PROJETO EM GESTÃO E COMUNICAÇÃO AMBIENTAL AV 2016

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Avaliação: CCE0664_AV_201402068654 » PROJETO EM GESTÃO E COMUNICAÇÃO AMBIENTAL
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201402068654 - GREICE KELLY DE ANDRADE
	Professor:
	MARIA CECILIA TRANNIN
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 6,5    Nota de Partic.: 2   Av. Parcial 1,5  Data: 18/06/2016 14:35:50
	
	 1a Questão (Ref.: 201402771848)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Especialmente quando trabalhamos com valores muitas vezes intangíveis, como acontece muitas vezes no Marketing Ambiental, é importante considerar os diversos públicos envolvidos. Como trabalhar recursos naturais sem considerar os valores humanos envolvidos? Como, por exemplo, desenvolver uma estrada que leve ao desenvolvimento local de uma região com sustentabilidade, conservando os recursos naturais e a geração de trabalho e renda das populações do entorno? Comente sobre o conceito de Gestão de Stakeholders e a importância da Gestão de Stakeholders no marketing ambiental, citando exemplos concretos.
		
	
Resposta: ok
	
Gabarito: O aluno deve explicar o conceito de Gestão de Stakeholders e como todos os atores devem ser consultados e envolvidos de forma participativa.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402328600)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quais são os principais objetivos do marketing ambiental?
		
	
Resposta: Desenvolver projetos a fim de impulsionar a imagem das empresas sem que as mesmas agridam o meio ambiente tendo uma visão de sustentabilidade
	
Gabarito: Desenvolver produtos que equilibrem as necessidades dos consumidores entre performance, preço, conveniência e compatibilidade ambiental, isto é, que exerçam um impacto mínimo sobre o ambiente natural; Projetar uma imagem de alta qualidade, incluindo sensibilidade ambiental relacionada tanto aos atributos do produto quanto a sua trajetória produtiva.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402182854)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As ações e atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres humanos sem comprometer o futuro das próximas gerações estão relacionadas a definição de:
		
	
	desenvolvimento sustentado
	
	geração ambiental
	
	economia ambiental
	 
	sustentabilidade
	
	tecnologia ambiental
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402310095)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para Freire (1993), (...) ______________é um processo de educação permanente, geral que reate às mudanças que se produzem num mundo em rápida evolução. Essa educação deveria preparar o indivíduo, mediante a compreensão dos principais problemas ambientais do mundo contemporâneo, proporcionando-lhe conhecimentos técnicos, qualidades necessárias para desempenhar uma função produtivas, com vistas a melhorar a vida e proteger o meio ambiente, prestando a devida atenção aos valores éticos
		
	
	Proteção
	 
	Educação ambiental
	
	Comunicação
	
	Conscientização
	
	Contemporização
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402772187)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Com relação à Educação ambiental, é incorreto afirmar que:
		
	 
	A educação ambiental funciona somente dentro das escolas.
	
	A educação ambiental está fundamentada na ética ambiental, cujo conceito, é o estudo dos juízos de valor da conduta humana em relação ao meio ambiente.
	
	A educação ambiental possibilita a adoção de uma cosmovisão sistêmica, em que as interações culturais, sociais e naturais estão integradas.
	
	A educação ambiental visa superar a dicotomia entre natureza e sociedade para estabelecer uma atitude ecológica.
	
	A educação ambiental trata de um processo participativo que permite ao indivíduo e a sociedade interagir para buscar um ambiente ecologicamente equilibrado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402772185)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Com relação à economia do meio ambiente não podemos afirmar que:
		
	
	A principal resposta da Economia Neoclássica à problemática ambiental é a corrente de pensamento econômico voltado para a Economia do Meio Ambiente.
	
	A relação que a economia ambiental estabelece com os recursos naturais está apoiada no princípio da escassez.
	
	A partir da década de 1960, com o surgimento de problemas ambientais severos e em escala global, os economistas perceberam as falhas da teoria econômica, pois não incorporava os recursos naturais.
	 
	A falta de recursos naturais leva ao crescimento econômico.
	
	Foi a sociedade que induziu a Economia do meio ambiente, devido à pressão dos questionamentos em relação ao papel dos ecossistemas na dinâmica econômica e no bem-estar.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402310118)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	De acordo com Cavalcanti e Aroucha, está ocorrendo uma mudança no paradigma das teorias de comunicação e nas teorias de aprendizagem, ou seja, na transmissão do conhecimento e dos valores. Sendo assim, surge um novo tipo de aprendizado, chamado de _____________________
		
	
	Comunicação de marketing
	
	Branding
	
	Agregar valor à marca
	 
	Educomunicação
	
	Marketing Ambiental
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402217574)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sobre o planejamento de uma política ambiental, podemos afirmar que:
		
	
	A empresa que está vivendo o processo de planejamento de uma política ambiental necessita conhecer os limites legais, ou seja, conhecer regulamentos, códigos e leis ambientais, os quais não deverão ser seguidos. É importante manter o conhecimento e a atualização da legislação ambiental apenas para se obter a ISO 14001.
	 
	A empresa que está vivendo o processo de planejamento de uma política ambiental necessita conhecer os limites legais, ou seja, conhecer regulamentos, códigos e leis ambientais, os quais deverão ser seguidos. É importante manter o conhecimento e a atualização da legislação ambiental.
	
	A empresa que está vivendo o processo de planejamento de uma política ambiental necessita conhecer os limites legais, ou seja, conhecer regulamentos, códigos e leis ambientais, os quais deverão ser seguidos. Não é importante manter o conhecimento e a atualização da legislação ambiental.
	
	A empresa que está vivendo o processo de planejamento de uma política ambiental não necessita conhecer os limites legais, ou seja, conhecer regulamentos, códigos e leis ambientais. Não é importante manter o conhecimento e a atualização da legislação ambiental.
	
	A empresa que está vivendo o processo de planejamento de uma política ambiental necessita conhecer os limites legais, ou seja, conhecer regulamentos, códigos e leis ambientais, os quais podem ou não ser seguidos. É importante manter o conhecimento e a atualização da legislação ambiental.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402236108)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sobre os recursos naturais utilizados na produção de energia, considere as seguintes afirmativas:
I. Alguns combustíveis fósseis como carvão, petróleo e gás natural são considerados recursos naturais renováveis.
II. A água dos rios, utilizada como fonte de energia, é considerada uma energia "limpa" porque não emite poluentes para a atmosfera.
III. Uma das críticas que se faz em relação ao uso de material radioativo na produção de energia refere-se à destinação do lixo atômico.
IV. O Brasil destaca-se pelo uso da biomassa como fonte de energia. Assinale a alternativa correta.
		
	
	Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
	
	Somente a afirmativa I é verdadeira.
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	 
	Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
	
	Somente a afirmativa II é verdadeira.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402099276)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	São exemplos de fontes não renováveis de energia, a exceção de:
		
	 
	combustíveis fósseis;
	 
	biocombustível líquido;
	
	derivados sintéticos;
	
	óleos pesados não-convencionais.
	
	derivados de combustíveisfósseis;