Literatura Aula 04 apostila pre modernismo

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Aula 04 
 
 
 
 
A literatura brasileira atravessa um período de 
transição nas primeiras décadas do século XX. 
De um lado, ainda há a influência das 
tendências artísticas da Segunda metade do 
século XIX; de outro, já começa a ser 
preparada a grande renovação modernista, 
que se inicia em 1922, com a Semana de Arte 
Moderna. A esse período de transição, que não 
chegou a constituir um movimento literário, 
chamou-se de Pré-modernismo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Autores e Obras: 
 
 
 
 
 
 
Obra máxima: Os Sertões (1902) 
 
- Ensaio sociológico e histórico – rigor 
científico 
- Influência do cientificismo sobre Canudos e 
sobre a guerra movida pelas forças do governo 
contra Antônio Conselheiro e SUS seguidores. 
- Determinismo geográfico, racial, histórico. 
- A estrutura do livro é justificada pela teoria 
determinista: 
A Terra: análise do condicionamento 
geográfico do sertão. 
 
 
 
 
O Homem: análise da miscigenação, das 
crenças, dos hábitos geradores do fatalismo 
messiânico; costumes do sertanejo. 
A Luta: narra o conflito entre o primitivismo 
interiorano e a civilização urbana; quatro 
expedições contra Canudos e sua extinção. 
 
 
- Mulato e pobre; 
- Temática do preconceito; 
- Análise da vida suburbana carioca, 
especialmente do funcionário público. 
Obra Principal: Triste Fim de Policarpo 
Quaresma 
- Tema: Pátria = Construção, enfrentamento 
da realidade, não sonho ou idealismo. 
- Narrado em 3ª pessoa. 
- Policarpo (Quixote) Quaresma 
Funcionário Público, 
Nacionalista ufanista. 
- Projetos de Brasilidade: Cultural, Agrícola e 
Político. 
- Revolta da Armada. 
 
 
 
 
 
 
- Nacionalista: ideal de país moderno, 
progressista; 
- Desinteressado pela renovação literária; 
valorização do “realismo tradicional”. 
- “Paranoia ou Mistificação” (1917): artigo 
polêmico em que critica a exposição de pintura 
expressionista de Anita Malfati. 
Obras (contos): 
- Urupês (1918) – onde cria a figura do caipira 
Jeca Tatu, exemplo típico do caboclo paulista 
marginalizado pelo progresso. 
- Cidades Mortas (1919) 
- Negrinha (1920) 
 
 
 
 
 
 
Obra: Eu (1912) – poemas 
- Obra única (sucesso popular, ignorado pela 
crítica); 
- Vocabulário cientificista, às vezes agressivo, 
apesar do tom coloquial; 
- Visão pessimista; 
- Materialismo, angústia, falta de esperança; 
- Predomínio do soneto. 
 
Psicologia de um Vencido 
 
Eu, filho do carbono e do amoníaco 
Monstro de escuridão e rutilância, 
Sofro, desde a epigênese da infância, 
A influência má dos signos do Zodíaco. 
 
Profundissimamente hipocondríaco, 
Este ambiente me causa repugnância... 
Sobe-me à boca uma ânsia análoga à ânsia 
Que se escapa da boca de um cardíaco. 
 
Já o verme, este operário das ruínas 
Que o sangue podre das carnificinas 
Come, e à vida em geral declara guerra. 
 
Anda a espreitar meus olhos para roê-los, 
E há de deixar-me apenas os cabelos, 
Na frieldade inorgânica da terra! 
 
 
 
 
 
 
 
 
Vês, Ninguém assistiu ao formidável 
Enterro de tua última quimera. 
Somente a ingratidão – esta pantera – 
Foi tua companheira inseparável! 
 
Acostuma-te a lama que te espera! 
O homem, que nesta terra miserável, 
Mora, entre feras, sente a inevitável 
Necessidade de também ser fera. 
 
Toma um fósforo. Acende teu cigarro! 
O beijo, amigo, é a véspera do escarro, 
A mão que afaga é a mesma que apedreja. 
 
Se alguém causa ainda pena a tua chaga, 
Apedreja essa mão vil que te afaga 
Escarra nessa boca que te beija! 
 
 
SIMÕES LOPES NETO (1865 – 1916) 
 
- Considerado o criador do regionalismo sul-
rio-grandense; 
- Fotografia social > valores, costumes, 
tipologia,... 
- Oralidade e regionalismos da linguagem. 
 
Obras: 
- Cancioneiro Guasca (1910) " série de poemas 
populares; 
- Contos Gauchescos (1912) " 19 contos 
narrados por “Blau Nunes” que retomam 
 
 
elementos do regionalismo e transformam-os 
em instrumento de reflexão sobre a realidade 
gaúcha; 
- Lendas do Sul (1913) "série de lendas do 
folclore popular”; 
- Casos do Romualdo (1952) "brincalhão e 
mentiroso, representa a desmistificação do 
gaúcho”. 
 
 
Exercícios 
 
1. Assinale a alternativa que se refere à(s) 
correta(s) afirmativa(s) acerca de Triste fim de 
Policarpo Quaresma, de seu autor Lima 
Barreto e do Pré-Modernismo brasileiro. 
I. Lima Barreto viveu no Rio de Janeiro entre o 
final do século XIX e início do século XX, de tal 
sorte que presenciou o desenrolar de 
acontecimentos históricos marcantes no 
cenário nacional, como a abolição dos 
escravos e a proclamação da república. Foi um 
dos maiores cronistas do universo carioca de 
sua época e um dos escritores mais críticos e 
severos da incipiente República, por ele 
considerada preconceituosa e profundamente 
hipócrita. 
II. O prefixo “pré”, no caso do Pré-Modernismo 
brasileiro, pode ser lido de duas maneiras: 
como um período de preparação ao 
Modernismo que irá ter como marco inicial a 
Semana da Arte Moderna, de 1922 e, portanto, 
encarado como um período que já apresenta 
os primeiros indícios modernistas; ou, como 
um período que apenas antecede 
cronologicamente o Modernismo e que ainda 
apresentava várias produções literárias 
filiadas a estéticas anteriores. Dessa forma, a 
 
opção por apenas uma ou outra definição 
implicaria reducionismo estético. 
III. A obra Triste fim de Policarpo Quaresma 
tem como personagem principal um major 
nacionalista que, entre outros excessos, chega 
a propor a adoção do tupi como língua oficial 
brasileira. A personagem é internada em um 
hospício, fato também ocorrido com o autor. 
 
Quais estão corretas? 
(A) Apenas II. 
(B) Apenas III. 
(C) Apenas I e III. 
(D) Apenas II e III. 
(E) I, II e III. 
 
2. Considere as seguintes afirmações sobre Os 
Sertões, de Euclides da Cunha. 
I. Na prosa grandiloquente do livro, a 
linguagem recebe um tratamento artístico 
todo especial, num trabalho semelhante ao de 
um escultor. 
II. Na primeira parte do livro, Euclides 
descreve as características geológicas e 
topográficas do sertão, particularmente da 
região de Canudos. 
III. O sertão de Canudos é descrito 
romanticamente por Euclides da Cunha, uma 
vez que ele recria um espaço idealizado, onde 
há uma perfeita harmonia entre o homem e a 
natureza. 
 
 
 
IV. O material fornecido pelo episódio de 
Canudos foi trabalhado por Euclides da Cunha 
em Os Sertões com base no cientificismo que a 
cultura do século XIX lhe propiciou. 
 
Quais estão corretas? 
(A) Apenas I e III. 
(B) Apenas II e IV. 
(C) Apenas I, II e III. 
(D) Apenas I, II e IV. 
(E) Apenas II, III e IV. 
 
3. Assinale com V (Verdadeiro) ou F (Falso) as 
afirmações abaixo sobre a obra Os Sertões, de 
Euclides da Cunha. 
(__) No texto de Euclides da Cunha, misturam-
se o requinte da linguagem, a intenção 
científica e o propósito jornalístico. 
(__) A obra euclideana insere-se numa 
tradição da literatura brasileira que tematiza o 
povoamento do sertão, iniciada ainda no 
Romantismo com Bernardo Guimarães. 
(__) Euclides da Cunha escreveu Os Sertões 
com base nas reportagens que realizou como 
correspondente do jornal O Estado de São 
Paulo. 
(__) Antônio Conselheiro é uma personagem 
fictícia criada pelo imaginário do autor. 
(__) O episódio de Canudos, retratado no texto 
de Euclides da Cunha, faz parte dos 
movimentos de protestosurgidos logo após a 
proclamação da Independência do Brasil. 
 
A sequência correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima pra baixo, é 
(A) V-F-V-F-F 
(B) V-V-V-F-F 
(C) F-F-V-V-F 
(D) F-V-F-F-V 
(E) V-V-F-F-F 
 
4. Considere as seguintes afirmações sobre 
obras de Monteiro Lobato. 
I. Em Urupês, Cidades Mortas e Negrinha, ele 
produz uma literatura comprometida 
predominantemente com os problemas 
socioeconômicos do Brasil. 
II. Em Urupês, ele atribui a culpa pelo atraso 
do Brasil ao caboclo, por ele ser acomodado e 
inadaptável às mudanças necessárias ao 
desenvolvimento. 
III. O título Cidades Mortas alude às 
cidadezinhas do interior de São Paulo, que 
perderam a sua importância econômica face à 
Capital. 
 
Quais estão corretas? 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas III. 
(D) Apenas I e II. 
(E) I, II e III. 
 
 
 
5. É correto afirmar que Augusto dos Anjos foi 
o poeta do 
(A) pessimismo aliado à ciência que acusava a 
degradação humana mediante associações e 
comparações com processos químicos e 
biológicos. 
(B) cientificismo triunfante que, aliado à ideia 
de progresso, marcou boa parte da lírica 
contemporânea aos primeiros anos da 
República. 
(C) pessimismo acusatório que denunciou o 
latifúndio e a política oligárquica, reproduzindo 
na poesia as preocupações e temas de Lima 
Barreto. 
(D) esteticismo que depurava a forma de seus 
sonetos à perfeição, sem jamais fazer 
concessões a temas considerados prosaicos 
ou de mau gosto. 
(E) cientificismo militante disposto a abranger 
temas como o cálculo algébrico, a crítica 
literária e arquitetura para retirar o caráter 
subjetivo da poesia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Gabarito 
 
1 – E 2 – D 3 – B 4 – E 5 – A