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Questão 1/5 Contextualização: “O questionário é um instrumento de pesquisa social que permite a construção de informações de modo padronizado, sendo adequado às abordagens extensivas e objetivistas da metodologia quantitativa”. PREMEBIDA, Adriano; et al. Pesquisa social. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 42. Enunciado: Com base no trecho citado e na leitura do livro didático, explique quais são as principais funções de um questionário para o estudo de grupos sociais. Nota: 20.0 Por meio de um questionário, pode-se registrar informações sobre grupos sociais bastante extensos e assim conhecer suas características e procurar explicar os seus comportamentos. Sendo assim, os questionários cumprem pelo menos duas funções: descrever as características sociais relevantes de um dado agrupamento humano e medir como elas variam dentro dele. Referência da Resposta: PREMEBIDA, Adriano; et al. Pesquisa social. Curitiba: Intersaberes, 2013, cap. 3. Resposta: O questionário é bastante útil no estudo de grupos, pois permite determinar padrões de grupos pequenos e grandes.O questionário, sendo ele fácil de se aplicar e objetivo, permite ao pesquisador determinar pontos em comum sobre o assunto abordado. Podendo então a partir de pontos em comum, reconhecer características desses grupos sociais. Já em um tipo de questionário aberto ou misto acaba sendo percebido as variáveis existentes no grupo. Questão 2/5 Contextualização: Uma pesquisa pode adotar diferentes estratégias de pesquisa, a depender do número de casos e do número de aspectos de cada um desses casos que se pretende analisar. Grosso modo, há pelo menos três estratégias: a qualitativa, a quantitativa e a comparativa. Enunciado: Explique quais são as principais características da pesquisa de tipo quantitativo. Nota: 16.0 A pesquisa quantitativa caracteriza-se por um número grande de casos – maior do que no caso de pesquisas qualitativas e comparativas – e por um número pequeno de aspectos de cada caso a serem estudados. É uma estratégia que visa a encontrar padrões entre os casos, utilizando ferramentas estatísticas. Referência da Resposta: ROTA DE APRENDIZAGEM 5 de Metodologia da Pesquisa. Resposta: As principais características da pesquisa quantitativa é determinar padrões, como o nome já descreve a partir de números. Não sendo detalhado e profundo, porém é capaz de trabalhar com grandes grupos. É muito utilizado o questionário nesse tipo de pesquisa. Questão 3/5 Contextualização: “O contexto em que se encontrava o Estado brasileiro, após o processo de transição, era de penúria fiscal, inflado de atribuições e enredado numa teia de interesses privados. Conforme Nogueira (2004), o Estado operava precariamente e não conseguia contribuir para o desenvolvimento social do país, pois estava tecnicamente defasado, desprovido de funcionários motivados e sem carreiras profissionais bem delineadas. ” (Beras, 2013, p. 109). Enunciado: Apresente as ideias centrais relacionadas ao processo de reforma do estado brasileiro na década de 1990. Nota: 16.0 Beras, 2013, p. 109, aponta para três ideias centrais, baseadas em Nogueira (2004) Descentralização: entendida como a afirmação de espaços do governo de forma descentralizada, ou seja, distantes, mas articulados com o governo central, porém mais perto da população com suas atribuições e atividades. Seria uma aproximação na perspectiva de integração de um maior envolvimento e integração subnacional (regional e local). Participação: entendida como associações e indivíduos mais cooperativos do que conflituosos colaboradores, empreendedores e realizadores. Sociedade civil: entendida como uma sociedade forte, ativa e democrática. Foi pensada no processo de reforma em uma dimensão gerencial. Referência da Resposta: BERAS, C. Democracia, cidadania e sociedade civil. Curitiba: Intersaberes, 2013. Resposta: Na década de 90 o Brasil necessitou se adaptar ao mercado internacional, passando pela reforma focalizada em algumas idéias, como: 1. Incentivo à democracia, a participação popular no governo. 2.Cooperativas que garantem direitos sociais, formadas pelo povo. 3. Divisão clara dos poderes, Executivo, legislativo e judiciário. Tendo uma descentralização do poder. Questão 4/5 Contextualização: “A sociedade civil vai aparecer sempre como um lugar, um espaço. A questão é definir que espaço é esse. Nesse sentido, Bobbio et al. (1995) define a sociedade civil como ‘o lugar onde surgem e se desenvolvem os conflitos econômicos, sociais, ideológicos, religiosos, que as instituições estatais têm o dever de resolver ou através de mediação ou através de repressão’. ” (Beras, 2013, p. 54) Enunciado: Pode-se dividir os argumentos sobre a sociedade civil em três grupos de argumentos: a primeira de base jusnaturalistas, a segunda baseada em Hegel, e a terceira em Tocqueville. Apresente as características de cada uma das concepções citadas. Nota: 20.0 A primeira concepção iguala estado e sociedade civil. Os jusnaturalistas ilustram, a partir de John Locke, que os cidadãos ao se reunirem para discutir questões de interesse comum realizam uma dupla função, a de ser sociedade civil e Estado. A segunda família, com base em Hegel, concebe a sociedade civil como uma instância prévia do estado. Hegel preconiza uma teoria inédita, diferenciando o mundo privado, o mundo institucional (sociedade civil) e o mundo da política nacional e internacional do Estado. A terceira família tem em Tocqueville como um de seus representantes e separa a sociedade civil do estado, entendendo a primeira como um conjunto de associações que limitam a ação do segundo. Um pressuposto básico desse argumento é o de que a gênese do Estado e a organização da vida comunitária são processos paralelos. (Beras, 2013, p. 58) Referência da Resposta: BERAS, C. Democracia, cidadania e sociedade civil. Curitiba: Intersaberes, 2013. Resposta: Jusnaturalista: Como uma democracia participativa, incentiva o povo a participarem e compartilhar opiniões/ideias políticas. A população deve estar próxima ao estado, o influenciando. Hegel: Não fica clara a atuação civil no estado, dado a sociedade como cheia de conflitos, há muita dificuldade para definir suas necessidades. Defende haver uma certa distância entre sociedade civil e estado, para que o estado possa definir essas necessidades. Tocqueville: Acredita que deve ser separado a sociedade civil do estado, pois o povo pode acabar limitando as ações estatais. Questão 5/5 Contextualização: “O orçamento participativo (OP) também é uma concepção de democratização do Estado, no momento em que tensionava cotidianamente contra a estrutura antidemocrática/autoritária legada pela cultura política patrimonialista. Assim, na sua esfera municipal, busca a mudança de uma lógica de planejamento tecnoburocrático para uma de planejamento estratégico com participação da população. Nesse sentido, geralmente se criam novas estruturas administrativas, que coordenam e processam a elaboração do orçamento da cidade, tanto internamente (dentro da prefeitura) quanto externamente (com a sociedade). ” (Beras, 2013, p. 140). Enunciado: Elabore uma síntese das questões que influenciaram o surgimento do orçamento participativo. Nota: 0.0 Beras, 2013, p. 141-144, divide em sete condicionantes: O impacto do modelo econômico do capitalismo, que gerou em Porto alegre um crescimento urbano desordenado (a partir de 1940); As práticas estatais autoritárias, que geraram uma cultura assistencial e corporativa e resultaram em uma dicotomia poder público/sociedade; O surgimento incipiente de práticas de mobilização e pressão direta em relação a administração pública; O surgimento de novas formas de organização, em forma de associações, conselhos populares, articulações municipais; A exaustão dos movimentos sociais aparelhados aos interesses partidários; O surgimento de novos sistemas de participação, como a Lei dos conselhos populares; Aexpectativa frustrada da criação de instrumentos de participação advindos do próprio poder público; Referência da Resposta: BERAS, C. Democracia, cidadania e sociedade civil. Curitiba: Intersaberes, 2013.
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