de cada um e diferenças entre os mesmos.
6) Contribuições dos estudos desenvolvidos por Piaget para a educação e especificamente para a atuação do professor no contexto de ensino-aprendizagem
Teoria de Vygotsky
Sequencia ordenada de estudo
1 )O cultural e o biológico no desenvolvimento cognitivo: planos genéticos de desenvolvimento 
2) A mediação sócio instrumental e sua influencia no desenvolvimento das funções psicológicas superiores
3) O uso dos instrumentos e dos signos no desenvolvimento psicológico
4) O uso dos signos na mediação simbólica e o processo de internalização
5) Relações entre pensamento e linguagem 
6) Aprendizagem e desenvolvimento (níveis de desenvolvimento/zonas proximais)
7) Contribuições da teoria de Vygotsky para o campo da educação, para a atuação do professor no contexto de ensino-aprendizagem , considerando dos temas de estudo anteriormente destacados